来自广东海洋大学-李佳怡发布于:2025-10-10 08:14:39
- 人际交往:8分(有几个知心朋友,参与过社团活动,但在跨班级社交上还有提升空间) - 个人情感:7分(对自我认知较清晰,有情感寄托,但在情绪管理上偶尔会波动) - 身心健康:6分(有运动习惯,但偶尔会熬夜,心理压力有时调节不够及时) - 休闲娱乐:7分(有自己的爱好如看电影、读书,但用于休闲的时间分配不够合理) - 财务管理:8分(有记账习惯,生活费能合理规划,偶尔会做兼职) - 服务社会:6分(参加过一次志愿活动,参与度和次数都有待增加) - 学习:7分(专业课程成绩中等,自主学习能力还需提升) - 职业发展:6分(对未来职业有初步想法,但缺乏明确规划和实践) 1. 职业发展: - 参加职业规划讲座,每学期至少1次; - 找本专业学长学姐做职业访谈,了解行业真实情况。 2. 服务社会: - 加入学校志愿组织,每学期参与2次公益活动; - 策划一次班级公益义卖,锻炼组织和服务能力。 3. 身心健康: - 每周坚持3次运动,如跑步、羽毛球; - 学习冥想或情绪管理课程,每月读1本心理类书籍。 4. 学习: - 制定专业课程提升计划,每门课建立错题本; - 参加学术社团,每学期完成1个小型研究课题。 “我最欣赏黄同学的生涯车轮作业。他在‘职业发展’维度规划得非常具体,不仅明确了目标行业,还列出了每学期要考取的证书和实习计划,这种清晰的路径让我很受启发;同时他在‘服务社会’维度也有创新想法,比如发起校园环保项目,体现了很强的社会责任感。整体生涯轮的平衡性和落地性都值得学习
回复