YOOC/CC8227/20260324
机构:成都理工大学
老师:张梦可
报名人数:9人
点赞人数:5人
《传承地质报国血脉 担当制造强国使命》
YOOC/CC7282/20241114
机构:广西工业职业技术学院
老师:刘剑谊
报名人数:9人
点赞人数:3人
为了贯彻落实党的二十大精神,实践课程思政融入大学英语课程教学的课程建设,落实立德树人根本任务,英语团队教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,打造“英语微课文化板块”,带动学生用英语传播中国优秀传统文化,推动知识传授、能力培养、价值引领、文化自信的有机统一。
YOOC/CC2518/20200715
机构:广西建设职业技术学院
老师:关敏泓
报名人数:9人
点赞人数:4人
奋发有为,争做新世代“最可爱的人”
YOOC/CC4223/20210919
机构:辽宁金融职业学院
老师:于舒、甘晓娟、王瑜鹭
报名人数:9人
点赞人数:2人
本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品
YOOC/CC7732/20250708
机构:聊城大学
老师:王昕冉
报名人数:9人
点赞人数:2人
在大学这个微型社会里,你是否曾因不懂人情世故而错失机会?是否在人际交往中感到手足无措?《知晓人情会交际》这门课程,专为渴望提升社交能力的你而来。
YOOC/CC7826/20250729
机构:辽宁科技大学
老师:齐蕊
报名人数:9人
点赞人数:1人
大学是人生全新的起点,本节课通过讲解和互动相结合,能够帮助新生从“新”出发、坚定理想信念,以最好的状态开启大学生活。
YOOC/CC6478/20240527
机构:吉林电子信息职业技术学院
老师:吉林电子信息职业技术学院
报名人数:9人
点赞人数:0人
学校诺如病毒防治
YOOC/CC5609/20230529
机构:陕西邮电职业技术学院
老师:王海燕
报名人数:9人
点赞人数:2人
本节课主要以南泥湾为教育背景,诉说了南泥湾的发展历程及现实意义。
YOOC/CC6682/20240703
机构:广西机电职业技术学院
老师:梁荣梅
报名人数:8人
点赞人数:1人
发呆是生活中常见的一种心理现象,很多同学上课发呆,那是不是发呆都是不好的呢? 发呆有很多积极的意义。