初入大学，新生们会面临学业适应问题，很多同学对专业不感兴趣，即“心之所念”上“学非所愿”。本课程通过数据分析现象及产生的原因，进行专业认知纠偏，引导新生正确对待专业，大学里没有围墙，并并介绍了二次选择专业的弥补方式以及大学里扩宽学习面的渠道。