-
讨论
回复
最后回复时间
-
[课群]
【工作室活动】“晋善晋美“辅导员工作室举办第二期“学生AI技能实训营”(上)
0
2025-05-26 16:18:32
-
[课群]
【工作案例】以艺防艾,为“艾”发声——用青春书写防艾篇章(1)
0
2025-05-14 14:43:43
-
[课群]
【网文】告别“仰卧起坐式内耗”:Z世代的反焦虑行动指南
2
2025-05-14 14:38:04
-
[课群]
【六一讲成长】人生就是一场不停解决问题的持久战
2
2025-05-14 14:36:51
-
[课群]
【六一讲成长】失败是人生的常态
1
2025-05-14 14:34:43
-
[课群]
【网文】点亮理想的灯塔——格局塑造人生路
1
2025-05-14 14:33:14
-
[课群]
【网文】寒假逆袭指南:大学生的多元化成长秘籍
1
2025-05-14 14:31:54
-
[课群]
【工作室活动】“晋善晋美“辅导员工作室举办学生AI素养实训营(下)
0
2025-04-01 22:23:07
-
[课群]
【工作室活动】“晋善晋美“辅导员工作室举办学生AI素养实训营(上)
0
2025-04-01 22:21:28
-
[课群]
【工作案例】代际记忆与国家认同:青年大学生与“共和国同龄人”跨代对话的实证研究(下)
0
2025-03-10 19:13:35
-
[课群]
【工作案例】代际记忆与国家认同:青年大学生与“共和国同龄人”跨代对话的实证研究(上)
0
2025-03-10 19:12:55
-
[课群]
【工作案例】以艺防艾,为“艾”发声——用青春书写防艾篇章(3)
0
2025-03-10 19:07:08
-
[课群]
【工作案例】以艺防艾,为“艾”发声——用青春书写防艾篇章(2)
0
2025-03-10 18:28:25
-
[课群]
评论:《六一来信:《理解社交中的变化:给社交迷茫大学生的指南》》
0
2025-03-05 10:41:09
-
[课群]
评论:《告别“仰卧起坐式内耗”:Z世代的反焦虑行动指南》
0
2025-02-19 08:21:51
-
[课群]
评论:《六一朋友圈:专访江苏学生资助宣传大使梁珈玮(5分钟精简版)》
0
2025-02-18 10:38:29
-
[课群]
评论:《六一讲成长:接纳挑战》
0
2025-02-17 17:20:05
-
[课群]
评论:《六一讲成长:跳过情绪 看见事实》
0
2025-02-17 17:19:09
-
[课群]
评论:《六一讲成长:人生就是一场持久战》
0
2025-02-17 17:18:53
-
[课群]
评论:《六一讲成长:失败是人生的常态》
0
2025-02-15 09:44:44