《*与大学生朋友们》原著读后感

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

11:/抢紅包，购痛快~最高11111元紅包等你来！⇗⤴ιng○栋￥L6OFoF1crzZrILvO￥在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。展望未来，我坚信祖国将继续蓬勃发展、繁荣富强。在党的坚强领导下，全国各族人民将同心同德、艰苦奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面。让我们携手共进、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。

每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。

*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。

11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

《*与大学生朋友们》让我们深刻感受到领袖对青年学子的关怀与期望。书中展现出*总书记始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度关心大学生成长。他的话语和行动激励着大学生将个人理想融入国家发展，在实践中磨砺自己，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥。这些故事让我们明白当代大学生肩负的使命重大，要勇敢追梦、努力奋斗，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。

学习新思想，争做新青年

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。

读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。

《与大学生朋友们》是一本非常有意义的书，通过讲述作者与大学生朋友们的故事，让我们对现实社会有了更为深刻的认识和思考。在读完这本书后，我深深地感受到了它所传递的那股浓浓的人文关怀和真情实感。 这本书的中心思想就是要弘扬人文精神，关注社会少数群体的生存和发展。它通过讲述作者与大学生朋友们的互动与交流，表达了一个真正关怀社会的人对于生命的 第 1 页 热爱和生命的尊重。在这个过程中，我们感受到了作者的真挚情感以及他对于所关注问题的深刻认识和思考。

青年有理想，有信仰，有奋斗精神，是祖国的希望

《与大学生朋友们》为我们大学生指明了前进的方向。它让我明白，我们是时代的宠儿，也是时代的建设者。在今后的日子里，我将以书中的优秀大学生为榜样，努力学习，积极实践，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

书中通过一个个真实而生动的故事，展现了大学生们在成长道路上的迷茫与探索，奋斗与坚持。它让我深刻地感受到，大学时光不仅仅是知识的积累，更是人格的塑造和价值观的形成。

