《*与大学生朋友们》原著读后感

每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

唐山学院-李依漫 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时

《*与大学生朋友们》展现出对大学生成长的深切关怀，读之令人振奋。 书中话语如春风化雨，让我们看到国家对青年学子的期待。那一个个生动场景与真挚交流，深刻彰显了引导大学生将个人理想与国家命运紧密相连的重要意义。每字每句都激励着大学生在求知路上勇敢探索，积极投身实践，在新时代中找准自身价值，以蓬勃朝气为国家建设添砖加瓦，为民族复兴而奋进。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

64x64 回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！

开卷静心品读，眼前时常浮现的是一个亲切谦逊、平易近人的青年之友形象。虽跨越时空，却如同面对面与你交流。许多青年朋友在与习近平总书记交谈前，会心生拘谨、局促不安。但习近平总书记总能以其人生智慧和生活阅历化解与大学生朋友之间的那道隔阂，拉近距离。“身材魁梧，面带微笑，给人一种伟岸而踏实的感觉。他很随和，进门后便伸出宽厚的大手与我们一一握手，还不时询问每位同学的基本情况。”这是很多人第一见到习近平总书记的感受。习近平总书记对青年人的拳拳关心与切切关爱之情，从话语间自然而然地流露出来。他就像一位和蔼可亲的大教授，以亲身经历、切身体悟为我们解疑答惑，以崇高的理想信念为我们增补了成长的“精神之钙”。

展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

通读《*与大学生朋友们》一书，我感受最深刻的是一些产生这些道理的“土壤”——那些原汁原味的土壤与熠熠生辉的细节，体现了习总书记为人民服务的初心。只有在实践中才能不断提炼自己狂热浪漫的想法。*在社会实践团座谈时大学生们殷切的期望引起了我的共鸣。我认为我们应该担负起将学到的知识运用到实践中去的责任。 作为一名青年学生，如果没有对马克思主义、对人民的忠诚和信仰，没有为中华民族谋复兴、为中国人民谋幸福的立场和志向，即使下沉到了基层，也很可能受困于世俗名利、个人得失，不可能心甘情愿、心平气和地在基层忍耐、牺牲、奉献，更不可能在关键时刻站得出来、危急关头豁得出去。因此，对于那些有志于奔赴基层工作的青年人而言，最大的敌人，是没有坚定的信仰。

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《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。

读完《*与大学生朋友们》这本书，我深受启发和鼓舞，内心久久不能平静。 书中一个个真实且亲切的故事，展现了*总书记对大学生始终如一的关爱、信任和期待。他以真诚的态度、平实的语言，走进了大学生们的内心世界。 总书记鼓励大学生要志存高远，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。这让我深刻认识到，我们的梦想不能仅仅局限于个人的得失荣辱，而应与国家的发展、民族的复兴紧密相连。只有将小我融入大我，才能实现真正有价值的人生。 同时，总书记教导我们要脚踏实地，在实践中锻炼能力，增长才干。这让我明白，知识不仅来自书本，更源于生活的实践。

《*与大学生朋友们》原著读后感 64x64 唐山学院-郭爱 2024-11-10 16:54:04 《*与大学生朋友们》原著读后感 操作点赞(3) 全部回复共58条 64x64 回复 1F 唐山学院-魏薇 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-贾旭彤 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-段译 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 2F 唐山学院-王思博 11-11 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 11-11 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 4F 唐山学院-陆曼琪 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 64x64 回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。 64x64 回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 64x64 回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 64x64 回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 64x64 回复 20F 唐山学院-李依漫 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 点击加载更多与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 64x64 回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。 64x64 回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 64x64 回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 64x64 回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 64x64 回复 20F 唐山学院-李依漫 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读完《*与大学生朋友们》这本书，我深受启发和鼓舞，内心久久不能平静。 书中一个个真实且亲切的故事，展现了*总书记对大学生始终如一的关爱、信任和期待。他以真诚的态度、平实的语言，走进了大学生们的内心世界。 总书记鼓励大学生要志存高远，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。这让我深刻认识到，我们的梦想不能仅仅局限于个人的得失荣辱，而应与国家的发展、民族的复兴紧密相连。只有将小我融入大我，才能实现真正有价值的人生。 同时，总书记教导我们要脚踏实地，在实践中锻炼能力，增长才干。这让我明白，知识不仅来自书本，更源于生活的实践。

记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。

《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

青年当以学习新思想为帆，在奋进新时代的航程中破浪前行，以无畏之姿担当使命，让青春在时代浪潮中闪耀。在新时代的舞台上，我们深入学习新思想，如同手握指南针，坚定地朝着梦想奔跑，奋进的脚步永不停歇。

这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。

在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。

如习总书记所言：“人生一年之春，一日之晨就是我们的大学时代，这是一个黄金的时期。”结合实际而言，作为一名会计专业的学生，我所学的专业一门实践性很强的学科，要想真正学懂弄通书本上的专业知识，挤出书本上的水分，就需要我们积极投身于实践当中，增强自身能力，完善自己的认知，深刻实践“勤学，修德，明辨，笃实”。“在什么时间就要做什么事情，做什么事情都要脚踏实地”。同时，我们也要不忘初心，保持对祖国的赤子之心。要珍惜来之不易的和平与稳定，不断提高自身的综合素质，为国家的发展壮大做好充分准备。无论身处何地，我们都是中国的一份子，都要以高度的责任感和家国情怀，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，