TF/TF2ZX0104001/20151001
机构:腾飞教育
老师:腾飞教育
报名人数:26人
点赞人数:1人
腾飞化学课程以高考题型为模版,讲解各类试题的解题思路及解题技巧,引导学生形成正确的解题习惯,提高学生解题能力。教学中既重视知识的学习和脉络的整理,又关注方法的总结和思维的提炼。
YOOC/CC1415/20190612
机构:中山大学南方学院
老师:中山大学南方学院的同学
报名人数:26人
点赞人数:4人
关于“励志强能”实践成果的展示
YOOC/CC990/20181116
机构:包头医学院
老师:王莹
报名人数:26人
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第六章中华民族的抗日战争 第五节抗日战争的胜利及其原因和意义
YOOC/CC7635/20250610
机构:广州商学院
老师:刘万里
报名人数:26人
点赞人数:3人
人际交往是当代青年大学生的必修课之一,良好的人际交往能力有助于健康心理的发展。
YOOC/CC8625/20260721
机构:沈阳化工大学
老师:于月
报名人数:26人
点赞人数:46人
本系列微课紧扣教育部十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》“健康第一”育人要求,聚焦大学生生命困惑、压力焦虑、挫折内耗、心理脆弱四大常见心理难题,设置四节递进式教学内容,覆盖生命教育、情绪调节、挫折成长、心理韧性培育,传授实用心理自助方法,引导学生珍爱生命、学会减压、正视挫折、筑牢心理免疫力,培育自尊自信、抗压向善的新时代青年心理品质。
YOOC/CC8508/20260706
机构:西南医科大学
老师:范生根
报名人数:26人
点赞人数:1人
针对大学新生常见的学习、时间、方向三大迷茫问题,本视频结合AI学习新趋势,引入SMART目标管理法,引导学生主动破局、拒绝躺平,鼓励新生坚定理想信念、养成良好学风、勇于拼搏奋斗,通过立目标、养习惯、提能力,在大学四年找准定位、提升素养,破茧成长不负韶华。
YOOC/CC8502/20260703
机构:西南医科大学
老师:赵军祥
报名人数:26人
点赞人数:7人
西南医科大学“蒲公英”隐形资助依托一卡通消费大数据,以“数据筛选—院系复核—无感发放”闭环实现精准资助。无需学生申请,通过预警线识别困难生并定向发放补助,全程保护隐私。已累计资助4051人次、227.3万元,获多家主流媒体报道。
YOOC/CC7849/20250730
机构:辽宁科技大学
老师:刘煦泽
报名人数:26人
点赞人数:7人
本微课聚焦“一站式”学生社区这一新生核心关切的育人场域,系统解读其作为教育生活共同体的功能定位,通过辽宁科技大学的实例,具象化呈现硬件设施与育人队伍下沉模式,明确“一站式”学生社区在学生成长成才方面的直接价值,助力新生快速适应大学生活、主动利用资源成长提供清晰指引。
YOOC/CC355/20180326
机构:上海理工大学机械工程学院
老师:吕方梅
报名人数:26人
点赞人数:2人
铸造箱体的结构设计-之加工工艺要求
YOOC/CC8078/20250915
机构:长春理工大学
老师:王佳惠 石珂 刘阳
报名人数:26人
点赞人数:7人
长春理工大学 “廉洁伴我行”系列微动画