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中国的洋务运动是维护封建统治为出发点旨在巩固清王朝的封建统治，明治维新前首发的倒幕运动在新兴资产阶级和开明地主的联合下推翻了封建幕府统治。
1631520 尚子萱
经济领域：明治政府首先改革了土地制度，明治政府提出了田租改革方案，解除了幕府规定的土地永世不得买卖的禁令，实行了新的有利于明治政府和资本主义商品经济发展的货币地租制度。在工商业方面，明治政府成立后，采取了一系列直接扶植资本主义工商业的措施。使日本的资本主义工商业得以迅速发展起来。
中国洋务运动期间主要办了一些军事和民用企业，军事工业均为官办，民用企业有官办和官督商办两种。官办企业生产不计成本，不考虑经济效益，大权操在封建官僚手里。贪污腐败现象严重，企业缺乏活力与动力。民用企业则垄断了某些行业，且清政府对民间私人办厂实行严格限制，导致中国民族资本无从发展。
张子君 1631522
中国与日本近代化道路不同的原因在于：中国没能看清自己的与西方的差距，还妄自菲薄，不及时推翻清政府，错过了发展的大好时机，从而一步步走向衰落。
洋务运动的本质是在不改变中国现有体制的前提下学习西方的先进技术来抵御外敌，从这上面看中国的自强运动虽然有一定的醒悟，但是却没有完全的看穿事情的本质，仍然企图学习西方的技术来保护这腐朽的封建制度。
1631528邢巍巍
陈丹 食科五班 1631517
洋务运动外受西方列强，内受封建顽固势力的严重阻挠；日本幕府体制专制色彩较轻，倒幕运动的胜利扫除了改革障碍。
中国改革开放后综合国力大幅提升，但中国的现代化还没有结束，我们的路还有很长，我们的目标是共产主义社会，中国还远远没有达到。
罗焕炯 1631524
如果说，日本的近代化始于明治维新，那末，中国的近代化可以说是发韧于洋务运动。中国与日本乃一苇之隔，在历史上有着源远流长的联系，两国社会的政治经济的 发展状况及其所处国际环境有许多相似之处。但是，几乎是同时发生在中国和日本土地上的洋务运动和明治维新，却是那样不同。明治维新的起点高，洋务运动的起点相对来讲就很低;就洋务运动和明治维新各自遇到的封建顽固势力的力量来说，中国的封建势力远较日本封建势力强大；务运动与明治维新的另一个不同之处，就是明治维新有一个干练的下级武士等级为维新运动的实际上的领导者。
1631518 尹咏晟
洋务运动戊戌变法缺乏群众基础，而明治维新的中下级武士却是倒幕运动的基础。嗯。。。应该是这样
1631520 尚子萱
而对于中国近代化和日本明治维新的比较而言，它们都是自上而下的改革，结果方面的部分相同，都是对本国历史发展的进程起到了一定的推动作用，都有利于本国的近代化发展历程。但是他们的性质不同，洋务运动是地主阶级改革；明治维新是资产阶级性质改革。
1631531 谈钇汐
1840年第一次鸦片战争标志着中国近代史的开端，而中国近代化的开端则是在19世纪60年代初清政府镇压太平天国运动的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的洋务运动。洋务运动作为中国近代化的开端，它在经济上有提出兴办近代企业，军事上有建立新式海陆军，教育上创办新式学堂，派遣留学生。这在当时的中国已是史无前例之举，但这些举措大多受到官僚制度的束缚。当然它对中国的影响是值得肯定的。这场运动中给很多中国人带来了新的思想，冲击了原有的传统观念，有利于社会风气的改变，利于资本主义经济的发展。也为后来的运动留下了经验和教训。
1631514 莫粟馨
1631509 陈楚瑶
中国近代史的改革中，清政府形式上是统一的封建国家，既是统一国家，容易与西方的统一国家混淆概念。
