高校党支部品牌建设方案

方案名称：** “知行先锋·[专业名称/特色]领航”计划 **(示例：计算机科学与技术党支部：“知行先锋·数字赋能”领航计划；医学院临床医学党支部：“知行先锋·仁心守护”领航计划；文学院汉语言文学党支部：“知行先锋·文脉传承”领航计划)** **核心理念 (品牌内涵)：** * **“知行先锋”：** 强调理论与实践相结合，突出党员的先锋模范作用。要求党员不仅思想先进、理论扎实，更要在专业学习、服务社会、攻坚克难中率先垂范，成为行动的标杆。 * **“[专业名称/特色]领航”：** 将党建与专业发展深度融合。立足本专业的核心知识、技能、社会责任和发展前沿，找准党支部服务国家战略、地方发展、学科建设、人才培养的切入点，发挥专业优势引领方向、破解难题、服务需求。 * **“领航”：** 体现党支部的战斗堡垒作用，旨在成为专业领域内思想引领、创新发展、服务奉献的“灯塔”和“引擎”。 **建设目标：** 1. **思想引领力显著增强：** 党员政治素养和专业使命感双提升，深刻理解国家发展需求与专业发展的内在联系。 2. **堡垒战斗力切实提升：** 党支部组织力、凝聚力、战斗力显著增强，在推动专业发展、服务师生群众中成为坚强核心。 3. **先锋模范作用凸显：** 党员在专业学习、科技创新、社会服务、就业创业、急难险重任务中先锋模范作用充分发挥。 4. **专业特色品牌形成：** 打造1-2个具有鲜明专业特色、可持续、有影响力的党建品牌活动或项目，在校内外形成良好声誉。 5. **育人实效更加突出：** 将党建融入人才培养全过程，培养更多又红又专、德才兼备的高素质专业人才。 **亮点设计 (突出特色与创新)：** 1. **“专业思政”深融计划：** * **亮点：** 将党的创新理论、国家大政方针、科学家精神、工匠精神、职业伦理等，深度融入专业课程研讨、学术沙龙、学科竞赛、实习实践中。不是简单“贴标签”，而是寻找理论与专业知识的深层契合点。 * **落地举措：** * **“红色讲堂·专业视角”：** 邀请本专业领域的优秀党员学者、行业先锋、杰出校友，结合自身经历和专业发展，讲授专题党课或分享会，解读国家政策对行业的影响，分享科技报国、服务人民的实践。 * **“课程思政金课”共创：** 支部党员教师带头，联合专业教师，挖掘专业课程中的思政元素，共同设计1-2门具有示范效应的“课程思政”金课或教学案例。 * **“前沿技术与国家战略”研讨：** 定期组织党员围绕本专业领域前沿技术（如AI、生物医药、新材料、碳中和、文化传承等）与国家重大战略需求（如科技自立自强、乡村振兴、健康中国、文化强国）的对接点开展深度研讨，形成建议报告或行动计划。 2. **“专业赋能·服务先锋”实践工程：** * **亮点：** 充分发挥专业所学，精准对接社会需求，将服务社会作为党员发挥作用的主战场，形成常态化、项目化、品牌化的服务体系。 * **落地举措 (需结合具体专业)：** * **理工科类 (如计算机、电子、机械)：** “科技助农/助企/助老”行动：组建党员技术服务队，为乡村/社区/中小企业提供信息技术培训、设备维护、简易智能化改造、科普宣传等服务。设立“党员创新工作室”，聚焦解决地方或行业小痛点问题。 * **医学类：** “健康守护先锋”计划：深入社区、乡村、学校开展义诊、健康知识宣讲、急救技能培训、慢性病管理指导；与基层医疗机构结对帮扶；关注特殊群体（如孤寡老人、留守儿童）健康需求。 * **人文社科类 (如法学、社会学、教育学)：** “法治之光/社区营造/教育关爱”行动：提供公益法律咨询、参与基层社会治理调研与方案设计、为留守儿童或特殊儿童提供学业辅导与心理支持、开展文化传承活动（如非遗保护宣传）。 * **经管类：** “财经知识进万家/助力小微”行动：开展金融理财知识普及、防范诈骗宣传、为小微企业和创业者提供简易财务咨询、市场分析等。 * **艺术类：** “美育浸润行动”：为乡村学校、社区提供艺术课程、举办公益演出、参与公共空间美化设计、用艺术形式宣传党的政策。 * **保障机制：** 建立稳定的校地/校企/校社合作基地；设立专项（小额）实践经费；实行项目负责人制；建立服务成效评估与反馈机制。 3. **“攻坚克难·创新先锋”培育计划：** * **亮点：** 聚焦专业领域内的关键问题、技术瓶颈或发展难题，设立“党员攻关小组”或“创新先锋岗”，鼓励党员在科研创新、学科竞赛、重大项目中勇挑重担。 * **落地举措：** * **“揭榜挂帅”微项目：** 党支部定期征集本专业师生或合作单位提出的具体技术难题或小型研究课题，由党员或入党积极分子牵头组建团队“揭榜”攻关。 * **“学科竞赛党员突击队”：** 在“挑战杯”、“互联网+”、专业领域顶级赛事等备赛期间，组建以党员为核心的备赛团队，发挥传帮带和攻坚作用。 * **“产学研融合先锋岗”：** 鼓励党员积极参与教师重大科研项目、校企合作项目，促进成果转化；设立“学业帮扶先锋岗”，党员结对帮扶学业困难同学。 * **“创新思维工作坊”：** 定期举办创新方法、专利申请、创业指导等主题工作坊，激发党员创新活力。 4. **“榜样领航·星火相传”文化营造：** * **亮点：** 挖掘和宣传支部内及专业领域优秀党员师生典型，用身边人、身边事教育引导党员和群众，营造崇尚先进、学习先进的浓厚氛围。 * **落地举措：** * **“先锋党员风采录”：** 定期评选表彰在思想引领、专业学习、科技创新、社会服务、志愿服务等方面表现突出的党员，制作宣传展板、微视频、公众号推文。 * **“学长学姐说”：** 邀请优秀毕业生党员回校，分享成长经历、职业发展、如何在岗位上发挥党员作用的体会。 * **“党员导师制”：** 高年级优秀党员担任低年级学生（特别是入党积极分子）的学业导师和成长伙伴。 * **打造支部特色文化空间：** 在实验室、教研室或公共区域，设立党建与专业融合的文化角，展示支部品牌活动、先锋事迹、专业成就等。 **保障机制 (确保落地)：** 1. **组织保障：** 成立由支部书记牵头、支委分工负责、党小组长和骨干党员参与的专项工作小组，明确职责分工。定期召开支委会专题研究品牌建设工作。 2. **制度保障：** 将品牌建设任务纳入年度工作计划和党员承诺践诺内容。制定详细的实施方案和活动细则。建立活动记录、成效评估、总结反馈、持续改进的工作闭环。 3. **资源保障：** 积极争取院系党委在经费、场地、政策等方面的支持。整合利用专业实验室、实践基地、合作单位等资源。鼓励教师党员发挥指导作用。 4. **宣传推广：** 利用好学院网站、微信公众号、宣传栏等阵地，及时宣传品牌建设进展、活动亮点和典型事迹。积极向校级及以上平台投稿，扩大影响力。 5. **考核激励：** 将党员参与品牌建设活动的表现作为民主评议党员、评优评先的重要依据。对成效显著的项目和个人给予表彰奖励。定期总结评估品牌建设成效，不断优化升级。 **预期成效：** * 党支部的政治功能和组织功能显著增强，成为引领专业发展的“红色引擎”。 * 党员身份意识和先锋模范作用在专业学习和实践中得到充分彰显，形成“一个党员一面旗帜”的良好局面。 * 打造出1-2个在校内外叫得响、有专业辨识度的党建活动品牌，服务对象满意度高。 * 专业人才培养质量提升，学生的家国情怀、专业能力、社会责任感和实践创新能力得到全面发展。 * 有效促进党建与业务工作深度融合，为探索新形势下高校基层党建工作新方法新途径提供可复制的经验。 **总结：** 本方案以“知行先锋·[专业特色]领航”为核心理念，通过“专业思政深融”、“专业赋能服务”、“攻坚创新培育”、“榜样文化营造”四大支柱性计划，力求将基层党建的普遍要求与各专业的独特优势紧密结合。方案强调实践导向、问题导向和成果导向，设计了具体的、可操作的落地举措和保障机制，旨在打造一个**政治上有高度、思想上有深度、专业上有亮度、行动上有力度、服务上有温度**的基层党支部特色品牌，切实发挥好战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为高校党建工作和事业发展注入新活力。

按照“初心引领，同心赋能，匠心提效”的思路，坚持党对人民政协工作的全面领导，持续深化基层党组织标准化规范化建设，突出党建与业务工作的深度融合，强化目标、思想、工作、组织、机制融合，把党建品牌做实、做细、做出特色。发挥好党建品牌引领作用，使之成为服务基层、服务群众、服务发展的重要平台和示范阵地，成为激发基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的强力引擎，成为推进模范机关建设、提升机关党建质量的有力抓手，真正达到“一个品牌就是一面旗帜”。

