面对疫情期间择业就业过程中可能出现的沮丧、郁闷、焦虑等情绪状态，课程运用心理学的方法为你从稳定情绪、激活行动、调整认知、挖掘资源等方面讲述如何调适身心。

弘扬五四精神 永葆爱国情怀 助力健康中国

大学生职业生涯规划包涵的内容之一，撰写求职简历

西华大学2017年“两学一做”学习教育“微党课”决赛现场视频资料

本课程从三方面讲述疫情防控中的哲学思考：一是辩证思维：疫情防控的方法论；二是以人民为中心：疫情防控的根本宗旨；三是命运与共：中国向世界展现战“疫”中的大国担当。

大学生由于受到学业压力、人际矛盾、就业焦虑等问题的影响，容易遭受心理问题的困扰。面对心理困境时，大学生应对方法较为单一、应对策略相对缺乏，主动寻求专业帮助或者到专科医院就诊意识不强。因此，通过本节课的设置，让大学生掌握心理困境的应对方法，引导大学生学会自助、善借他助和主动求助，树立正确的健康观和“每个人都是自己心理健康第一责任人”的理念，自觉关注心理健康，积极构筑幸福人生。

本作品具有以下特色与亮点： 1.以问题为导向，综合运用了观察、体验、探索等教学方法。构建了教师、学生双主体，师生的同频共振有效促进了课堂效果的提质增效。2.具有寓教于乐、知行合一的特点。老师在可观可感的具体情境中讲授理论知识，并将其不升华、内化，促使理论转化为学生的指导思想和行为实践。3.具有很强的时代性和贴近性。教学内容紧跟时事，结合区域优势和地方特色，将国家大事、百姓所需、身边典型融入了大思政格局，引发了青年大学生强烈的情感共鸣。

她是二十世纪的伟大女性，具有爱国情怀的精神。穿越时空的阻隔，体验历史的风雨。艺术与文物的对话，见证伟大女性宋庆龄的个瑰丽人生。

本学期公共英语课使用了《21世纪大学实用英语综合教程》，该教材属于“十一五”国家级规划教材，是大学生的必修课。该课程每一单元包括听说读写译等五个环节，全方位的发展学生的英语应用能力。

本视频集主要依据《全国计算机等级考试一级计算机基础及MS office应用考试大纲（2023版）》