近代的统一国家，要求掌权政府能够有效掌握、运用国力，即真正掌握税收、人力等资源；而清政府虽然是统一的国家，但并不能真正掌握税收，清政府从地主阶级、官僚阶级中获得税收，同时对地主阶级、官僚阶级给予一定的自由征税权力，使得国家的财力不能有效为中央政府运用。同时，清政府采取科举制选拔地主、官僚中的精英进入政府，与其一起管理国家，因此地主、官僚对清政府并无过多不满；而日本实行世袭制，下级武士、乡士等阶层对政体非常不满，这也是改革失败的一大原因。
还有国际环境问题，日本在列强瓜分中国时期，比如说，北方的沙俄，南东边的法国，西南部的英国对于西藏等等。而日本恰好在这个时期的赢得了相对宽松的基础发展阶段！而这段时间，我们出现了许多国内起义事件，包括太平天国起义等！国家内部不稳也是个原因！
刘泊麟 1631530
改革领导力量的比较：
明治维新是在中央政府的统一部署下进行的；中国的洋务运动却始终缺乏有力的规划和领导。日本通过明治维新成功地实现了领导核心的转换，将政治权力集中于以明治天皇为首的具有改革开放的下级武士的手中。他们相信即使现代化以为着丧失他们的特权也是值得向往的。因此，国家政权掌握在下层武士手中，对改革是相当有利的。明治维新是一种国家的行为，自始至终贯穿着国家政权的权威。洋务运动时期虽然名义上有清政府的各项政令及总理衙门的管理，但实际上只是李鸿章等人在地方上的各自为政，兴办“洋务”，以扩大自己的势力，力量分散，难以对清政府的统治构成威胁。改革中，政治领导集团并没有彻底现代化的决心和勇气，在改革上就处于两难境地，一方面在内忧外患必须改革，另一方面又必须巩固原有的体制，以至于难以形成坚强的领导核心。
张玉非1631512
中国的近代化发端于洋务运动，日本的近代化开始于明治维新。这两个运动,在两国的经济发展上,基础和历程有若干近似之处,但结局完全不同,一个是基本上成功了,一个是完全失败了,随之决定了两国人民近百年的不同命运。
1631531 谈钇汐
虽然日本在幕府时代是落后于中国的，但是日本不耻下问，愿意学习他国的先进方面，一系列的改革维新之后，慢慢超过了中国。而中国却自满于几千年的文化，滞步不前。
刘泊麟 1631530
文化方面
明治维新：推行“文明开化”政策
（1）内容：①提倡新文化（资本主义文化），改造旧文化（封建文化）②发展近代教育，培养资本主义建设人
中国近代：辛亥革命后,袁世凯夺革命果实,为复辟帝制,他大肆宣传封建儒学.遭到中国先进知识分子的抵制,以陈独秀为代表的资产阶级激进派发动了一场旨在传播西方资产阶级思想的新文化运动,抨击儒家文化.新文化运动使得西方的资产阶级思想得到广泛传播,动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放,促进了中国文化的近代化.
1631519 郭盼
经济领域(工业化)。①甲午战争以后民族资本主义的初步发展，棉纺织业的发展最为突出。②20世纪初民族资本主义的较快发展与清末新政。③一战期间，在“实业救国’’的浪潮下，以工业化为主体的经济近代化有了长足发展，纺织业和面粉业发展最快，民族工业出现短暂的春天。
范林进1631526
明治政权有四强藩支持，康梁则和地方督抚不和；二明治政权实打实地通过戊辰战争消灭了保守派，光绪则没有，所以谭嗣同就义前感叹“各国变法无不从流血而成”；三日本天皇至尊，中国则天子虽尊，尚须孝顺，太后可废帝，这是合法性上的差异。
1631531 谈钇汐
简单粗暴地说，洋务运动只是“中学为体，西学为用”，并不触及社会风气乃至国家制度，主体并没有改变。明治维新却是从国家根本上来动刀，整个国体都给改了 1631516 方苑瞩
在教育制度上也是有着很大的差距，教育是日本实现近代化的核心，在明治维新后，日本在全国大力推行义务教育，许多人出国留学，归国后在学校里任教，日本的教育在”明治维新”时期得到了空前的发展。反观当时的中国，教育制度落后，还是那种私塾、科举制度，普通百姓很难接受教育。而实行义务教育、全民教育晚于日本将近百年。
1631528邢巍巍