高校党支部品牌建设方案 一、建设背景 在新时代加强党的建设的总体要求下，高校党支部作为党在高校的基层组织，是落实党的教育方针、推动高校事业发展的战斗堡垒。建设高校党支部品牌，有助于提升党支部的凝聚力、战斗力和创造力，强化基层党组织的政治引领作用，更好地服务师生成长成才与学校发展 ，推动高校党建工作高质量发展。 二、建设目标 1. 强化政治引领：通过品牌建设，深化党员对党的理论知识的学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保党支部始终成为高校思想政治工作的坚强阵地。 2. 提升组织活力：打造特色鲜明、富有成效的党支部活动，激发党员参与积极性，增强党支部的凝聚力和向心力，提高组织生活质量。 3. 发挥示范作用：形成具有影响力和推广价值的党支部品牌，发挥示范引领作用，带动学校其他党支部共同进步，推动高校党建工作整体水平提升。 4. 服务师生成长：围绕师生需求，开展多样化服务活动，解决师生实际问题，促进师生全面发展，提升师生对党支部工作的满意度。 三、品牌名称与内涵 1. 品牌名称：“红烛先锋·筑梦学府” 2. 内涵阐释：“红烛”象征着高校教师党员像蜡烛一样，燃烧自己、照亮学生，奉献教育事业；“先锋”体现党员在学习、工作和生活中发挥模范带头作用；“筑梦学府”寓意党支部团结带领师生在高校这片知识殿堂中追逐梦想，为党和国家培养优秀人才，实现教育强国梦想。 四、建设内容 （一）思想铸魂工程 1. 理论学习常态化 ◦ 每月开展1次“主题党日 + 理论学习”活动，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等重要内容，通过领学、研讨、分享等形式，提升学习效果。 ◦ 每季度举办1次“红色经典诵读”活动，选取马克思主义经典著作、红色文学作品等进行诵读，加深党员对党的理论和历史的理解。 2. 主题教育实践化 ◦ 结合重大时间节点，如建党节、国庆节等，开展主题教育活动。例如，在建党节组织党员参观红色教育基地，重温入党誓词，接受革命传统教育；在国庆节举办“我和我的祖国”主题演讲比赛，激发党员的爱国情怀。 （二）组织强基工程 1. 规范组织生活 ◦ 严格落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。每次组织生活都提前制定详细计划，明确主题和议程，确保活动规范、有序开展。 ◦ 创新组织生活形式，采用情景模拟、线上互动、实地调研等多样化方式，增强组织生活的吸引力和实效性。 2. 加强队伍建设 ◦ 做好党员发展工作，严格按照党员发展程序，注重在优秀学生和青年教师中发展党员，优化党员队伍结构。建立入党积极分子培养档案，指定专人进行培养考察。 ◦ 开展党员教育培训，每学期组织1 - 2次党员专题培训，内容涵盖党的理论知识、党性修养、业务技能等方面，提升党员综合素质。同时，鼓励党员参加校内外各类学习交流活动。 （三）先锋领航工程 1. 设立党员示范岗 ◦ 在教学、科研、管理等岗位设立“党员示范岗”，明确示范岗职责和标准，要求党员在岗位上亮身份、树形象、作表率。定期对示范岗党员进行考核评价，对表现优秀的党员进行表彰。 2. 组建党员先锋队 ◦ 根据学校中心工作和师生需求，组建“志愿服务先锋队”“科研攻关先锋队”等不同类型的党员先锋队。例如，志愿服务先锋队定期开展校园志愿服务、社区帮扶等活动；科研攻关先锋队围绕学科前沿和关键技术难题开展研究，推动科研成果转化。 （四）服务育人工程 1. 学业帮扶行动 ◦ 组织学习成绩优秀的学生党员与学业困难学生结对帮扶，制定个性化帮扶计划，通过定期辅导、经验分享等方式，帮助困难学生提高学习成绩。 ◦ 开展“学术讲座进支部”活动，邀请专家学者、优秀校友到党支部举办学术讲座，拓宽师生学术视野，提升科研创新能力。 2. 就业创业指导 ◦ 针对毕业生党员和学生，党支部联合学校就业指导部门，举办就业创业政策解读会、简历制作培训、模拟面试等活动。邀请优秀毕业生党员分享就业创业经验，为在校学生提供指导和帮助。 五、实施步骤 （一）筹备阶段（[具体时间区间1]） 1. 成立党支部品牌建设工作小组，明确各成员职责分工。 2. 开展调研，通过问卷调查、座谈会等形式，了解师生需求和党支部建设现状，为品牌建设提供依据。 3. 组织党员讨论，确定品牌名称、内涵和建设方案。 （二）实施阶段（[具体时间区间2]） 1. 根据建设方案，逐步推进思想铸魂、组织强基、先锋领航、服务育人等各项工程，确保各项活动有序开展。 2. 建立品牌建设工作台账，对活动开展情况进行记录和整理，及时总结经验，发现问题并调整优化工作措施。 3. 加强宣传推广，通过学校官网、微信公众号、宣传栏等渠道，宣传党支部品牌建设成果，扩大品牌影响力。 （三）总结阶段（[具体时间区间3]） 1. 对品牌建设工作进行全面总结，梳理工作成效、经验做法和存在问题。 2. 邀请学校党委领导、专家学者和师生代表对党支部品牌建设进行评估验收，根据评估意见进行改进完善。 3. 形成品牌建设长效机制，持续推动党支部品牌建设工作深入开展。 六、保障措施 1. 组织保障：学校党委加强对党支部品牌建设的领导和指导，将品牌建设纳入党建工作考核体系。党支部工作小组切实履行职责，确保各项工作任务落到实处。 2. 经费保障：学校设立党支部品牌建设专项经费，用于活动开展、宣传推广、资料购置等方面，为品牌建设提供资金支持。 3. 制度保障：建立健全品牌建设相关制度，如活动组织制度、考核评价制度、激励机制等，规范品牌建设工作流程，调动党员参与积极性。 4. 宣传保障：加强与学校宣传部门的合作，创新宣传方式，丰富宣传内容，及时宣传党支部品牌建设的特色和亮点，营造良好的舆论氛围。

网络与新媒体专业党支部“网媒红匠·e路先锋”党建品牌方案 品牌定位：以新媒体技术为画笔，以红色文化为底色，打造“数字赋能、融媒铸魂”的特色党支部。 一、建设目标 构建“党建+专业”双轮驱动模式，通过新媒体技术创新组织生活形式、扩大党建传播半径、提升服务师生效能，实现“理论学习有新载体、党员实践有新平台、支部影响力有新突破”。 二、三大核心行动（亮点+落地） 1. 红色内容“轻量化”传播行动 • 微党课矩阵建设：组建党员创作小组，每月制作1-2部党史动画、红色vlog或互动H5，通过抖音、B站等平台发布，用“短平快”内容吸引青年关注。 • 直播互动创新：开展“主播讲党史”系列直播，结合专业特色分析红色主题短视频的传播逻辑，设置“弹幕答题”“连麦分享”等环节，提升理论学习参与感。 2. 数字党建“智慧化”服务行动 • 开发“党建+专业”小程序：集成“学习打卡”“活动预约”“志愿接单”功能，党员可通过发布短视频、图文笔记记录成长，形成个人“数字党建档案”，后台自动统计参与数据，量化考核成效。 • 校地联动融媒体服务：与社区、乡村合作成立“融媒服务团”，为基层制作党建宣传短视频、运营乡村振兴公众号，每年完成至少3个实际项目，在服务中锤炼专业能力。 3. 党员先锋“项目化”淬炼行动 • 设立“融媒先锋岗”：按技术、内容、运营划分小组，在校园活动（如迎新、毕业季）中承担短视频拍摄、直播保障等任务，亮明党员身份，形成“支部有任务、党员有担当”的常态机制。 • “传帮带”实战培养：党员带领入党积极分子组建项目团队，承接红色主题校园文化项目（如“校友党员访谈纪录片”“红色摄影云展”），以老带新提升专业技能与党性修养。 三、保障与成效 • 资源保障：整合专业实验室设备，争取学院支持设立“党建新媒体基金”，用于内容创作与平台维护。 • 预期成果： ◦ 1年内打造2-3个爆款党建内容（单条传播量超5000次）； ◦ 党员参与率从60%提升至85%以上，形成1-2个可复制的“党建+专业”服务案例； ◦ 成为校内党建创新标杆，辐射带动其他支部开展数字化党建探索。 总结：方案以“新媒体技术”为支点，撬动党建工作的“传播力、组织力、服务力”，既符合网络与新媒体专业的技术特性，又通过实战项目让党建从“理论学习”走向“实践落地”，实现“支部有品牌、党员有作为、师生有感知”的建设目标。

品牌建设方案：“文心铸魂·产教融合”特色党建模式 一、品牌名称与内涵 品牌名称：文心铸魂·产教融合 内涵诠释：以中华优秀传统文化内核为“文心”，强化党员文化传承使命；以“产教融合”为路径，将党建工作深度融入文化产业实践，打造兼具文化引领力与产业服务力的基层党建品牌。 二、建设目标 1. 文化赋能党建：以文化产业思维创新党建形式，用红色文化、传统文化激活党员精神内核。 2. 实践驱动发展：搭建党建与产业对接平台，组织党员参与文化项目策划、运营，提升专业实践能力。 3. 培养复合型人才：培育兼具文化情怀、专业素养与党性担当的“文化产业先锋”党员队伍。 三、核心内容与亮点 （一）“红色文化IP孵化”工程 - 开发党建主题文化产品：党员团队结合红色故事、党史精神，策划红色文创设计（如革命文物盲盒、党史主题桌游）、短视频剧本创作，通过新媒体平台传播。 - 打造沉浸式党建体验：联合地方红色场馆，运用VR、AR技术开发沉浸式红色文化体验项目，如“重走长征路”虚拟场景、革命历史互动剧。 （二）“文化服务乡村振兴”行动 1. 非遗活化计划：党员深入乡村调研非遗文化（如传统手工艺、民俗活动），协助设计品牌包装、电商运营方案，推动非遗产品产业化。 2. 乡村文旅升级：为乡村策划文化节事活动（如农耕文化节、非遗展演周），设计乡村旅游路线，助力乡村文化品牌建设。 （三）“校企党建共同体”协同机制 - 设立党员实习实践岗：与文旅企业、传媒公司共建党建实践基地，安排党员参与文化项目策划、运营管理，将实习成果转化为党建案例。 - 举办“文化产业党课”：邀请行业专家、企业党员分享文化产业前沿动态与红色管理经验（如红色景区运营模式、国有文化企业党建实践）。 四、实施路径 1. 筹备阶段（1-2个月） - 组建品牌建设小组，调研地方文化产业需求，制定项目清单。 - 与红色场馆、文旅企业、乡村合作社签订合作协议。 2. 推进阶段（3-6个月） - 完成首个红色文创产品开发，启动乡村非遗调研与品牌策划项目。 - 每月开展1次“文化产业党课”，每季度举办1场乡村文化节事活动。 3. 深化阶段（长期） - 建立文化产业党建案例库，定期发布项目成果报告。 - 举办跨校、跨区域文化党建论坛，扩大品牌影响力。 五、保障机制 - 组织保障：党支部书记牵头，设立文创开发组、乡村服务组、校企联络组协同推进。 - 资源保障：争取学院经费支持，联合企业提供项目实践机会与技术指导。 - 考核机制：将品牌建设成果纳入党员评优体系，设立“年度文化先锋奖”。 六、预期成效 - 社会效益：孵化3个以上红色文化IP，助力2-3个乡村形成特色文化品牌，提升基层党组织文化服务效能。 - 育人成效：80%以上党员参与文化产业实践项目，推动5项以上文创成果落地转化。 - 品牌效应：形成“党建+文化产业”融合发展模式，打造省级以上党建示范案例。 通过“文心铸魂·产教融合”品牌建设，实现党建与专业双向赋能，让文化产业管理专业党员成为传统文化的传承者、红色精神的传播者、乡村振兴的践行者，以文化力量推动基层党建高质量发展。

