本课程帮助大学生了解大学新生常见的心理适应问题，提高大学生主动适应环境的意识，引导大学生掌握适应问题的调适方法。

本课程通过短视频引入大学生“忙！芒！盲”的职业心理状态；引导学生幻想未来职业，结合人物事迹认知职业价值的重要意义；历经三次不同方式的选择，体验复杂的外在环境和内在变化，最终直面疫情下自我真正坚持的职业价值是什么。

课程简介： 根据大一新生入校后的人际交往特点，运用人际交往的理论、方法、案例、技巧，结合他们在人际交往中可能遇到的情况，有针对性地为学生提供人际交往的指导，帮助大一新生提高人际交往能力，从而增强大学生活适应能力，开启精彩大学生活。

倡导党员干部坚持抗疫

本课程用于向新生讲解一些校规校纪，促进优良学风的养成

此课程用于引领新生们树立正确的理想信念

此课程主要讲解一些新生的资助政策

每年9月，一大波的鲜肉们到大学报到，报到完毕之后，接下来的是任务就是如何适应新的大学校园生活、新的学习方式以及在心理上完全融入大学之中。与中学不一样，大学是一片的神奇的土地，在这块土地上辛勤耕作，自会“种瓜得瓜，种豆得豆”，大学，是一个锻炼人的地方，在这里，你可以尽情施展自己才华，合理地安排学习与生活时间，制订自己的学习目标和大学生活目标，这才是大学生活的关键。

初入大学，新生们在专业方面“心之所念”碰上“学非所愿”时，引导新生正确对待专业。

从大一新生的理解角度出发，对国家、省级、学校三个层面主要的高校助学政策作了简单、直观的介绍，力求框架清晰，帮助学生快速全面了解高校资助政策体系，对照自身情况提前做好资助项目申报准备。课程末尾还从“资助育人”角度发出了倡议，希望学生在受助中学会感恩自强，并广泛参与到国家助学宣传实践中来，一起凝聚助学力量，播撒希望之光。

佛山科学技术学院校情校史讲解

背景介绍 认识新冠肺炎 健康防护知识

爱国教育和征兵宣传本身不可分割，同样是新生教育不可或缺的一部分

大学生人际关系处理

担当时代使命，重温习近平总书记的五四寄语

历经三次不同方式的职业价值选择，最终直面疫情下自我真正坚持的是什么

帮助大学生了解大学新生常见的心理适应问题，提高大学生主动适应环境的意识，最终引导大学生掌握适应问题的心理调适方法

从高中到大学有哪些明显的改变？跟我一起来探个究竟！

本次授课包括两个部分，第一部分是引言，主要是向新生学子简单介绍学校的历史及发展；第二部分从四个方面分享青年学子的青春奋斗使命。

课程主要为新生解读高等教育阶段的相关资助政策，以助贫困新生可以安心学习，不因家庭困难而失学。