与时代同行，跟党走！弘扬文化

总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

《*与大学生朋友们》心得体会20篇 《*与大学生朋友们》心得体会20篇 《*与大学生朋友们》一书由中国青年出版社出版，并于全国发行。以下是为大家整理的关于《*与大学生朋友们》心得体会20篇范文，欢迎参考借鉴~ 《*与大学生朋友们》心得体会篇1 青年最富有朝气、最富有梦想。青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的十八大以来，以*同志为总书记的党中央十分关心青年成长进步。*总书记多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，体现了习总书记长期以来对青年的关心、关爱和关怀，为新形势下党的青年工作指明了方向。近日，在省体育局机关团委的统一组织下，我认真学习了《*与大学生朋友们》系列专题报道，我更加深刻感受到*总书记对于青年的殷切关怀。 *总书记曾经说过:有信念，有梦想，有奉献的人生，才是有意义的人生。我在小学六年级当选南京市十佳少先队员时的发言稿的最后一句就是：我的梦想就是进入中国女排，在国际赛场上让鲜艳的五星红旗高高升起，让雄壮的国歌声响彻云霄。经过自己的不懈努力，20XX年，我终于实现了儿时的梦想，成为了中国女排的一员。自穿上带有中国国旗的队服那一天起，就将升国旗奏国歌作为自己的奋斗目标，克服伤病、刻苦训练，顽强拼搏，努力在国际赛场上取得成绩，为国争光。 中国女排在2019女排世界杯上以11战全胜夺得冠军，在我们凯旋回国后，受到习总书记的亲切接见，并聆听了总书记的讲话，使我们倍感振奋、倍受鼓舞。我们一定要牢记总书记的嘱托，不骄不躁、再接再厉，保持昂扬斗志、不断拼搏奋斗，争创新的更加优异的成绩。 20XX年东京奥运会因新冠疫情延期一年举行，这也打乱了我们原来的备战计划。为了备战原定于今年7月揭幕的东京奥运会，我们自1月底就开始了封闭集训。随着疫情的发展，世界排球联赛、东京奥运会排球测试赛取消、东京奥运会延期举行的消息先后传来，我们只能以不变应万变。在这样的背景下，中国女排继续集训、修炼内功也是自然而然的选择。 东京奥运会延期一年，是挑战，也是机遇。我们在接下来需要相应延长备战训练计划，利用相对充足的时间加强攻传配合默契，进一步提升一传、防守等基本技术，继续补强短板，利用这一难得的机会，真正在技战术打法、体能方面做细做实，立足自身，认真应对，潜心做好东京奥运会的备战训练。以不变应万变，刻苦训练，积极备战。 追梦的路上永不止步，走下领奖台，就一切从零开始。我们将不忘初心，从日常训练的点点滴滴做起，克服伤病，承受挫折，继续发扬祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的女排精神，砥砺前行，戒骄戒躁，争取在明年的东京奥运会上，向祖国和人民交上一份满意的答卷。 《*与大学生朋友们》心得体会篇2 12月3日，贵州大学举行《*与大学生朋友们》学习座谈会。贵州大学党委书记李建军，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安出席座谈会，该校各职能部门、各学院负责人以及校学生会、校研究生会、青马工程培训班优秀学员等100余人参加。 该校通信工程专业大四学生、全国学联二十七大代表周佳艺认真研读《*与大学生朋友们》后，开始思考：我们这一代用什么勇立潮头，回馈伟大时代？她说：*总书记的话让我找到了答案：明志与务实。志即初心，务实是使命。我将牢记*总书记在致全国学联二十七大贺信中的勉励，争做与祖国同步、与时代共鸣的贵大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 石博晗是一名学生干部，他读了本书后，感到*总书记的教诲要做那些可能做、可以做的事，要忌急，不能急于求成给了他启示。当我转换视角，将看似繁琐的工作放到组织凝聚青年、服务联系青年的大局中看，这些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，为当代青年作一分贡献。 该校大三学生、青马工程培训班优秀学员吴明硕说，来到贵州后他就立定志愿，要到基层去、到农村去、到祖国最需要我的地方去。吴明硕说，大学3年来，我积极响应校团委、学生会号召，3次带队参加大学生三下乡社会实践活动。经验告诉我，只有真正下到基层，才能亲身感受乡村的深刻变化，深刻认识脱 贫攻坚一线工作人员的可爱，真切体会到祖国强大给我们带来的自豪感。 李建军总结说，同学们是国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，也是贵州大学建设发展的一支重要力量。希望同学们要与国逐梦、厚植理想，要不畏将来、不负现在，要勇担使命、知行合一，为多彩贵州增添青春色彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 《*与大学生朋友们》心得体会篇3 12月3日，贵州大学举行《*与大学生朋友们》学习座谈会。贵州大学党委书记李建军，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安出席座谈会，该校各职能部门、各学院负责人以及校学生会、校研究生会、青马工程培训班优秀学员等100余人参加。 该校通信工程专业大四学生、全国学联二十七大代表周佳艺认真研读《*与大学生朋友们》后，开始思考：我们这一代用什么勇立潮头，回馈伟大时代？她说：*总书记的话让我找到了答案：明志与务实。志即初心，务实是使命。我将牢记*总书记在致全国学联二十七大贺信中的勉励，争做与祖国同步、与时代共鸣的贵大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 石博晗是一名学生干部，他读了本书后，感到*总书记的教诲要做那些可能做、可以做的事，要忌急，不能急于求成给了他启示。