品牌建设方案：“文心铸魂·产教融合”特色党建模式 一、品牌名称与内涵 品牌名称：文心铸魂·产教融合 内涵诠释：以中华优秀传统文化内核为“文心”，强化党员文化传承使命；以“产教融合”为路径，将党建工作深度融入文化产业实践，打造兼具文化引领力与产业服务力的基层党建品牌。 二、建设目标 1. 文化赋能党建：以文化产业思维创新党建形式，用红色文化、传统文化激活党员精神内核。 2. 实践驱动发展：搭建党建与产业对接平台，组织党员参与文化项目策划、运营，提升专业实践能力。 3. 培养复合型人才：培育兼具文化情怀、专业素养与党性担当的“文化产业先锋”党员队伍。 三、核心内容与亮点 （一）“红色文化IP孵化”工程 - 开发党建主题文化产品：党员团队结合红色故事、党史精神，策划红色文创设计（如革命文物盲盒、党史主题桌游）、短视频剧本创作，通过新媒体平台传播。 - 打造沉浸式党建体验：联合地方红色场馆，运用VR、AR技术开发沉浸式红色文化体验项目，如“重走长征路”虚拟场景、革命历史互动剧。 （二）“文化服务乡村振兴”行动 1. 非遗活化计划：党员深入乡村调研非遗文化（如传统手工艺、民俗活动），协助设计品牌包装、电商运营方案，推动非遗产品产业化。 2. 乡村文旅升级：为乡村策划文化节事活动（如农耕文化节、非遗展演周），设计乡村旅游路线，助力乡村文化品牌建设。 （三）“校企党建共同体”协同机制 - 设立党员实习实践岗：与文旅企业、传媒公司共建党建实践基地，安排党员参与文化项目策划、运营管理，将实习成果转化为党建案例。 - 举办“文化产业党课”：邀请行业专家、企业党员分享文化产业前沿动态与红色管理经验（如红色景区运营模式、国有文化企业党建实践）。 四、实施路径 1. 筹备阶段（1-2个月） - 组建品牌建设小组，调研地方文化产业需求，制定项目清单。 - 与红色场馆、文旅企业、乡村合作社签订合作协议。 2. 推进阶段（3-6个月） - 完成首个红色文创产品开发，启动乡村非遗调研与品牌策划项目。 - 每月开展1次“文化产业党课”，每季度举办1场乡村文化节事活动。 3. 深化阶段（长期） - 建立文化产业党建案例库，定期发布项目成果报告。 - 举办跨校、跨区域文化党建论坛，扩大品牌影响力。 五、保障机制 - 组织保障：党支部书记牵头，设立文创开发组、乡村服务组、校企联络组协同推进。 - 资源保障：争取学院经费支持，联合企业提供项目实践机会与技术指导。 - 考核机制：将品牌建设成果纳入党员评优体系，设立“年度文化先锋奖”。 六、预期成效 - 社会效益：孵化3个以上红色文化IP，助力2-3个乡村形成特色文化品牌，提升基层党组织文化服务效能。 - 育人成效：80%以上党员参与文化产业实践项目，推动5项以上文创成果落地转化。 - 品牌效应：形成“党建+文化产业”融合发展模式，打造省级以上党建示范案例。 通过“文心铸魂·产教融合”品牌建设，实现党建与专业双向赋能，让文化产业管理专业党员成为传统文化的传承者、红色精神的传播者、乡村振兴的践行者，以文化力量推动基层党建高质量发展。

“舞动青春，编导先锋”舞蹈编导专业基层党支部品牌建设方案 一、品牌名称 “舞动青春，编导先锋” 二、品牌内涵 以舞蹈编导专业特色为依托，将舞蹈艺术的灵动性、创新性与基层党建工作深度融合。通过发挥党员在舞蹈编导学习、创作、实践等方面的先锋模范作用，打造一支具有高度政治觉悟、专业素养和创新能力的党员队伍，使党支部成为推动舞蹈编导专业发展、传承舞蹈文化、服务社会的坚强战斗堡垒，让青春在舞蹈编导事业中绽放绚丽之花，以先锋姿态引领专业前行。 三、品牌建设目标 1. 在专业学习上，党员学生成为舞蹈编导理论知识扎实、实践技能精湛的标杆，带动全班同学提升专业水平，使所在班级在专业考核、作品创作等方面成绩优异，形成良好的专业学习氛围。 2. 在舞蹈创作与实践方面，党员积极参与各类舞蹈编导项目，每年至少推出一部具有较高艺术价值和社会影响力、体现正能量主题的原创舞蹈作品，参加省级及以上舞蹈比赛或展演活动，获得一定奖项，提升专业知名度和美誉度。 3. 在服务社会上，党支部每年组织不少于[X]次面向学校师生、社区居民或乡村群众的公益舞蹈编导培训、舞蹈表演等活动，普及舞蹈知识，丰富群众文化生活，增强党支部的社会责任感和奉献精神，树立良好的社会形象。 四、品牌建设措施 （一）加强理论学习，夯实思想根基 1. 创新学习形式，结合舞蹈编导专业特点，开展“舞蹈中的党史”主题学习活动。通过观看红色舞蹈作品、讲述作品背后的党史故事、分析作品的编导手法等方式，让党员在艺术欣赏中感悟党的光辉历程，增强党性修养。 2. 定期举办“编导先锋讲堂”，邀请专业教师、行业专家和优秀党员校友，围绕舞蹈编导专业前沿知识、党的文艺方针政策、党员先锋事迹等主题进行讲座和交流，拓宽党员视野，提升党员政治素养和专业认知水平。 3. 开展“红色舞蹈创作研讨”活动，组织党员深入学习习近平总书记关于文艺工作的系列重要讲话精神，探讨如何在舞蹈编导创作中践行社会主义核心价值观，将红色文化、爱国主义精神等元素融入作品，引导党员树立正确的创作导向。 （二）发挥专业优势，提升创作水平 1. 建立“党员先锋创作小组”，以党员为核心，吸纳部分入党积极分子和专业骨干，开展舞蹈编导创作实践活动。小组成员定期开展创作研讨，分享创作思路和技巧，共同打磨作品，提高作品质量。 2. 开展“一对一”专业帮扶活动，党员与入党积极分子、普通同学结成帮扶对子，在舞蹈编导课程学习、作品创作、舞台表演等方面进行指导和帮助，促进全班同学共同进步。同时，通过帮扶活动，党员深入了解同学们在专业学习中存在的问题和需求，为党支部开展针对性的专业辅导提供依据。 3. 鼓励党员积极参与校内外各类舞蹈编导竞赛和展演活动，以赛促学、以赛促创。党支部定期组织参赛经验分享会，邀请获奖党员分享比赛心得和创作经验，激励更多同学投身舞蹈编导创作实践，提升专业竞争力。 （三）强化实践锻炼，服务社会大众 1. 开展“舞动校园”系列活动，党员组织策划并参与学校迎新晚会、毕业晚会、校园文化节等大型文艺活动的舞蹈编导工作，为校园文化建设贡献力量。同时，通过活动锻炼党员的组织协调能力和实际操作能力，提升党支部在学校的影响力。 2. 与社区、乡村建立长期合作关系，开展“舞动社区（乡村）”公益服务活动。党员定期深入社区、乡村，为居民和群众开展舞蹈编导培训、舞蹈表演等活动，普及舞蹈知识，丰富群众文化生活，助力乡村振兴和社区文化建设。在活动中，党员深入了解基层群众的文化需求，将舞蹈艺术与群众生活紧密结合，创作出更多贴近群众、反映时代精神的优秀作品。 3. 利用寒暑假等时间，组织党员开展“红色舞蹈之旅”社会实践活动。党员深入革命老区、红色教育基地等地，挖掘红色文化资源，进行舞蹈采风和创作素材收集，创作具有地方特色和红色文化内涵的舞蹈作品，传承和弘扬红色文化，增强党员的社会责任感和使命感。 （四）加强组织建设，凝聚党员力量 1. 完善党支部组织架构，明确各委员职责，建立健全党支部工作制度，确保党支部工作规范有序开展。定期召开支部委员会和党员大会，研究部署党支部工作，及时总结经验，解决问题，增强党支部的凝聚力和战斗力。 2. 开展“党员先锋岗”创建活动，在舞蹈编导专业学习、创作、实践等各个环节设立党员先锋岗，明确岗位职责和工作标准，引导党员在各自岗位上发挥先锋模范作用，接受师生监督。通过“党员先锋岗”创建活动，树立党员先进典型，营造比学赶超的良好氛围。 3. 加强党员教育管理，建立健全党员考核评价机制，定期对党员进行民主评议，将党员在专业学习、创作实践、服务社会等方面的表现纳入考核内容，对表现优秀的党员进行表彰奖励，对不合格党员进行批评教育和组织处理，确保党员队伍的先进性和纯洁性。 五、品牌建设预期效果 1. 党支部在舞蹈编导专业领域的知名度和影响力显著提升，成为学校基层党建工作和专业建设的亮点品牌。 2. 党员在专业学习、创作实践、服务社会等方面发挥先锋模范作用，带动全班同学共同进步，形成良好的专业学习氛围和创作环境，专业整体水平得到显著提高。 3. 党支部通过开展各类公益舞蹈编导活动，为社会提供丰富的文化产品和服务，增强社会对舞蹈编导专业的认知度和认可度，提升学校的社会声誉和文化影响力。 4. 党员在品牌建设过程中，政治素质、专业素养和创新能力得到全面提升，为今后的职业发展和个人成长奠定坚实基础，为舞蹈编导事业的发展培养一批优秀人才。 六、品牌建设保障措施 1. 加强组织领导，成立以党支部书记为组长、支委委员为成员的品牌建设工作领导小组，负责品牌建设的统筹规划、组织实施和监督检查工作，确保品牌建设工作有序推进。 2. 加大经费投入，积极争取学校党委组织部、团委等部门的经费支持，同时通过社会赞助、校友捐赠等渠道筹集资金，为品牌建设提供必要的经费保障。合理安排经费使用，确保经费专款专用，提高经费使用效益。 3. 加强宣传推广，充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等平台，及时宣传报道品牌建设的进展情况和取得的成效，展示党员风采和党支部特色活动，营造良好的品牌建设氛围，提高品牌知名度和美誉度。 4. 建立健全品牌建设长效机制，定期对品牌建设工作进行总结评估，及时总结经验，发现问题，不断完善品牌建设措施和工作机制，确保品牌建设工作持续健康发展。 “舞动青春，编导先锋”舞蹈编导专业基层党支部品牌建设方案，旨在通过党建引领专业发展，以专业特色服务党建工作，实现党建工作与专业建设的深度融合和协同发展，为培养德艺双馨的舞蹈编导人才、推动舞蹈编导事业发展做出积极贡献。

一、党支部品牌名称 “[专业核心领域]+红芯先锋”党支部 “红芯”既代表红色初心，又体现专业核心，寓意党支部以红色初心引领专业发展，党员成为专业领域的先锋力量。 二、品牌理念 “红心聚力、专业赋能、创新领航、服务先行”，将红色精神融入专业，以专业能力推动创新，用创新成果服务社会。 三、建设目标 1.短期：1 年内完善品牌建设机制，开展特色活动，党员参与度超 80%，与企业初步合作。 2.中期：3 年内品牌活动形成影响力，党员在专业竞赛获奖率提升 30%，合作企业达 5 家。 3.长期：5 年以上成为高校党建与专业融合典范，为行业培养大量骨干人才。 四、具体措施 （一）组织筑基 1.按专业方向细分党小组，如[专业方向 1]、[专业方向 2]党小组，便于开展专业相关党建活动。 2.党员考核纳入专业学习、科研创新、社会服务表现，激励党员全面发展。 （二）活动亮彩 1.“专业+红色”实践：每月组织党员到红色基地调研，用专业知识分析遗址保护开发，撰写调研报告。 2.“专业先锋”评选：每学期评选学习、科研、实践先锋，树立榜样，营造比学赶超氛围。 3.“专业创新”沙龙：定期举办，邀请专家、企业代表与党员探讨行业前沿，激发创新思维。 （三）专业融合 1.教学：党员教师将专业思政融入课程，如[课程名称]中讲述行业发展中的红色故事，培养学生家国情怀。 2.科研：设立党员科研团队，围绕行业难题攻关，推动科研成果转化。 3.实践：与企业共建实践基地，党员学生参与项目，提升实践能力。 （四）服务拓展 1.进企业：党员教师为企业提供技术培训、咨询，学生参与实习，助力企业发展。 2.进社区：节假日到社区开展专业科普，如[专业相关科普内容]，提高居民科学素养。 3.助乡村：组织党员到农村开展农业技术培训、农产品营销策划，助力乡村振兴。 五、保障机制 1.组织：成立品牌建设领导小组，由书记任组长，负责规划、实施与监督。 2.制度：制定活动管理、考核评价、经费使用等制度，确保工作规范有序。 3.经费：设立专项经费，争取学校、企业支持，保障活动开展。

