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面对数字化转型新挑战，怎样创新 ' 学用结合 ' 模式提升解决实际问题的能力？

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来自莆田学院-林星发布于：2025-02-27 14:38:27

面对数字化转型新挑战，怎样创新 ' 学用结合 ' 模式提升解决实际问题的能力？

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来自莆田学院-陈俊冰发布于：2025-03-08 20:44:14
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-陈士桢发布于：2025-03-08 21:03:42
以数字化理论学习为基，场景化实践应用为核，借助工具平台创新，依据反馈优化策略，构建学用结合模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-姚耀宗发布于：2025-03-08 22:44:46
开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-詹德坤发布于：2025-03-09 11:36:42
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-王滋棋发布于：2025-03-09 11:57:59
借助工具平台创新，依据反馈优化策略
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来自莆田学院-唐欣怡发布于：2025-03-09 12:03:00
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-程美云发布于：2025-03-09 12:06:02
以数字化理论学习为基，场景化实践应用为核，借助工具平台创新，依据反馈优化策略，构建学用结合模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-许国宝发布于：2025-03-09 12:06:36
构建场景化学习平台，开展项目式实践活动
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来自莆田学院-田振豪发布于：2025-03-09 12:07:59
以数字化理论学习为基，场景化实践应用为核，借助工具平台创新，依据反馈优化策略，构建学用结合模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-蒋瑞琪发布于：2025-03-09 12:20:17
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-陈米卡艾拉发布于：2025-03-09 12:20:31
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-方玲发布于：2025-03-09 12:21:22
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-柯雪发布于：2025-03-09 12:25:33
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等
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来自莆田学院-林宇东发布于：2025-03-09 12:27:02
提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-李灵杰发布于：2025-03-09 12:27:11
利用数字工具助力学习
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来自莆田学院-王雯灿发布于：2025-03-09 12:28:13
构建场景化学习平台等
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来自莆田学院-黄海宇发布于：2025-03-09 12:35:06
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-徐晓薇发布于：2025-03-09 12:38:14
开展项目式实践活动、建立反馈优化机制，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-徐志玲发布于：2025-03-09 12:39:59
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-叶青发布于：2025-03-09 12:54:04
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等
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来自莆田学院-陈矩文发布于：2025-03-09 13:07:26
建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-汤景俊发布于：2025-03-09 13:54:41
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-游荣杰发布于：2025-03-09 14:02:39
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-李琳菲发布于：2025-03-09 14:09:23
创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-黄少坚发布于：2025-03-09 14:47:12
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等
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来自莆田学院-汤景俊发布于：2025-03-09 14:51:03
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-汤景俊发布于：2025-03-09 14:51:48
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力。
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来自莆田学院-汤景俊发布于：2025-03-09 14:52:33
从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-林培鑫发布于：2025-03-09 15:04:26
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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来自莆田学院-王涛发布于：2025-03-09 15:06:57
可从构建场景化学习平台、开展项目式实践活动、建立反馈优化机制等方面，创新“学用结合”模式，提升解决实际问题的能力
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