本课基于社会主义本质理论，结合党的十九大报告内容，主要讲述了共同富裕的概念(过程脉络)、实现共同富裕过程中存在的问题、实现共同富裕的途径三方面内容。让学生能够系统地了解和掌握共同富裕的相关理论，明确实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦一定要基于社会主义本质论、立足于中国国情、具体问题具体分析，最终把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

中国近现代历史包括19世纪中叶中国封建社会解体至今整整170年的历史。这其中经历了从鸦片战争到五四运动前夜风云变幻的八十年；从五四运动到新民主主义革命胜利天翻地覆的三十年；从新中国成立到改革开放前夕对社会主义道路艰辛探索和曲折的三十年；从改革开放开始至今仍在进行的社会主义建设新时期走向辉煌的三十余年。可以说，这是一部中华民族不断被帝国主义侵略和蹂躏的屈辱史；是中国人民为摆脱帝国主义侵略和殖民而不断斗争的革命史；是中国人民不断寻求民族独立和国家富强、寻求现代化出路的探索史；中国人民终于开创社会主义现代化进程

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智齿到底拔不拔？看完这门课再也不纠结！课程以「牙齿群聊」的趣味形式展开，轻松解锁智齿的所有小秘密，专为被智齿困扰的大学生打造！先介绍智齿的基本常识：俗称尽头牙，16-25岁萌出，因恰逢人类心智成熟期得名，全口最多长4颗。再清晰区分两类智齿：必须拔除的“捣蛋智齿”——长歪侵犯邻牙、阻生引发炎症、挤压牙齿导致不齐、清洁困难易蛀牙、无对侧牙齿过度生长等；可暂时观察的“乖智齿”——空间足够正常生长、有咀嚼功能、完全埋在骨头里不影响邻牙。同时打破拔智齿的两大误区：拔智齿不能瘦脸、不会导致其他牙齿松动。还会揭秘微创拔

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