"红色创意工坊"党建品牌建设方案——以广告传播力赋能基层党建创新 一、品牌定位 打造"党建+专业"融合型特色党支部，以广告学"创意传播"为核心竞争力，将思想政治教育、红色文化传播与新媒体技术、品牌策划相结合，构建年轻化、可视化、互动化的基层党建新范式。 二、品牌亮点 1.学科交叉创新 - 成立"红色创意智囊团"，将广告学中的"用户洞察""故事化叙事""病毒传播"等理论应用于党建活动设计 - 开发《红色IP孵化方法论》，用品牌思维打造党建文化符号（如设计支部卡通形象"创创"） 2. 沉浸式学习矩阵 - "党史盲盒"互动展：结合包装设计课程，制作可拆解的党史事件立体盲盒，内含AR扫码讲解 - "品牌中的党史"案例库：分析红旗渠/航天等国家工程如何运用传播学原理，制作微党课短视频 3. 服务型实践平台 "乡村振兴广告人"：对接帮扶村，党员带队完成农产品品牌诊断、直播话术设计等实务项目 "红色文创市集"：联合当地博物馆开发文创，收益用于资助困难学生党员 三、实施路径 1. 组织建设 按广告作业流程设立党小组（策划组/设计组/媒介组），实行"项目制"管理 - 建立"创意积分榜"，将参与度量化纳入党员评议 2. 年度重点工程 Q2：举办"百年瞬间"公益广告大赛，优秀作品投放在校园电子屏/公交站台 Q3：开展"党员直播间"系列，用直播带货形式宣讲二十大精神（每期设置"产品"如《党章》金句书签） Q4：推出"支部品牌白皮书"，形成可复制的党建视觉识别系统（VI手册） 3.传播策略 - 构建"两微一抖+B站"融媒体矩阵，固定栏目： 《广告人读党史》vlog（对比不同时期宣传画设计理念） 《创意党课"快闪"》（用30秒倒计时形式演绎党史故事） 四、保障机制 1. 校企联建：与4A广告公司党支部结对，引入商业项目经验 2. 效果评估：建立品牌健康度指标（传播量/转化率/用户黏性），每季度发布"红色传播力报告" 3. 资源循环：设立"创意种子基金"，优秀提案可获得启动资金 五、预期成效 1. 打造3-5个具有传播破圈能力的红色文化产品 2. 形成"专业实践-思政教育-社会服务"三位一体良性循环 3. 培育既懂创意传播又具备政治素养的复合型学生党员

“剧启新程，声动红心”党建品牌建设方案 品牌内涵 结合音乐剧专业特色，打造“剧启新程，声动红心”党建品牌，以音乐剧为载体，传递红色精神，激发党员与学生的使命感。 具体举措 1. 红色剧目创演：党员牵头组建创作小组，挖掘红色故事，创作原创音乐剧片段，定期在校园内公演，用精彩表演感染师生。 2. 专业助学帮扶：党员与学业困难学生结对，利用专业优势，从声乐、表演等方面提供一对一指导，提升学生专业能力。 3. 公益演出进基层：组织党员和学生走进社区、乡村，开展音乐剧公益演出，丰富群众文化生活，展现专业风采与党员担当。 预期成效 通过品牌建设，增强党支部凝聚力，发挥党员先锋模范作用，提升学生专业素养与社会责任感，让音乐剧专业与党建工作深度融合、相互促进。

音乐与舞蹈学院基层党支部“艺心向党·律动先锋”党建品牌建设方案 一、品牌名称 “艺心向党·律动先锋” 二、品牌内涵 “艺心向党”体现音乐与舞蹈学院师生以艺术为载体，坚守对党的忠诚与热爱，用专业特长传承红色基因；“律动先锋”寓意党支部和党员如跳动的音符、灵动的舞姿，在党建引领、专业发展、服务社会中发挥先锋模范作用，以艺术的韵律奏响党建强音 。 三、建设目标 1. 打造具有音乐舞蹈专业特色、影响力广泛的基层党建品牌，提升党支部凝聚力与战斗力。 2. 推动党建与专业深度融合，促进师生专业成长与思想政治素养双提升。 3. 发挥专业优势，创新党建活动形式，增强基层党组织的辐射带动作用，服务校园文化建设与社会文化发展。 四、建设内容与实施路径 （一）“红色艺课堂”——党建与专业教学融合工程 1. 课程思政创新 组织党员教师成立课程思政教研小组，深入挖掘音乐史、舞蹈理论、声乐、器乐、舞蹈编创等专业课程中的红色元素。例如，在音乐史课程中，讲述冼星海、聂耳等音乐家创作红色经典背后的故事；在舞蹈编创课程中，鼓励学生以革命历史、脱贫攻坚等为题材创作舞蹈作品。每学期开展课程思政教学竞赛，评选优秀课程思政案例，形成特色教案集。 2. 红色艺术实践 建立“红色艺术实践基地”，结合专业课程安排，组织学生党员参与红色主题艺术作品创作与展演。如排演红色歌剧片段、红色主题舞蹈晚会，举办“红色经典歌曲演唱比赛”等。利用寒暑假，开展“红色艺术采风”活动，党员师生深入革命老区，收集红色文化素材，将其融入艺术创作，用艺术形式传承红色精神。 （二）“艺暖民心”——志愿服务与社会服务工程 1. 社区艺术服务 与周边社区建立长期合作关系，成立“党员艺术志愿服务队”，定期开展社区艺术服务活动。包括为社区居民开设免费音乐、舞蹈公益课程，如广场舞教学、声乐基础培训；在重要节日，如春节、七一、国庆等，组织党员师生走进社区举办文艺演出，丰富居民文化生活，传播正能量。 2. 乡村文化振兴 对接乡村振兴需求，组织党员师生开展“艺术赋能乡村”行动。为乡村学校提供艺术支教服务，帮助乡村学校组建合唱团、舞蹈队；挖掘乡村传统文化，与村民共同创作具有地方特色的音乐舞蹈作品，通过艺术形式宣传乡村文化，助力乡村文化振兴。同时，利用网络平台进行线上艺术指导，扩大服务覆盖面。 （三）“艺路先锋”——党员成长与示范引领工程 1. 党员先锋岗创建 在学院设立“党员先锋岗”，涵盖专业学习、艺术实践、志愿服务等多个领域。如“专业技能示范岗”，由专业成绩优异的党员学生担任，定期开展学习经验分享会、专业技能培训；“艺术实践先锋岗”，鼓励党员在各类艺术赛事、演出中发挥带头作用，带领其他同学积极参与；“志愿服务标兵岗”，表彰在社会服务中表现突出的党员，分享服务心得，带动更多同学投身志愿服务。 2. 党员成长计划 制定党员个性化成长计划，根据党员自身专业特长与发展需求，为每位党员配备成长导师（由优秀党员教师担任）。导师定期与党员交流，在专业提升、职业规划、思想政治修养等方面给予指导。同时，组织党员参与校内外艺术交流活动、党建培训，拓宽视野，提升综合素养。设立“党员成长档案”，记录党员成长过程中的表现与成果，作为党员评优评先的重要依据。 （四）“艺韵党建”——文化宣传与品牌推广工程 1. 新媒体宣传矩阵 建立“艺心向党·律动先锋”微信公众号、抖音号等新媒体平台，定期发布党建活动资讯、红色艺术作品、党员先进事迹等内容。制作党建主题短视频、微党课，以生动有趣的形式传播党建知识。利用直播平台开展“红色艺术云展演”“党建知识云竞赛”等活动，吸引更多师生、社会人士关注，扩大品牌影响力。 2. 品牌成果展示 每年举办“艺心向党·律动先锋”党建品牌成果展，通过图片、视频、实物（如红色艺术作品、志愿服务证书等）展示品牌建设成果。邀请学校领导、兄弟院校党组织、社区代表等参观交流，听取意见建议，不断完善品牌建设。积极参与各类党建创新成果评选活动，提升品牌知名度与美誉度。 五、保障措施 1. 组织保障：成立由学院党委书记任组长，党支部书记、党员骨干教师为成员的党建品牌建设领导小组，统筹规划品牌建设工作，明确各成员职责，确保建设任务有序推进。 2. 制度保障：建立健全品牌建设相关制度，如活动策划与执行制度、党员考核评价制度、经费使用管理制度等，为品牌建设提供制度支撑。 3. 经费保障：学院设立党建品牌建设专项经费，用于活动开展、设备购置、培训交流等，同时积极争取学校支持与社会资源，保障品牌建设的资金需求。 4. 监督评估：定期对品牌建设工作进行监督检查与评估，通过师生满意度调查、活动效果分析等方式，及时发现问题并调整优化建设方案，确保品牌建设质量与目标达成。

积极推进高校“一支部一品牌一特色”党建品牌建设，积极探索新形势下加强基层党建工作的新方法，探索发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的新途径，请各位同学结合培训期间学习到的内容，以及自己对于所在专业特色的认识和理解，提出合适的基层党支部品牌建设方案，要求有亮点、能落地，字数不限。

