YOOC/CC3033/20200820
机构:邢台职业技术学院
老师:马陆洋
报名人数:54人
点赞人数:8人
为深入学习习近平总书记的重要思想,落实当代青年人的使命与担当,在团员青年居家防疫的时刻,主题团课让团员青年在教育中启迪思想、浸润心灵,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙,为青年建功立业新时代奠定坚实的思想基础,切实培养更多堪当大任的青年力量。
YOOC/CC7734/20250708
机构:西南石油大学
老师:朱杨
报名人数:54人
点赞人数:4人
本微课聚焦 “聚光灯效应” 这一常见心理现象,运用电影《楚门的世界》经典场景导入,迅速吸引观众注意力并引发共鸣。通过简洁明了的动画、生动的案例展示以及通俗易懂的讲解,让学生深入理解聚光灯效应的内涵、危害及应对方法。 选题创意源于大学生常见的心理困扰,旨在帮助学生打破心理束缚,勇敢展现自我。教学设计上,以问题导入,结合生活场景,如课堂发言、小组讨论等,引导学生思考自身经历,进而引出聚光灯效应的概念;详细阐述其原理和负面影响后,给出具有针对性的应对策略,如自我暗示、转移注意力、正确看待他人评价以及多参与社交实
YOOC/CC3593/20201229
机构:华东师范大学
老师:冯学钢,高恩新,龚冰琳,高向东,叶德磊,张...
报名人数:54人
点赞人数:7人
邀请专家学者讲述非常时期的经济形势与公共管理应对
YOOC/CC267/20180131
机构:上海交通大学
老师:肖国芳
报名人数:53人
点赞人数:2人
2017年上海高校“形势与政策”课教学展示活动的作品。
FDDX/FDDXWX1588/20160331
机构:复旦大学
老师:吴格
报名人数:53人
点赞人数:4人
关于古籍书志的编纂,近代的学者们有什么心得呢?
YOOC/CC6513/20240604
机构:沈阳建筑大学
老师:赵晓旭
报名人数:53人
点赞人数:2人
在快速发展和充满变化的时代,大学生需要具备清晰的目标意识和前瞻性思维,以便更好地应对未来的挑战和机遇。然而,许多学生往往对当下和未来缺乏系统的思考和规划。
YOOC/CC3500/20201028
机构:安徽工业大学
老师:陶源老师
报名人数:53人
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安徽工业大学陶源老师向同学们讲述如何认识、接纳、调整情绪。
YOOC/CC8111/20251113
机构:沈阳师范大学
老师:张林林
报名人数:53人
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本课程以尉凤英为具体范本,全方位诠释劳模精神的时代内涵。我们将.一起探寻,是什么支撑她在艰苦的环境中忘我劳动?是什么驱动她不断追求卓越与创新?课程通过珍贵的历史影像、口述史料和深度分析,揭示劳模精神的生成逻辑与永恒价值,激励每一位学员争做新时代的奋斗者,让劳模精神在实现民族复兴的伟大征程中熠熠生辉。
YOOC/CC981/20181116
机构:内蒙古民族大学
老师:李静宇
报名人数:53人
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本门课程是酒店管理、国际邮轮专业的专业基础课,更是一门国民素质课。该课程通过“学礼、知礼、习礼、懂礼、用礼”使学生在拥有专业素养的同时,会拥有更加和谐的人际关系,并为我国继“礼仪之邦”之后向“礼仪大国”迈进贡献一份力量。