本节课程是汉语言文学专业主干基础课《中国当代文学》中的一个专题。《中国当代文学》主要介绍中国当代重要的文学思潮，并对经典作家作品进行讲解。本节课程是第八章80年代诗歌第二节朦胧诗中的一节，本节课程的设计倾向于让学生在了解80年代诗歌特别是朦胧诗整体框架的基础上，对朦胧诗主要代表诗人江河的诗歌创作和精神追求有所理解。

课程讲解了理想与信念的内涵及特征，通过榜样人物引领大学生树立正确坚定的理想信念。

学业发展教育

本课聚焦大学生情绪管理痛点，通过动画+实拍场景+AI虚拟场景技术，以情绪劳动为切入点，讲解了如何使用“情绪观察日记法”觉察情绪，运用情绪ABC理论减少负面情绪感受，以及运用非暴力沟通理论合理表达情绪，引导学生与情绪做朋友，塑造理性平和、积极向上的心理品质，解锁美好大学生活。 

本课选自毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第九章坚持中国特色社会主义的总任务，第二节建成中国特色社会主义强国的战略安排。

复旦大学邀请前驻南非大使刘贵今先生以《从南非看金砖国家的增长前景》为题的讲座，刘先生以中国和南非作对比，讲述了南非在未来有极大的可能实现经济增长的原因。

《校园文化是培育人才的沃土》课是一门以实践训练为主的课程，该课程面向大一学生群体，学生通过本课程的学习与实践，深入了解校园文化的基本知识与实践方法。

《思想道德修养与法律基础》是一门综合性课程，包含思想、道德、法律等众多领域的知识，同时，该课程与现实生活联系紧密，是一门实用性、实践性很强的课程。本课程的主要任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效地开展马克思主义的世界观、人生观、价值观以及道德观、法律观教育，开展社会主义核心价值观教育，引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业

成都体育学院外国语学院的李微焓老师向我们介绍口译听辩的特点及策略

进口大片来势汹汹，国产片如何应对？中国电影产业何去何从？电影创作如何创新？