　　戏剧影视文学专业基层党支部品牌建设方案，名为 “剧映初心 · 影绘使命”： 品牌定位与内涵 ：将戏剧影视作品作为党建文化的传播载体，通过深入挖掘红色经典影视作品所蕴含的初心使命，以及运用戏剧影视创作手法展现新时代党员的先锋形象，使党建工作与专业特色深度融合，增强党员教育的感染力和影响力，打造具有戏剧影视文学专业特色的党建品牌。 活动规划 ： 红色经典研习与演绎 ：定期组织党员观看红色经典影视作品，如《建国大业》《建党伟业》《觉醒年代》等，开展观影心得分享会，深入剖析作品中展现的革命精神、理想信念和英雄情怀。在此基础上，选取经典片段进行排练和演绎，举办 “红色经典再现” 主题晚会，通过舞台表演的形式，让党员们沉浸式体验革命历史，深刻领悟初心使命，同时提升专业实践能力。例如，可以排演《雷雨》中具有强烈社会批判和人性挣扎的片段，引导党员思考社会公平与正义，以及共产党员在推动社会进步中的责任担当。 创作红色主题剧本与影视短片 ：鼓励党员结合专业所学，以身边优秀党员事迹、校园党建活动或社会热点中的党建元素为灵感，创作红色主题剧本。组织专业教师和业内专家进行指导和评审，挑选优秀剧本进行拍摄制作，产出一批具有思想性、艺术性和观赏性的红色主题影视短片。这些作品不仅可以在校内展播，还可以参加各类影视创作大赛，扩大品牌影响力，展示戏剧影视文学专业党员的创作才华和党建风采。比如，创作反映大学生党员在乡村振兴一线辛勤付出与成长的微电影，展现新时代党员的时代担当和青春风采。 举办 “影视中的党史” 主题展览 ：收集不同时期具有代表性的红色影视作品海报、剧照、创作手稿等资料，在校园内举办主题展览。展览以时间为线索，通过影视作品展现党的发展历程中的重要事件、关键人物和伟大成就，为师生呈现一部生动的 “影视中的党史”。同时，安排党员担任讲解员，为参观者详细介绍作品背后的历史故事和党建意义，使展览成为党员学习党史、传承红色基因的生动课堂，以及向广大师生进行党史教育的重要阵地。 开展红色影视主题党日活动 ：每月设定一个红色影视主题党日，组织党员开展形式多样的活动。例如，邀请影视行业前辈党员分享他们参与红色影视创作的经历和感悟；举办红色影视配音比赛，党员们选择经典红色影视片段进行配音，通过声音的魅力展现作品的思想内涵和艺术价值，同时提升语言表达能力和团队协作精神；开展红色影视主题知识竞赛，涵盖党史知识、影视专业知识等内容，激发党员学习热情，营造浓厚的党建与专业学习氛围。 成果展示与推广 ： 建立线上展示平台 ：利用学校官网、微信公众号、B 站等新媒体平台，开设 “剧映初心・影绘使命” 专栏，定期发布党员创作的红色主题剧本、影视短片、观影心得、创作感悟等内容，展示品牌建设的动态和成果。同时，通过线上平台开展互动活动，如作品投票、话题讨论等，吸引师生关注和参与，扩大品牌影响力。 举办品牌建设成果汇报展演 ：每学期末举办一次品牌建设成果汇报展演，邀请学校领导、师生代表、兄弟院校党组织以及社会各界人士参加。展演内容包括红色经典演绎、红色主题影视短片展播、剧本创作成果展示等，全面呈现品牌建设的成效。通过汇报展演，接受各方的检验和指导，进一步提升品牌建设水平，同时也为戏剧影视文学专业的学生提供展示专业技能和党建成果的舞台，增强专业自信和自豪感。 对外交流与合作 ：积极与其他高校戏剧影视文学专业党组织开展交流与合作，共同探讨党建品牌建设经验，联合举办红色影视创作活动或学术研讨会，促进*、优势互补。将本党支部在红色影视创作方面的优秀成果向其他高校推广，为推动全国高校戏剧影视文学专业党建工作贡献智慧和力量，提升品牌的知名度和美誉度。 评估与优化 ： 建立评估指标体系 ：从党员参与度、活动效果、作品质量、品牌影响力、师生满意度等维度建立评估指标体系，定期对品牌建设情况进行量化评估。通过问卷调查、座谈会、作品评审等方式收集数据和意见，分析品牌建设过程中存在的问题和不足之处。 持续优化改进 ：根据评估结果，及时总结经验教训，针对发现的问题制定改进措施，不断完善品牌建设方案和活动内容。例如，如果发现党员对某些活动形式参与度不高，可以探索创新活动方式，增加趣味性和吸引力；如果作品质量有待提高，可以加强创作培训和指导力度，提升党员的专业素养和创作水平。通过持续的评估与优化，确保党建品牌建设始终充满生机与活力，有效发挥基层党组织在戏剧影视文学专业领域的引领作用，培养出一批具有坚定理想信念、高尚道德情操和精湛专业技能的优秀党员，为党的文艺事业输送新鲜血液，为社会发展和文化建设贡献积极力量。

“艺心向党” 本方案立足表演专业特色，以“艺心向党”红色文艺先锋队为载体，通过艺术创作与党建工作的深度融合，构建兼具思想性与艺术性的党建品牌。方案聚焦三大核心板块：红色剧目创演工程重点打造原创红色微剧场与经典剧目改编，以10-15分钟短剧形式呈现党史故事与时代楷模事迹，同步开发《一分钟党史故事》系列微视频，运用专业表演技巧增强传播效果；艺术思政课堂创新采用角色扮演与情景模拟方式，由党员学生演绎历史人物开展沉浸式教学，并联合马克思主义学院开发表演型思政课程；文艺惠民服务行动组织社区公益演出与乡村美育帮扶，通过快板、朗诵等艺术形式服务群众，面向偏远地区中小学开设表演启蒙课程。实施过程中将组建专业创演团队，建立红色剧目资源库，每学期推出新作品，同时对接校内外资源争取支持，将参与情况纳入党员考核体系，优秀作品推送至各类展演平台。该方案着力实现专业技能与党性修养的双重提升，通过艺术表现形式扩大党建影响力，形成可持续的特色品牌。

一、品牌定位 以“党建+数字技术创新”为核心，立足计算机科学与技术/人工智能专业特色，打造“智创先锋·数聚未来”党建品牌。聚焦国家数字化发展战略需求，推动党建工作与学科建设、科技创新、人才培养深度融合，构建“思想引领、技术攻关、服务社会”三位一体的基层党建新模式。 二、建设目标 1. 思想建设：强化党员理论武装，提升政治素养，筑牢理想信念根基。 2. 专业赋能：依托专业优势开展技术攻关，解决行业实际问题，助力数字经济发展。 3. 示范引领：打造党员先锋团队，形成可复制、可推广的党建与专业融合经验。 4. 社会服务：利用数字技术服务社区、企业和社会，增强党支部社会影响力。还要有一定的保障机制1. 组织保障：成立品牌建设领导小组，由党支部书记担任组长，支委分工负责，明确各阶段任务与时间节点。 2. 资源保障：争取学院党建专项经费支持，整合企业、社区等社会资源，建立实践基地与合作平台。 3. 考核激励：将品牌建设成效纳入党员年度考核，设立“智创先锋标兵”“优秀服务团队”等奖项，对表现突出的个人与小组进行表彰奖励。

“红色传播先锋队” 品牌建设方案​ 品牌名称​：红色传播先锋队​ 目标​强化：党建引领，融合新闻传播专业特色，锤炼党员红色传播能力，打造红色文化传播专业团队，切实发挥党员先锋模范作用。​ 建设内容​： 红色学习小组​ 定期学习红色理论知识，分享心得；线上推送学习资源，营造学习氛围。​ 红色故事传播行动​ 实地调研红色故事，制作优质图文、短视频等，在多平台发布；创新传播形式，强化互动，扩大影响力。​ 红色媒体运营实践​ 组建运营团队，打造优质内容；开展运营竞赛，激励党员实践；与其他平台交流合作，提升传播效果。​ 能力提升计划​ 邀请专家讲座，提升传播能力；参与媒体实践，积累经验；鼓励考取专业证书。​ 党建共建活动​ 与媒体、社区等共建，联合开展红色传播活动；参与社会公益传播，践行责任担当。​ 保障措施​ 强化组织管理，完善制度建设；争取各方经费支持；整合校内外资源，拓展合作渠道。​ 预期成果​ 形成党建与专业融合的发展模式；提升党员红色传播能力；拓展红色传播渠道，扩大影响力；强化党建共建，打造红色传播党建品牌。​

“乐韵铸魂”党建品牌建设方案——音乐表演专业党支部特色实践路径一、品牌核心理念 “以乐为媒，红音铸魂”融合音乐表演专业的艺术感染力与基层党建的思想引领力，通过音乐传递红色信仰、服务社会民生、锤炼党员党性，打造“可听、可视、可感”的沉浸式党建阵地。品牌口号：让信仰有旋律，让初心有回响。视觉标识：党徽嵌入五线谱，基色选用中国红与鎏金色，象征红色基因与艺术辉煌的交融。 二、特色建设路径 （一）专业赋能党建1. “红色基因·音乐传承”经典再造计划。 内容：组织党员师生挖掘本地红色历史素材（如革命民歌、抗战歌曲）改编为交响乐、室内乐、现代编曲作品或者音乐剧等。载体：每学期创作1-2部原创红色主题音乐作品，结合党史重要节点举办专场音乐会（例：“长征组歌”现代交响版）。 亮点：用专业技艺活化红色文化，增强党建艺术表现力。2. “音乐微党课·声入人心”宣讲行动 形式：选拔党员师生组建“红色乐音宣讲团”，开发“音乐+党史”特色微党课： 输出：走进社区、中小学、企业开展“10分钟音乐党课+现场演奏”。3. “先锋乐手·服务为民”实践平台 音乐疗愈行动：党员牵头成立志愿服务队，定期赴医院肿瘤科、自闭症康复中心开展公益音乐疗愈演出。 乡村美育计划：对接乡村振兴帮扶点，为乡村学校组建童声合唱团，党员担任艺术指导员（每学期驻点2周）。（二）党建淬炼专业 :1. “党员艺术标兵”培育机制 制定《党员艺术人才成长档案》，将服务社会时长、红色作品创作纳入评优指标。2. “红音工作坊”跨界创新平台 联合马克思主义学院共建“红色音乐创研中心”，开展： “AI音乐中的价值观编码”主题研讨会 、VR虚拟交响乐团演绎红色经典技术实验。成果转化：开发“党史音乐地图”数字产品（扫码收听地域红色音乐故事） 三、保障落地机制 1. 资源整合 与地方歌剧院、纪念馆共建“红色音乐实践基地”，获取创作素材与演出平台。设立品牌专项基金（院系支持+社会赞助），保障作品创作与活动开展。 2. 考核激励 原创红色作品数量/质量 音乐党课覆盖 社会服务实效3. 传播矩阵 打造品牌IP形象“红音小谱”（卡通音乐家形象） 建立抖音/B站账号“红音现场”，直播音乐会精华片段 。 设计“音乐里的党史”系列文创（例如五线谱笔记本、音符造型党徽胸针）。

