控制了石油，等于控制了国家。控制了粮食，等于了全人类。控制了货币，等于控制了全世界。石油已经和政治捆绑在一起了。

本课程采取素质拓展这种体验式学习的方式，为了使同学们了解人际关系发展的四个阶段，掌握人际沟通的艺术，领悟人际关系的四大功能，增强大家的团队意识和合作精神。

本课程讲师是上海市徐汇区教师进修学院院长、教育局副局长，徐汇区教育学会常务副会长——李文萱。担任中学校长20多年，具有上海市特级校长职称，长期从事基础教育研究与管理，尤其在课程教学领域有颇丰富的研究与实践成果。学校课程建设，是为了遇见更好的世界。

不等式专题属于高考数学中的难点专题，虽然在高考中占比不大，但涉及到的最值问题、恒成立问题、零点问题均是结合在高考大题里面进行考查，对于想拿高分的学生来说学好不等式各类解法非常有必要！

拖延不是懒，而是心理机制在作祟。本课程从心理学视角揭示拖延背后的三大因素：畏难心理让人"不敢开始"，行乐心理让人"沉迷当下"，侥幸心理让人"高估未来"。课程引入拖延公式、双曲贴现等理论，结合学生熟悉的日常场景，提供"微小步骤""番茄工作法""设置提前截止时间"等实用方法，倡导"与拖延和解"的积极导向，帮助学生把"等一下"变成"我现在就做5分钟"，在行动中打破拖延循环。

思想道德修养与法律基础作为高等学校的一门公共基础必修课，是高校思想政治理论课的核心课程和首始课程，也是对大学生进行思想道德教育和法制教育的主渠道和主阵地

本课程旨在帮助大学生树立正确的义利观和成败观，提升心理素养，以积极心态面对生活，成就美好人生。

本课程聚焦高校学生心理危机的识别与应对，面向一线教师，旨在提升危机预防意识与实操能力。课程以真实案例切入，剖析心理危机的典型信号，系统讲授“三步法” 。 课程强调，教师虽非专业心理工作者，却能完成“早期觉察”与“暖心陪伴”的关键任务。

本课程专为大学生量身打造，聚焦求职路上最基础却也最致命的一环——投递简历的邮件写作。

大学生心理健康教育知识科普