大学生心理健康教育知识科普

本课程是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材。课程旨在帮助学生学习和理解马克思主义的基本原理，从整体上把握马克思主义，并学会运用马克思主义的基本原理认识和分析现实问题。课程在原有教材的基础上进行修订而成的，将党的十九大精神进教材，同时适当吸收了一线师生使用中所提出的意见和建议。

本课程立足于成都理工大学新生入学教育课程，普及廉洁文化，引导大学生树立清正价值观，涵养知廉守廉品格，筑牢青年学生的思想自律根基。

本作品基于“大思政”背景下 ，聚焦学生心理发展过程，致力于解析“认可欲求”这种大学生常见的渴望被认可心理现象，采用实验法阐明其产生机制和潜在负面影响，创新运用启发式教学法、案例分析法、互动讨论法等方法引导学生掌握合理运用“认可欲求”的方法，重塑积极认知，增强自尊自信，以更健康的人格投身于社会主义现代化建设。

“院士回母校”活动由教育部关工委联合中国工程院共同发起，旨在促进大学生思想道德与科研精神的培养，激励更多的学生树立家国情怀、报国之志。 “院士回母校”系列活动将先后在北京、天津、上海等8座城市的10所教育部直属高校举办。 本场活动为“院士回母校”在南京地区的唯一一场活动。该校一个宿舍走出来的两位院士的谆谆教诲、报国的赤子之心、治学的严谨求实和做人的淡泊名利打动了在场师生。

机械零件的形状往往是由两个以上的基本立体，通过不同的方式组合而形成。组合时会产生两立体相交情况，两立体相交称为两立体相贯，它们表面形成的交线称做相贯线。

在抗击疫情中，习近平同志指出，要坚持中西医并重、持中西医结合、中西药并用。平时总有中西医之争，在这次抗疫过程中，网络上也出现了争论的声音，疫情当前，中西医应该团结起来协同抗疫，这既是党中央提倡的，也是有法律依据的。该特别专题从较为新颖的切入点入手，根据“思想道德修养与法律基础”课第三章第一节“中国精神是兴国强国之魂”和第六章第五节“培养法治思维”，结合我校中医药特色，对学生进行思政教育。

安徽财经大学优课使用指南

陕西科技大学机电工程学院精心制作的学霸讲堂课程。

学生第二三课堂介绍