基于专业特色的高校基层党支部品牌建设方案 一、方案背景 在新时代背景下，高校基层党支部建设需要紧密结合专业特色，以创新方式激活党建活力。推进“一支部一品牌一特色”党建品牌建设，是提升基层党组织凝聚力、战斗力，发挥党员先锋模范作用的重要举措，能够推动党建与专业发展深度融合，实现协同共进 。 二、品牌名称 “[专业名称]先锋·党建领航” 三、品牌定位 以所在专业为依托，将党建工作与专业知识、实践技能、行业发展紧密结合，打造具有鲜明专业特色、创新性强、示范效应显著的基层党支部品牌，使党支部成为引领专业发展、服务社会、培育优秀人才的坚强战斗堡垒。 四、建设目标 1. 强化组织建设：通过特色党建活动，增强党支部的凝聚力和战斗力，提升党员的政治素养和专业能力，打造一支政治坚定、专业过硬的党员队伍。 2. 推动专业发展：发挥党建引领作用，促进专业教学、科研创新、实践能力培养，提高专业整体水平和影响力。 3. 服务社会需求：结合专业优势，开展多样化的社会服务活动，增强党员的社会责任感和使命感，树立良好的党支部形象。 4. 形成示范效应：总结可复制、可推广的党建工作经验和模式，成为高校基层党建品牌建设的典范，发挥辐射带动作用。 五、建设内容与亮点 （一）党建 + 专业课程思政融合 1. 课程思政案例库建设：组织党员教师和学生党员深入挖掘专业课程中的思政元素，如在[具体专业课程名称]中融入家国情怀、工匠精神、科学伦理等内容，共同打造专业课程思政案例库。每学期开展案例评选活动，将优秀案例应用于课堂教学，并通过党支部公众号等平台进行推广。 2. “课程思政微课堂”：由党员学生主讲，结合专业知识和自身学习体会，录制 5 - 10 分钟的课程思政微视频，分享专业学习中的思政感悟，在班级和党支部内进行传播，引导全体学生树立正确的价值观和职业观。 （二）党建 + 专业实践创新 1. 党员先锋实践团队：组建以党员为核心的专业实践团队，围绕专业领域的热点问题和实际需求，开展社会实践、创新创业项目等。例如，对于计算机专业，成立“智慧党建软件开发小组”，开发党建相关的小程序、APP，实现党建工作的数字化、智能化；对于环境工程专业，组建“生态环保调研与治理实践队”，深入社区、企业开展环境监测、污染治理等实践活动。 2. 校企党建共建实践基地：与行业内知名企业党支部建立合作关系，共同打造校企党建共建实践基地。定期组织党员学生到企业开展参观学习、实习实训活动，邀请企业党员技术骨干到学校举办讲座、指导学生项目，实现党建*、人才共育、发展共赢。 （三）党建 + 志愿服务特色 1. 专业特色志愿服务项目：根据专业特点，设计具有针对性的志愿服务项目。如医学专业开展“健康义诊进社区”活动，为居民提供免费的医疗检查、健康咨询和疾病预防知识宣传；教育专业开展“乡村教育帮扶”活动，组织党员学生到偏远地区学校支教，捐赠学习用品和图书资料。 2. 志愿服务品牌化运营：建立志愿服务长效机制，对志愿服务项目进行品牌化包装和推广。制定统一的服务标准和流程，设计专属的志愿服务标识和宣传物料，定期对志愿服务活动进行总结和评估，通过媒体报道、公益奖项申报等方式提升项目的社会影响力。 （四）党建 + 学术科研攻坚 1. 党员学术科研小组：以党支部为单位，成立党员学术科研小组，围绕专业领域的前沿问题和关键技术开展联合攻关。定期组织学术沙龙、科研经验分享会，促进党员之间的学术交流与合作。设立科研创新奖励机制，对在学术科研中取得突出成绩的党员进行表彰和奖励。 2. 党建引领学术论坛：举办以党建为引领的专业学术论坛，邀请校内外专家学者、行业精英和优秀党员代表进行主题演讲和交流研讨，探讨专业发展与党建工作的融合路径，营造良好的学术氛围，提升党支部在学术领域的影响力。 六、实施步骤 1. 调研规划阶段（第1 - 2个月）：组织党支部成员开展调研，了解专业发展需求、学生思想动态和社会服务需求，结合培训所学内容，制定详细的品牌建设方案和实施计划。 2. 试点推进阶段（第3 - 6个月）：选择部分党建活动和项目进行试点实施，及时总结经验教训，根据实际情况调整和完善方案。加强宣传推广，提高品牌建设的知晓度和参与度。 3. 全面实施阶段（第7 - 12个月）：按照方案全面推进品牌建设各项工作，确保各项活动和项目有序开展。建立监督考核机制，定期对品牌建设工作进行检查和评估，及时发现问题并解决。 4. 总结提升阶段（第13 - 14个月）：对品牌建设工作进行全面总结，梳理成功经验和典型案例，形成可复制、可推广的党建工作模式。积极申报党建工作奖项，参加党建成果展示活动，提升品牌的知名度和影响力。 七、保障措施 1. 组织保障：成立品牌建设工作领导小组，由党支部书记担任组长，支委成员和党员骨干为组员，明确各成员的职责分工，确保品牌建设工作顺利开展。 2. 制度保障：建立健全品牌建设相关制度，如活动策划制度、考核评价制度、经费管理制度等，为品牌建设提供制度支撑。 3. 经费保障：积极争取学校党建专项经费支持，同时通过校企合作、社会捐赠等方式拓宽经费来源渠道，确保品牌建设活动有充足的资金保障。 4. 宣传保障：充分利用学校官网、微信公众号、微博等宣传平台，及时报道品牌建设工作动态和成果，营造良好的舆论氛围，扩大品牌的影响力。

目标：提升党员政治素养与专业能力，培养既具备坚定政治立场又精通新闻传播业务的复合型人才。打造新闻传播领域党建示范点，推动党建与专业教学、实践深度融合，形成可推广的经验。服务社会舆论引导与文化建设，以党支部为依托，开展新闻传播公益活动，传播正能量。

建设内容：

1. “新语说党课” 系列活动。每月组织党员围绕党的理论、新闻舆论工作重要论述等主题，结合新闻传播案例，用通俗易懂的语言讲党课。利用新媒体平台直播，扩大受众范围，增强党课影响力；
2. “红色新闻寻访与传播” 项目。组织党员利用假期深入红色新闻事件发生地调研，挖掘背后故事，通过撰写新闻报道、制作短视频等形式，在专业媒体和自媒体平台发布，传承红色新闻文化；
3. “融媒体新闻实践” 工作坊。联合校内新闻传播实验室和校外媒体单位，开展融媒体新闻报道实践。党员参与策划、采编、制作等环节，提升专业技能，同时确保新闻报道符合党的宣传方针。

实施步骤与保障措施：

1. 筹备启动（1 - 2 个月）。调研专业优势与党支部建设需求，成立专项建设小组，制定详细方案；
2. 全面推进（6 - 8 个月）。启动各项活动，与媒体单位建立合作关系，定期开展党日活动与专业实践；
3. 深化提升（3 - 4 个月）。总结经验，优化方案，形成案例库与作品集，展示建设成果；
4. 长效发展（持续推进）。将其纳入支部日常，持续更新项目内容，与其他高校支部交流合作。

基于专业特色的高校基层党支部品牌建设方案 一、方案背景与目标 在新时代党建工作要求下，结合高校基层党支部实际，以专业特色为依托，打造具有创新性、实践性和可持续性的党建品牌，实现党建与专业发展深度融合，提升党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员先锋模范作用，推动基层党建工作高质量发展。 二、品牌名称与内涵 品牌名称：智创先锋·红领XX（XX为专业名称，如“智创先锋·红领计算机”“智创先锋·红领医学”） 内涵诠释：以红色党建为引领（红领），依托专业知识与技能（智创），党员带头创新实践，服务社会、助力专业发展，形成党建与专业双驱动的先锋品牌 。 三、品牌建设核心内容与亮点 （一）党建+专业实践，打造特色服务矩阵 1. 专业技能志愿服务 ◦ 计算机专业：组建“党员技术服务队”，开展社区数字化帮扶（如老年人智能设备教学、小微企业网络安全维护）；开发党建主题小程序/APP，实现线上党史知识学习、党员活动预约等功能。 ◦ 医学专业：成立“白衣先锋义诊团”，定期深入社区、乡村开展健康科普讲座、基础疾病筛查；与基层医疗机构结对，组织党员参与远程医疗支持。 ◦ 师范专业：创建“青禾支教联盟”，赴偏远地区开展义务支教，将课程思政融入教学实践；联合中小学打造红色教育实践基地，开发红色主题校本课程。 2. 学科竞赛与创新孵化 设立“党员创新工作室”，以专业竞赛为抓手（如“互联网+”“挑战杯”），党员牵头组建跨学科团队，聚焦社会痛点问题（如乡村振兴、环保科技），孵化创新项目，推动产学研结合。 （二）党建+课程思政，构建育人新生态 1. 专业课程融入红色元素 组织党员教师和学生共同开发“课程思政案例库”。例如： ◦ 理工科：结合“两弹一星”精神、大国工匠事迹，在专业课程中融入家国情怀教育； ◦ 文科：围绕红色文化、法治建设等主题，开展案例研讨与实践调研。 2. 打造沉浸式学习场景 利用VR/AR技术（如计算机专业）、模拟实验室（如医学专业）等，还原红色历史场景，开展沉浸式党课学习；举办“专业+党史”主题微视频大赛，鼓励学生用专业技能讲述红色故事。 （三）党建+校企合作，拓展实践平台 与行业龙头企业、社会组织共建“党建共同体”，设立校外实践基地。例如： • 工科专业：联合企业开展“红色技术攻关”项目，党员带头解决生产技术难题； • 商科专业：组织党员参与乡村振兴电商直播助农，将党建成果转化为社会经济效益。 四、实施路径与保障机制 （一）实施步骤 1. 调研规划阶段（1-2个月）：召开支部会议，分析专业优势与社会需求，制定品牌建设方案； 2. 试点推进阶段（3-6个月）：选取1-2个特色项目开展试点，积累经验并优化流程； 3. 全面推广阶段（6-12个月）：总结试点成果，扩大品牌影响力，形成长效机制。 （二）保障措施 1. 组织保障：成立品牌建设领导小组，支部书记牵头，支委分工负责，确保责任到人； 2. 资源保障：争取学校党建专项经费支持，整合企业、社区资源； 3. 宣传保障：利用微信公众号、短视频平台等，定期宣传品牌活动成果，打造线上党建宣传阵地。 五、预期成效 1. 党建引领力提升：通过特色活动增强党员身份认同感，形成“一名党员一面旗帜”的示范效应； 2. 专业发展赋能：将党建成果转化为专业实践动力，提升学生创新能力与社会服务水平； 3. 品牌辐射效应：打造可复制、可推广的基层党建模式，形成校内外广泛影响力，推动高校党建工作创新发展。 此方案立足专业特色，以实践为导向，既突出党建引领，又注重落地实效，能够切实增强基层党支部的活力与战斗力。

为推进高校“一支部一品牌一特色”党建品牌建设，结合专业特色，特制定本方案。以“党建引领专业发展，专业赋能党建创新”为核心理念，旨在培养具有扎实专业知识和强烈社会责任感的高素质人才，推动专业与党建深度融合。 品牌建设目标分为短期、中期和长期。短期目标（1 - 2年）是完善党支部组织架构，明确职责分工，开展专业特色党建活动，如专业讲座、实践调研等，提升党员和入党积极分子的专业素养与社会责任感，同时设立党员先锋示范岗，发挥党员模范带头作用。中期目标（3 - 4年）是打造专业党建品牌，形成党建与专业融合模式，提高党员在专业竞赛和科研项目中的参与率与获奖率，加强与校外企业、社区的党建共建合作，拓展实践基地。长期目标（5年以上）是将党支部打造成专业领域内具有广泛影响力和示范作用的党建品牌，成为学校党建工作的标杆，培养出一批优秀毕业生，推动专业发展，提升专业在行业内的知名度和竞争力。 在建设内容上，党支部将开展专业特色党建活动，邀请专家讲座，组织实践调研，提供竞赛辅导，设立党员先锋示范岗，发挥党员在学习、实践和管理中的引领作用。同时，加强与校外单位的党建共建合作，拓展实践基地，为学生提供实践机会，推动党建与专业协同发展，形成具有示范效应的党建品牌。

