#线下活动#:学生创业活力激发

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来自福建师范大学协和学院-李伟文发布于:2019-06-06 15:34:09

      为增加青年学生对创新创业的了解,提升对创新创业的兴趣,在课堂上通过一些小活动的形式,来激发大家对创新创业课热情。

       活动开始之前给同学们介绍一系列创新创业相关知识,分析了“热点、亮点、痛点”对于创新创业的重要性,强调创新创业应跟随甚至超越时代步伐。

 

      首先,通过“创新思维小测试”活跃现场氛围。之后,通过《都挺好》影视剧资料诠释“创业”与“就业”的区别并引发大家对于“大学生期间就创业的看法”,并发起“怎样跨出创新创业第一步”的话题分组讨论,讨论结束后各小组派出代表进行发言。

 

      活动中播放《合伙中国人》BEE+项目视频,通过BEE+项目的“不集聚”使同学们进一步深入理解。BEE+项目内部人员的构成过于集体情感化,这也是当代大学生创业团队的主要问题之一,通过BEE+ 项目案例为大家展开讲解创业团队中人员结构及人员管理的重要性。

       随后对过往学院学生在创新创业方面取得的成就,以身边实例激发现场学生的创业热情,使创新创业思维在学生群体中扩散开来,助力学院创新创业建设的巨轮驶向更深、更广的海域。

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来自福建师范大学协和学院-郭贞婉发布于:2019-06-10 18:19:16
用实例和视频增加课堂的趣味性,提高同学们的兴趣,在创新创业课上是十分有必要的
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来自福建师范大学协和学院-胡玥发布于:2019-06-10 18:19:36
可以激发学生的兴趣 对我们自己的个人发展也是大有好处的
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来自福建师范大学协和学院-李文静发布于:2019-06-10 18:19:58
结合热点,更加 贴切易懂
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来自福建师范大学协和学院-胡玥发布于:2019-06-10 18:20:31
增加互动,生动课堂更加吸引学生
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来自福建师范大学协和学院-林湘潁发布于:2019-06-10 18:21:35
以我们现在热播的电视剧为切入点,大家兴趣也比较高涨,又能从特定的剧情中分析并学习创新创业知识,很棒!
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来自福建师范大学协和学院-林湘潁发布于:2019-06-10 18:22:58
其实现在很多的大学生都有创业的想法,创新创业课可以帮助我们更轻松的进入佳境,大家可以多学习
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来自福建师范大学协和学院-林湘潁发布于:2019-06-10 18:23:33
大家有讨论才会有比较,在讨论中大家才能有思想的碰撞
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来自福建师范大学协和学院-严秀英发布于:2019-06-10 18:23:36
可以提高上课的趣味性 和上课效率
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来自福建师范大学协和学院-叶虹发布于:2019-06-10 18:26:18
创新创业的课程上出现了相关视频,能帮助我们进一步认识并理解,有一定的积极带动性
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来自福建师范大学协和学院-叶子发布于:2019-06-10 18:26:50
多实践,少停留在课本
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来自福建师范大学协和学院-丁嘉欣发布于:2019-06-10 18:27:09
课堂的小活动,让大家在玩中学,激发大家的学习热情,也使创新创业课更加有趣。
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来自福建师范大学协和学院-卓艺虹发布于:2019-06-10 18:27:37
互动的方式让同学对新知识的理解能更通俗易懂
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来自福建师范大学协和学院-郑雅红发布于:2019-06-10 18:28:48
丰富课堂内容,提高了学生的积极性
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来自福建师范大学协和学院-郑洁婷发布于:2019-06-10 18:30:53
可以适当激发意识
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来自福建师范大学协和学院-陈佳静发布于:2019-06-10 18:31:18
讲的很好,非常有感触!
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来自福建师范大学协和学院-陈佳静发布于:2019-06-10 18:32:06
互动确实是个很好的方法。看案例和视频,给我们一种确实创新创业就在我们身边,他没有我们想的那么恐怖
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来自福建师范大学协和学院-黄楠楠发布于:2019-06-10 18:32:27

对创业有了更好的认识

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来自福建师范大学协和学院-郑欣莹发布于:2019-06-10 18:32:45
增加影视资源的教学过程,能让书本上的文字,变成活生生的实例,能让我们对于这些理论有更加深刻的理解
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来自福建师范大学协和学院-孔雪发布于:2019-06-10 18:32:54
加强影视等的学习加入,对于学生的能力培养会更加有效
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来自福建师范大学协和学院-孔雪发布于:2019-06-10 18:33:39
可以多一点小活动,加强大家的参与性和学习热情
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来自福建师范大学协和学院-丁紫燕发布于:2019-06-10 18:37:17
可以感觉到自己更爱听这种实例有视频的课程更加生动!
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来自福建师范大学协和学院-倪小珺发布于:2019-06-10 18:39:39
激发了同学们的积极性,鼓励学生创业
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来自福建师范大学协和学院-雷建敏发布于:2019-06-10 18:41:24
通过一些实际的案例和视频,可以提升课堂的趣味性,提高同学们的兴趣,激发其对创业的热情,可以更好的达到上课的目的
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来自福建师范大学协和学院-易丹娜发布于:2019-06-10 18:41:43
很有趣可以激发同学积极性很好
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来自福建师范大学协和学院-陈丽萍发布于:2019-06-10 18:44:09
我觉得放“都挺好”和看“合伙中国人”是一种增添上课乐趣的方法,会增添同学们对这门科目的印象和上课乐趣!
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来自福建师范大学协和学院-施莹莹发布于:2019-06-10 18:45:48
增加影视资源的教学过程,能让书本上的文字,变成活生生的实例,能让我们对于这些理论有更加深刻的理解
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来自福建师范大学协和学院-钟昊晅发布于:2019-06-10 18:49:47
很有趣 很喜欢这样的课程
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来自福建师范大学协和学院-李丽英发布于:2019-06-10 18:50:27
创新创业本来就是比较抽象的课程,多增加一些课堂小活动,可以让大家更容易进入到课程中,激发学生兴趣。
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来自福建师范大学协和学院-赵伊杨发布于:2019-06-10 18:53:59

用实例与视频增加课堂的互动性,激发同学们的积极性,让课堂更加有趣,提升了课堂趣味性,不再显得枯燥 ,通过影视、案例等分享可以提高课堂的趣味性和生动性,提高学生的兴趣,加深学生的印象。提升了课堂的去趣味性,激发了学生们的积极性,上课效率大大提高

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来自福建师范大学协和学院-王雅娴发布于:2019-06-10 18:54:07
增加大家的积极性与参与性
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