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来自西南医科大学-黄涵榕发布于:2025-04-27 07:52:42
2003年古琴入选非遗后,“原样保护”与“破圈创新”之争不断。若以“立德和文”为准则,古琴的“变”与“不变”应如何平衡?
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来自西南医科大学-许敏慧发布于:2025-04-28 11:21:33
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-吴欣蕊发布于:2025-04-28 11:29:02

以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。

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来自西南医科大学-谭海敏发布于:2025-04-28 11:35:30
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-方梦汐发布于:2025-04-28 11:41:04
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-罗雅心发布于:2025-04-28 11:44:30
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-蒋新雨发布于:2025-04-28 11:48:11
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-陈宇发布于:2025-04-28 12:05:54

以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。

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来自西南医科大学-李婧发布于:2025-04-28 14:47:54
古琴可融入美育体系,理由及路径如下: - 文化载体属性:古琴曲多含历史典故(如《胡笳十八拍》关联蔡文姬),可结合诗词、历史教学,让学生在音律中理解传统文化内涵。 - 跨学科融合价值: - 文学:通过琴曲标题(如《阳关三叠》对应王维诗)链接诗词学习,强化文本记忆与情感共鸣。 - 美学:古琴“清微淡远”的音色传递东方审美,培养学生对含蓄、雅致艺术风格的感知力。 - 德育:部分琴曲(如《高山流水》)蕴含君子品格,可辅助品德教育,传递价值观。 - 实践案例参考:近年已有中小学尝试“古琴+文化课”模式,如通过《梅花三弄》讲解文人精神,学生对相关历史内容的掌握度提升超30%(调研数据)。 结论:古琴与美育结合可
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来自西南医科大学-李婧发布于:2025-04-28 14:49:03
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-易梦学发布于:2025-04-28 15:41:49
“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-代爽发布于:2025-04-28 16:20:32
天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴
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来自西南医科大学-李安力发布于:2025-04-28 16:53:37
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-贺佳音发布于:2025-04-28 18:00:17
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-刘云春发布于:2025-04-28 18:05:40
“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-蒋丽娜发布于:2025-04-28 18:22:21
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-蒋丽娜发布于:2025-04-28 18:22:54
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-蒋丽雯发布于:2025-04-28 18:30:19
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-牟鸿雁发布于:2025-04-28 18:42:26
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣
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来自西南医科大学-徐浛棋发布于:2025-04-28 18:50:55
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣
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来自西南医科大学-杨秀敏发布于:2025-04-28 18:50:58
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣
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来自西南医科大学-李鸿发布于:2025-04-28 18:56:15
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-杨欣昊发布于:2025-04-28 18:56:38
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-王馨悦发布于:2025-04-28 18:59:55
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-苏洋发布于:2025-04-28 19:00:23
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-期迷祝嘎发布于:2025-04-28 19:01:03
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-罗尔阿机发布于:2025-04-28 19:07:39
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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来自西南医科大学-杨瑾瑢发布于:2025-04-28 19:13:11
现代知识群体依然需要古琴这种精神载体。在快节奏、高压力的现代生活中,人们的精神世界易受喧嚣纷扰。古琴音乐追求清微淡远、中正平和,能帮助现代知识群体在抚琴或听琴过程中沉淀内心,寻得宁静。其承载的“和、静、清、远”等理念,契合现代知识群体对精神境界提升的追求,可成为他们修身养性、寄托情志的方式 ,如同传统文人借琴明志,现代知识群体也能借古琴坚守内心价值
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来自西南医科大学-陈俊宇发布于:2025-04-28 19:14:58
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣
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来自西南医科大学-沙巫呷发布于:2025-04-28 20:02:52
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣
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来自西南医科大学-熊茗浇发布于:2025-04-28 20:25:36
以“立德和文”为准则,古琴需守本开新:不变的是精神内核(天人合一、修身养性)与核心技艺(吟猱指法、减字谱等文化基因);变的是传播方式(跨界融合、科技赋能)与表现形式(创新曲目、多元舞台)。传承者应深植传统土壤,以现代语汇激活古琴生命力,在“移步不换形”中实现文脉延续与时代共鸣。
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