科学教育领域：明治政府派出100人以上规模的大型考察团，历时两年认真考察了欧美各国，从而确定了教育兴国的方针，把教育改革做为各项改革的一个根本环节。从八十年代初期开始，日本先后实行了三年、四年、六年的免费义务教育。同时以科学技术与实业相结合为总目标，大力兴办中等和高等综合技术教育，培养了大批工农业生产所需要的技术人才。
而在中国，洋务派虽然也很重视教育改革，设立了外国语学堂、军事学堂和技术学堂等30多所学校，但是始终没有统一的学制来对教育进行管理，没有触及封建专制及其相关联的封建教育制度，改革流于形式，新式学堂没有得到发展。
张子君 1631522
日本确实得到了长足的发展，但是现在世界的经济形势都不是很明朗，日本更是处于泡沫经济不能发展。中国超越它不是什么难事。
罗焕炯 1631524
中国洋务运动创办了一批军事、民用企业，军事工业均为官办，民用企业有官办、官督商办和官商合办三种。官办企业大权操在封建官僚手里，贪污腐败现象十分严重，企业缺乏活力与动力；民用企业则垄断了某些行业，且对民间私人办厂实行严格限制，导致中国民族资本主义无从发展。日本则进行大力改革，政府投资兴办一些近代工业，作为示范，同时鼓励私人资本主义发展，推动了民间企业的兴起，日本的殖产兴业为日本奠定了工业化的基础。
1631518 尹咏晟
比较总结分析：
日本的明治维新是一场资产阶级的革命运动，从一开始就有着明确的改变日本原有社会的要求，一切都是为了对旧社会进行有利于新兴资产阶级的改革。中国的洋务运动则是一场封建地主阶级的自救运动。根本目的在于巩固原有的他们认为“事事远出西人之上”的封建社会制度，维护和延续满清王朝的统治。
日本明治政府成立后，为了改变日本的落后状态，维护国家和民族的独立，发展资本主义，明治政府采取了全方位、多角度的吸收方式，从政治、经济等各方面推行了西方的制度和社会生活方式。与此相比，中国则是伴随着历史发展的不同时期所存在的突出问题，进行片面、孤立地吸收，在不同时期所吸收的西方文化是割裂的，没有形成一个完善的整体，加上受到当时种种政治力量的牵制和阻碍，致使中国仍然保持着原来的政治体制和落后状态。
张玉非1631512
中国只办了三十多所培养翻译、军事、科技人才的新式学校，选送了几批出国留学生，原有的教育体制、八股取士制度未有丝毫的触动。日本则大力发展近代教育，改革教育内容，使自然科学占教学内容的一半左右，并建立全民义务教育制度，培养资本主义建设人才。
1631518 尹咏晟
洋务运动失败，资产阶级上层维新派领导了戊戌维新运动——近代以来中国人学习西方、寻求独立富强道路的重要里程碑．也是中国政治近代化的一次重要尝试。清政府进行了预备立宪。立宪派领导了立宪运动和保路运动。和日本明治维一样，新资产阶级中下层革命派领导了辛亥革命——推翻了封建专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和国成为时代潮流，是中国的近代化历程取得的伟大成果，也有力推进了中国近代化进程。
1631507 汪睿颀
在唐朝，日本派去了众多的遣唐使，学习中国文化，在被打开国门之前，儒家思想引领着这两个封建国家的思想潮流。现在我们都为我们是历史悠久的古国而感到骄傲，但就是这悠久的历史阻碍了国人思想的进步。无论是洋务运动还是戊戌变法，都没有打破儒家思想，过于繁重的文化拖累了中国人的脚步。相对而言，明治维新以来日本人骨子里“赶英超美”的意识与愿望非常强烈。明治维新所倡导的“殖产兴业”、“富国强兵”和“赶超欧美”等思想，已经深入人心。当日本看到了西方发达国家的坚船利炮后，马上激发了学习的欲望，他们不仅学习科学技术，学的更是当时相对比较先进的思想。战后日本国内的超强投资需求吸引了大规模的投资。日本充分发挥了地理环境和地理位置的优
势。日本新建大型工业基地，挖筑深水港，广建商业码头，为输出工业制品提供了方便条件。
1631531 谈钇汐