一、品牌名称汉韵先锋二、品牌定位以汉语言文学为根基，打造一个兼具文化传承与创新活力，在思想引领、学术研究、文化传播及志愿服务等方面发挥示范作用的特色党支部品牌。三、品牌理念传承经典，服务当下，以文铸魂，先锋引领。四、建设目标短期目标：一年内完善品牌标识体系，开展至少3次具有较大影响力的汉语言文学主题党日活动，提升党支部在学院内的知名度。中期目标：两年内形成系统的品牌建设框架，在学术研究和社会服务领域取得显著成果，使党支部品牌在校内具有一定的美誉度。长期目标：三年及以上，持续深化品牌内涵，将党支部建设成为汉语言文学领域具有广泛影响力的标杆，在文化传承创新、党员教育培养等方面发挥引领和辐射作用。五、建设内容文化传承与弘扬经典诵读活动：定期组织党员开展《诗经》、《论语》等经典文学作品的诵读会，通过诵读感悟传统文化魅力，增强文化自信。文化讲座与沙龙：邀请汉语言文学领域的专家学者举办讲座，分享最新研究成果和传统文化知识；开展文化沙龙，鼓励党员交流读书心得和文化感悟。学术研究与创新成立汉语言文学研究小组：由党支部党员中的学术骨干组成，围绕汉语言文学的热点问题开展深入研究，撰写高质量的学术论文和研究报告。举办学术论坛：每年举办一次汉语言文学学术论坛，邀请校内外专家学者和党员共同探讨学术前沿问题，促进学术交流与合作。文化传播与推广文化作品创作与展示：鼓励党员创作以汉语言文学为主题的诗歌、散文、小说等文学作品，通过微信公众号、校园网站等平台进行展示和推广；举办书法、绘画等传统文化作品展览，展示党员的才艺和传统文化魅力。文化交流活动：与其他学院党支部或社会文化团体开展文化交流活动，通过文化演出、文化展览等形式，传播汉语言文学文化。志愿服务与社会实践文化支教活动：组织党员到农村中小学开展文化支教活动，讲授汉语言文学知识，传播传统文化，提高农村学生的文化素养。社区文化服务：与社区合作，开展文化讲座、读书分享会等文化活动，丰富社区居民的文化生活，提升社区文化氛围。六、品牌传播视觉识别系统设计品牌Logo：以汉字的书法艺术为灵感，设计简洁、大气且富有文化内涵的品牌Logo，作为品牌的视觉标识。统一品牌色彩：选择具有传统文化韵味的色彩，如中国红、墨绿等，作为品牌的主色调，增强品牌的辨识度和文化感。宣传推广渠道线上宣传：利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，定期发布品牌活动信息、党员风采展示、文化知识普及等内容，扩大品牌的影响力。线下宣传：通过制作宣传海报、宣传册、文化产品等，在校园内进行线下宣传，提高品牌在师生中的知名度。七、组织保障成立品牌建设领导小组：由党支部书记任组长，支部委员为成员，负责品牌建设的整体规划、组织实施和监督检查。明确职责分工：将品牌建设的各项任务分解落实到具体党员，明确职责分工，确保品牌建设工作有序推进。加强培训与学习：定期组织党员参加品牌建设相关的培训和学习活动，提高党员的品牌意识和建设能力。八、经费保障设立品牌建设专项经费，用于品牌标识设计、活动组织、宣传推广等方面。经费使用要严格按照财务管理制度执行，确保专款专用。

一、建设背景 在高校党建工作持续深入推进的背景下，“一支部一品牌一特色”党建品牌建设对于提升基层党组织活力、促进党建与业务融合意义重大。作为文化产业管理专业的学生党支部，我们拥有独特的专业优势，在新时代文化强国建设的大环境下，有责任探索将专业知识与党建工作深度融合的新路径，为高校基层党建注入新活力。 二、品牌名称 “文产先锋·红色引擎” 三、品牌内涵 “文产先锋”体现文化产业管理专业学生党员在专业学习、实践创新中的先锋模范作用；“红色引擎”寓意党建工作像强大引擎，为专业发展、人才培养提供动力，推动支部成员以专业知识服务社会，传播红色文化 ，实现党建与专业的双促进。 四、建设内容与实施步骤 （一）第一阶段：调研筹备 深入调研：通过问卷、访谈、座谈会等形式，了解支部党员对党建品牌建设想法、专业学习需求，以及对党建与专业融合的建议；同时，调研其他高校基层党建优秀案例，学习经验。 动员部署：召开支部党员大会，介绍党建品牌建设意义、目标、内容和步骤，统一思想，明确任务分工，激发党员参与积极性。 （二）第二阶段：品牌创建 红色文化研习社：依托专业课程，如文化产业概论、文化资源学等，组织党员深入学习红色文化内涵、历史背景，定期开展红色文化专题研讨活动，邀请专家学者举办讲座，加深党员对红色文化理解，提升理论水平。 红色文创实践项目：结合专业实践课程，组建红色文创项目团队，鼓励党员运用创意策划、市场营销、文化传播等专业知识，开发红色文创产品，如红色主题动漫、短视频、文化纪念品等，并通过线上线下平台推广销售，将红色文化与市场需求结合，锻炼党员专业实践能力。 红色文化志愿服务：与社区、红色文化场馆等合作，开展红色文化志愿服务活动。如组织党员到社区开展红色文化讲座、红色故事分享会；到红色文化场馆担任讲解员、志愿者，协助场馆进行文化活动策划和组织，传播红色文化，增强党员社会服务意识。 （三）第三阶段：品牌提升 品牌宣传推广：利用新媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，展示党建品牌建设成果、党员风采、红色文创产品等，扩大品牌影响力；制作党建品牌宣传册、海报，在学校、社区、文化产业园区等地发放宣传。

可以创建“融媒先锋·红色引擎”高校党支部品牌建设方案，以浙江传媒学院传媒类专业特色为根基，构建起兼具专业深度与红色温度的党建体系。其核心定位在于聚焦“党建+融媒体”融合发展，旨在将党支部锻造成引领融媒体创新实践的红色堡垒，让党员在传媒内容创作、传播及行业服务中充分彰显先锋模范作用，推动党建与传媒专业发展形成同频共振、互促共进的良性格局。 在思想引领层面，通过“融媒话初心”主题党日活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习与传媒行业动态深度结合，促使党员在媒体融合浪潮中筑牢“党媒姓党”的政治根基；同时打造“红色融媒云课堂”，借助传媒领域专家与优秀党员媒体人的经验分享，为党员打开红色文化传播与正能量报道的新视野，实现理论武装与行业认知的双重提升。 “融媒先锋工作室”的成立颇具创新性，鼓励党员学生以红色文化传承、校园先进事迹等为主题，创作短视频、H5页面、VR新闻等多元融媒体作品，既让党建宣传搭乘新技术快车提升感染力，又为学生提供了“党建主题+专业实操”的实战平台；而“党建+传媒实习基地”的建立，则通过与地方融媒体中心、新闻媒体单位的合作，让党员学生在真实工作场景中锤炼专业能力，将红色基因融入传媒实践的每个环节，实现党性修养与职业素养的双向成长。 服务社会行动则彰显了高校党支部的责任担当：“融媒志愿服务队”深入基层开展媒体帮扶，用拍摄乡村宣传纪录片、制作农产品推广短视频等专业技能赋能乡村振兴与社区文化建设，让党建工作从校园走向更广阔的社会场域，真正将“为人民服务”的宗旨转化为可见可感的实际行动；“红色传媒进校园”活动则聚焦青少年成长，通过传媒知识讲座、红色故事分享会等形式，在中小学生心中播撒传媒素养与红色文化认同的种子，体现了党建工作从“当下”到“未来”的传承视野。

可以创建“融媒先锋·红色引擎”高校党支部品牌建设方案，以浙江传媒学院传媒类专业特色为根基，构建起兼具专业深度与红色温度的党建体系。其核心定位在于聚焦“党建+融媒体”融合发展，旨在将党支部锻造成引领融媒体创新实践的红色堡垒，让党员在传媒内容创作、传播及行业服务中充分彰显先锋模范作用，推动党建与传媒专业发展形成同频共振、互促共进的良性格局。 在思想引领层面，通过“融媒话初心”主题党日活动，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习与传媒行业动态深度结合，促使党员在媒体融合浪潮中筑牢“党媒姓党”的政治根基；同时打造“红色融媒云课堂”，借助传媒领域专家与优秀党员媒体人的经验分享，为党员打开红色文化传播与正能量报道的新视野，实现理论武装与行业认知的双重提升。 “融媒先锋工作室”的成立颇具创新性，鼓励党员学生以红色文化传承、校园先进事迹等为主题，创作短视频、H5页面、VR新闻等多元融媒体作品，既让党建宣传搭乘新技术快车提升感染力，又为学生提供了“党建主题+专业实操”的实战平台；而“党建+传媒实习基地”的建立，则通过与地方融媒体中心、新闻媒体单位的合作，让党员学生在真实工作场景中锤炼专业能力，将红色基因融入传媒实践的每个环节，实现党性修养与职业素养的双向成长。 服务社会行动则彰显了高校党支部的责任担当：“融媒志愿服务队”深入基层开展媒体帮扶，用拍摄乡村宣传纪录片、制作农产品推广短视频等专业技能赋能乡村振兴与社区文化建设，让党建工作从校园走向更广阔的社会场域，真正将“为人民服务”的宗旨转化为可见可感的实际行动；“红色传媒进校园”活动则聚焦青少年成长，通过传媒知识讲座、红色故事分享会等形式，在中小学生心中播撒传媒素养与红色文化认同的种子，体现了党建工作从“当下”到“未来”的传承视野。

文学院基层党支部“文心铸魂·红色传承”党建品牌建设方案 一、品牌内涵 立足文学院“以文化人、以文培元”的专业特色，将党建与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化深度融合，打造“文心铸魂·红色传承”品牌。通过“党建+专业+实践”三维联动，以文化浸润强化党性修养，以红色基因激活基层党建活力，实现“党建引领文化传承，文化赋能党建创新”的双向促进。 二、品牌亮点 （1）. 学科融合，打造“红色文脉”育人体系 1.经典共读：开展“红色经典百日诵读”活动，支部党员带头研读《共产党宣言》《在延安文艺座谈会上的讲话》等马克思主义文艺理论著作，结合专业课程举办“红色文学赏析会”。 2.非遗传承：联合民间艺人、非遗传承人开设“党建+非遗”工作坊（如红色剪纸、革命故事皮影戏），以传统艺术形式传播党的理论。 （2）实践赋能，构建“行走的党课”矩阵 1.方言红色宣讲团：组织学生党员用方言录制地方革命故事音频，通过公众号推送，覆盖农村基层群众。 2.文学轻骑兵：成立党员先锋队，赴社区、中小学开展“红色剧本杀创作”“党史儿童剧排演”等沉浸式教育活动。 （3）数字创新，搭建“云上党建”平台 1. VR红色文学馆：利用虚拟现实技术还原延安鲁艺、左联会址等场景，党员带头担任“云端解说员”。 2.文心电台：开设“党员主播说”栏目，播诵红色家书、原创抗疫诗歌等，强化网络阵地引领。

