本课程为《中国近现代史纲要》第四章中的相关内容，旨在帮助学生深刻认识历史和人民怎样选择、为什么选择了马克思主义，深刻认识、理解历史和人民选择马克思主义是完全正确的，进一步增强接受马克思主义指导的自觉性。

易班易伴 军学共建 共庆八一活动微视频

缦缦卿云路,上下求索。古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑，复旦名家教授坐而论道。探讨复旦精神和内涵、复旦精神的时代创新。

《思想道德修养与法律基础》本课程以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效开展马克思主义的世界观、人生观、价值观和法治观教育，引导大学生树立崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法守法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质，是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程

线性代数考点精讲

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中逐步形成的为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，它是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。中华民族的伟大民族精神在这场抗击疫情的人民战、总体战、阻击战中熠熠生辉，本课程从四个方面讲述：万众一心，铸就抗击疫情的钢铁长城；自强不息，激发抗击疫情的强大动力；守望相助，奠基抗击疫情的坚实基础；协和万邦，彰显大国责任与担当。

一元函数积分学Ⅱ

高校毕业生如何迈出就业第一步？

复习基础物理知识