来自长沙民政职业技术学院-奉芝发布于：2025-05-13 17:28:02
记得在一次新媒体课程中，我向学生们布置了一个创新短视频创作的任务，主题围绕“传统文化的新生”。本以为这只是一次常规的课程作业，却没想到成为了师生共同探索与突破的起点。 课程初期，学生们的创意大多局限于传统的拍摄手法和较为陈旧的表现形式，缺乏新意。看着大家略显迷茫的神情，我决定改变教学策略。不再单纯地站在讲台上讲解理论知识，而是加入到学生们的小组讨论中，和他们一起头脑风暴。我分享了自己在行业中看到的一些优秀案例，引导他们从年轻人的视角重新解读传统文化。
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