影视摄影与技术专业基层党支部品牌建设方案：光影铸魂，艺心向党 一、品牌定位与核心理念 品牌名称：光影先锋·艺心向党 核心理念：立足影视摄影与技术专业“艺术创作与技术创新融合”的特色，以“镜头记录时代、光影传递信仰”为宗旨，将专业实践与党建工作深度融合，打造具有鲜明专业特色的基层党建品牌。通过影像创作传播党的声音，用技术创新赋能党建工作，实现“以党建引领专业发展，以专业实践深化党建内涵”的双向赋能。 二、专业特色与党建融合分析 （一）影视摄影与技术专业特色 1. 艺术性与技术性并重：既强调摄影构图、色彩美学等艺术表达，又涉及数字影像处理、虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等前沿技术。 2. 实践性强：以影像创作、影视制作等项目为核心，注重理论与实践结合。 3. 传播力优势：影像作为大众传播载体，具有直观性和感染力，适合党建宣传与红色文化传播。 （二）党建融合方向 1. 内容创新：利用专业技能创作红色主题影视作品，如微纪录片、党建宣传片，提升党建宣传吸引力。 2. 技术赋能：运用VR、AI等技术打造沉浸式党建学习场景，增强教育实效。 3. 实践育人：通过红色影像创作实践，引导党员在专业实践中践行初心使命。 三、品牌建设方案 （一）品牌架构：“三维一体”建设体系 1. 思想引领维度：强化理论学习与党性教育 2. 专业实践维度：推动红色影像创作与技术创新 3. 服务社会维度：发挥专业优势服务基层党建需求 （二）核心项目与亮点活动 1. “红色光影”创作工程 • 内容产出：组织党员团队策划、拍摄红色主题微纪录片、短视频、VR党建体验项目，聚焦革命历史、先锋党员事迹、乡村振兴等题材。例如，拍摄《百年薪火》系列微纪录片，记录本地红色遗址与革命故事；开发“VR重走长征路”沉浸式体验项目。 • 传播平台：利用微信公众号、视频号、抖音等新媒体矩阵发布作品，联合地方宣传部、党史馆开展展映活动，扩大影响力。 2. “光影党课”创新教育模式 • 沉浸式学习：运用专业剪辑、特效技术，将党课内容制作成互动式视频课件，结合AR技术实现历史场景“重现”。例如，通过AR扫描教材，呈现动态党史故事。 • 实践教学：组织党员深入革命老区、乡村振兴一线，开展“用镜头讲党课”活动，将拍摄过程转化为行走的思政课堂。 3. “技术赋能党建”公益行动 • 服务基层：为社区、乡村党支部提供影像技术支持，免费拍摄党建宣传片、制作党员教育素材；帮助偏远地区搭建线上党建展厅。 • 技术培训：定期举办“党建+影像技术”公益培训班，面向基层党务工作者普及短视频制作、直播技术，提升基层党建宣传能力。 4. “光影先锋”先锋团队建设 • 工作室制：成立“光影先锋”党员工作室，整合专业师生党员资源，承接校内外党建影像项目，形成“项目驱动、党员带头、师生协同”的实践模式。 • 竞赛孵化：鼓励党员团队参与“红色影像创作大赛”“全国大学生微电影大赛”等赛事，以赛促学，提升专业能力与党建融合水平。 四、实施步骤 （一）筹备阶段（1-2个月） • 成立品牌建设小组，调研党员需求与专业特色结合点。 • 制定《品牌建设实施方案》，明确分工与时间节点。 （二）推进阶段（3-6个月） • 启动“红色光影”创作工程，完成首批微纪录片拍摄。 • 开展“光影党课”试点，收集反馈优化课程设计。 • 对接3-5个社区、乡村党支部，启动技术赋能公益行动。 （三）深化阶段（6-12个月） • 扩大品牌影响力，举办“光影铸魂”党建影像展。 • 建立校企合作机制，引入行业资源提升项目质量。 • 形成可复制的党建品牌建设经验，向其他专业推广。 （四）总结阶段（12个月后） • 总结品牌建设成果，编制案例集与宣传手册。 • 持续优化项目，形成长效机制。 五、保障措施 1. 组织保障：成立由党支部书记牵头，专业教师、学生党员骨干组成的品牌建设专班。 2. 资源保障：争取学校党建专项经费支持，联合影视企业、地方宣传部共建实践基地。 3. 制度保障：将品牌建设纳入党员考核体系，设立“光影先锋”优秀党员评选机制。 4. 宣传保障：通过校内外媒体宣传品牌活动，打造“线上+线下”立体传播矩阵。 六、预期成效 1. 党建引领：创新党建形式，增强党员教育实效性，提升党支部凝聚力与战斗力。 2. 专业发展：推动产学研深度融合，培养兼具专业技能与红色情怀的复合型人才。 3. 社会影响：形成具有示范效应的党建品牌，扩大专业社会影响力，服务地方文化建设。 通过“光影铸魂，艺心向党”品牌建设，实现党建与专业发展同频共振，让影视摄影与技术专业成为传播红色文化、践行初心使命的前沿阵地。

结合高校基层党建品牌建设要求和戏剧影视文学专业特色，我们可以打造一个以 “光影铸力，戏映党心”为核心品牌的党支部建设方案。该方案旨在将专业优势转化为党建动能，通过戏剧影视的独特魅力，讲好红色故事、传播先进思想、激发党员活力，筑牢战斗堡垒。深度融合戏剧影视文学专业的创作、表演、理论研究和传播优势，创新党建活动载体和形式。以优秀的戏剧影视作品为载体，在艺术审美中深化理论武装，在角色体验中感悟精神力量，在创作实践中砥砺初心使命。发挥党员师生在专业领域的先锋模范作用，创作有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，引领专业发展和价值导向。将支部建设成为凝聚专业力量、服务师生成长、引领校园文化的坚强堡垒，实现党建与育人同频共振。成为运用艺术形式开展理论学习、党史教育、党性锤炼的创新典范。创作一批反映时代精神、弘扬主旋律、展现党员风采的优秀剧本、微电影、短剧、朗诵作品等。培养一批政治坚定、业务精湛、品德高尚的学生党员和专业骨干。构建活跃的校园文化平台，成为校园红色文化传播的重要引擎，提升专业影响力和社会美誉度。形成可推广的党建经验，探索出一条艺术类专业基层党建与业务深度融合的有效路径。

作为音乐剧专业的学生，我觉得可以把我们擅长的舞台表演和党建结合起来，打造一个超有活力的党支部品牌！下面是我的想法，希望能落地又好玩～ 一、品牌名字和创意点 品牌名：剧燃青春·红韵同行 创意：用音乐剧点燃青春热血，把红色精神融入每一场演出。让我们党支部不仅是开会学习的地方，更成为同学们用艺术表达爱国心的舞台！ 二、想实现的目标 1. 玩着学理论：用排戏、表演代替枯燥的理论学习，让大家在角色扮演里理解党的历史和精神。 2. 边做边成长：通过原创剧目创作和演出，提升专业能力，还能积累作品参加比赛。 3. 用艺术圈粉：把红色故事唱给更多人听，让更多同学、社区居民感受到红色文化的魅力！ 三、超酷的特色活动 （一）“青春剧本杀”红色创作计划 我们可以发起“红色剧本创作大赛”！党员带头组队，把长征故事、脱贫攻坚案例改编成音乐剧剧本。比如把“半条被子”的故事编成互动短剧，加入流行音乐和舞蹈，让剧情超有感染力！写得好的剧本直接在学校剧场排练演出，做成沉浸式党课。 （二）“校园剧团”红色快闪行动 在食堂门口、图书馆广场搞红色快闪！党员穿上戏服，突然开唱《觉醒年代》主题曲，或者表演一段《党的诞生》的片段。还能邀请围观同学现场即兴扮演角色，用“戏剧盲盒”的形式吸引大家参与，让红色教育变得超有趣！ （三）“云剧场”线上传播计划 拍短视频！把红色音乐剧片段剪成3分钟短剧，配上抖音热门BGM，在视频号、小红书发布。比如把“两弹一星”科学家的故事改编成说唱音乐剧，用年轻化的表达圈粉同龄人。还能发起#红色剧创挑战#，鼓励大家翻拍创意片段，扩大影响力。

浙江传媒学院基层党支部“融媒先锋·红色传播者”品牌建设方案 一、品牌定位：党建与传媒专业深度融合 以“党建引领传媒实践，传媒赋能红色传播”为核心理念，结合浙传“艺术化、传媒化、融合化”的办学特色，打造兼具专业性与创新性的基层党建品牌。通过将党的理论传播与新闻传播、影视制作、艺术创作等专业实践结合，推动党员在内容生产、社会服务中发挥先锋作用，形成“专业实践+红色传播”的特色党建模式。 二、核心亮点：三大创新维度 1. 内容创新：红色IP孵化与融媒传播 ◦ 组建“红色融媒创作小组”，发动党员结合新闻、编导、动画等专业，开发系列产品： ◦ 短视频：策划《党史微纪录》《传媒先锋说》等栏目，用vlog、动画、纪录片形式解读党史故事； ◦ 音频产品：制作“红色广播剧”“党史有声书”，依托播音与主持艺术专业优势，在喜马拉雅、校园广播等平台传播； ◦ 互动内容：开发“红色传媒知识问答H5”“虚拟党建展馆”，结合数字媒体技术专业，以沉浸式体验提升传播感染力。 2. 实践创新：校地联动的红色传播服务 ◦ 建立“党建+社会服务”机制，对接地方政府、红色景区、中小学等单位： ◦ 为革命老区、红色教育基地定制宣传片、解说词，助力乡村文化振兴； ◦ 开展“传媒素养进校园”活动，党员带领中小学生制作红色主题手抄报、短视频，培育青少年红色文化认同； ◦ 与地方融媒体中心合作，设立“党员实践岗”，在重大主题报道（如乡村振兴、共同富裕）中践行“四力”，将专业实践转化为红色传播成果。 3. 机制创新：“双导师制”培育传媒党建人才 ◦ 邀请学院党委委员、行业资深媒体人（如浙江广电集团党员骨干）担任“党建导师”与“专业导师”，双轨培养党员： ◦ 党建导师负责理论学习指导，开展“红色新闻史”“传媒工作者的党性修养”等专题党课； ◦ 专业导师带领党员参与真实项目，如红色主题纪录片创作、政务新媒体运营，在实战中强化“党建+传媒”复合能力。 三、实施路径：四步落地计划 1. 理论筑基：打造“红色传媒”学习矩阵 ◦ 线上：建立支部公众号“融媒先锋”，开设“党史上的传媒事件”“党员作品展示”专栏； ◦ 线下：举办“传媒与党建”读书会，研读《红星照耀中国》《习近平新闻舆论工作论述摘编》等，结合专业分享感悟。 2. 项目驱动：三大特色工程推进品牌落地 ◦ “红色光影”创作工程：每年策划1部红色主题微电影或动画，党员担任导演、编剧、后期，参加全国大学生红色文化创意大赛； ◦ “乡村之声”传播工程：对接浙江乡村振兴示范村，为其设计村史馆数字化展陈、制作农产品品牌宣传短视频，助力“数字乡村”建设； ◦ “校园红色主播”培育工程：面向全校招募党员及积极分子，开展新闻播报、出镜报道、直播带货（助农主题）等培训，打造校园红色传播人才库。 3. 阵地建设：构建“融媒党建”实践空间 ◦ 改造学院演播室、剪辑机房为“红色传媒实验室”，设立党员责任岗，*红色内容创作使用； ◦ 与浙江革命历史纪念馆、安吉余村等单位共建“党建实践基地”，挂牌设立“党员创作工作站”，定期开展采风与创作。 4. 成效量化：建立“双维度”评价体系 ◦ 党建维度：党员参与品牌项目的覆盖率、理论学习考核通过率、师生对党建活动的满意度； ◦ 专业维度：红色作品获奖数量（如“挑战杯”红色专项、全国大学生广告艺术大赛等）、社会服务项目落地数量、媒体转载传播量（如短视频播放量超10万+）。 四、浙传特色融合点 • 学科特色：依托新闻传播学、戏剧与影视学等优势学科，将党建品牌作为“课程思政”延伸，例如在《电视节目制作》《广告创意》课程中融入红色主题创作任务； • 资源整合：利用学校“华媒实验区”“国家动画教学研究基地”等平台，为红色内容创作提供设备、技术支持； • 文化传承：结合浙传“敬业、博学、求真、创新”校训，将党员先锋作用体现为“讲好中国故事、传播红色声音”的传媒使命，形成“党建引领专业，专业彰显党性”的良性循环。