当我转换视角，将看似繁琐的工作放到组织凝聚青 年、服务联系青年的大局中看，这些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，为当代青年作一分贡献。 该校大三学生、青马工程培训班优秀学员吴明硕说，来到贵州后他就立定志愿，要到基层去、到农村去、到祖国最需要我的地方去。吴明硕说，大学3年来，我积极响应校团委、学生会号召，3次带队参加大学生三下乡社会实践活动。经验告诉我，只有真正下到基层，才能亲身感受乡村的深刻变化，深刻认识脱贫攻坚一线工作人员的可爱，真切体会到祖国强大给我们带来的自豪感。 李建军总结说，同学们是国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，也是贵州大学建设发展的一支重要力量。希望同学们要与国逐梦、厚植理想，要不畏将来、不负现在，要勇担使命、知行合一，为多彩贵州增添青春色彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 《*与大学生朋友们》心得体会篇4 近期，《*与大学生朋友们》出版，该书读来启迪思想、触及灵魂。作为*总书记相关书籍的忠实粉丝，我不仅及时追新，并认真学习领悟。身为大学生志愿者的我，总能从*总书记给大学生寄语的报道中获得启发，坚定了做一名新时代有志有为青年志愿者的信念。 书中多次提到*总书记鼓励青年大学生要到实践中去，与人民群众一道，只有这样才能更好地实现自我。作为一名大学 生志愿者，我深感总书记的高瞻远瞩和谆谆教诲。长久以来，部分大学生因片面追求课堂成绩，而忽视社会实践。在《*傍晚与我们社会实践团座谈》一文中，总书记就讲道：不要认为学校中学到的知识是高超、万能的，只有到社会中与群众打成一片、扭到一起后，产生了社会责任感，才能获得真知灼见。总书记的这句话让我回想起自己在西部支教的经历。一年的支教，提炼了自己狂热、浪漫的想法，少了牢骚满腹、空悲叹，增强了社会责任感。 支教期间，为了关爱留守儿童们，特别是实现他们拥有一间图书室的愿望，我们支教团成员通过走访调研，结合当地盛产蜜桔的现实情况，提出了为留守儿童家庭蜜桔圆梦致富的构想。活动前期，我们从留守儿童的家访，到学生家果园的参观，再到向县水果办同志们的虚心请教，通过近一个月的努力，不仅搞懂了水果的种植要领，而且弄清了水果的销售情况。借助线上线下的爱心义卖，累计为留守儿童家庭*水果2万多斤，获得的利润均用于开展关爱留守儿童活动。像这样的水果义卖活动，我们一干就是三年，累计销售水果10万余斤，不仅改善了当地困难群众的生活，而且为瑶乡水果做了品牌效应的宣传。回想这一经历，我更深刻地领悟了书中*总书记对实践团的寄语：同学们的忧国忧民，只有到基层中去、到实践中去、到人民中去，才能真正知道所学的知识如何去发挥、如何去为社会作贡献。 没有踏过服务地的一山一水，就不会懂得孩子们的一举一 动；没有经历服务地的严寒酷暑，就不会体味孩子们的艰难困苦。虽然现在读博压力很大，但过去五年多的时间里，我仍坚持到山区、到有需要的地方开展志愿服务。就像《我们的好校长*同志》一文中讲到的：习校长勉励学生在校期间的第一位任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。每一次志愿服务活动都会让自己的理论研究更接地气，都有助于自己把论文写在大地上。 《*与大学生朋友们》心得体会篇5 通过学习《*与大学生朋友们》，我深深感受到*总书记对青年一代发自内心的关爱和殷切希望，让我不禁回想起我的大学时光。 我2003年参加高考，被钟南山院士抗击非典的事迹所感动，于是大学时选择了预防医学专业。大学里我系统学习了预防医学知识，无比期待着毕业后能发挥自己所长，投身护佑人民健康的事业。毕业后，我来到铁路，被安排从事列车消杀工作，现实的工作与心中的希冀产生了很大落差。因为很多列车都是晚上才入库，因此很多工作只能在凌晨开展，熬夜成为家常便饭，身体很不适应。工作对象是老鼠、蟑螂、蚊虫这些有生命的东西，消灭它们非常困难，压力特别大；盛夏季节火车里像个大蒸笼，在里面消杀，汗都会流干。 *总书记说，年轻人要自找苦吃，要老老实实地调研。 虽然有些迷茫，但我没有放弃和畏惧，而是沉下心来，抱着乐于吃苦的心态，带着同事深入现场，整天摸爬滚打在列车车厢里，脚踏实地、老老实实地进行监测调研，进行有的放矢、科学精准的消杀，经常加班熬夜到三四点，每日与路灯星光相伴。虽然很辛苦，但也很充实，看到人们快乐地坐火车出行，我感到特别幸福。 今年，新冠肺炎疫情暴发，旅客安全健康受到直接威胁，平时经受过百般锤炼的我没有丝毫畏惧，带着同事毅然冲上列车消杀一线，较好地完成了消杀任务，为旅客筑起了牢固的安全健康防线。当前，我国疫情防控取得重大战略成果，但全球形势依然严峻，防控工作仍然不能放松，我将一如既往地做好疫情防控常态化工作，做好列车消杀，保障人民安全、健康出行。 《*与大学生朋友们》心得体会篇6 12月3日，贵州大学举行《*与大学生朋友们》学习座谈会。贵州大学党委书记李建军，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安出席座谈会，该校各职能部门、各学院负责人以及校学生会、校研究生会、青马工程培训班优秀学员等100余人参加。 该校通信工程专业大四学生、全国学联二十七大代表周佳艺认真研读《*与大学生朋友们》后，开始思考：我们这一代用什么勇立潮头，回馈伟大时代？她说：*总书记的话让我找到了答案：明志与务实。志即初心，务实是使命。我将牢记*总书记在致全国学联二十七大贺信中的勉励，争做与祖国 同步、与时代共鸣的贵大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 石博晗是一名学生干部，他读了本书后，感到*总书记的教诲要做那些可能做、可以做的事，要忌急，不能急于求成给了他启示。当我转换视角，将看似繁琐的工作放到组织凝聚青年、服务联系青年的大局中看，这些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，为当代青年作一分贡献。 该校大三学生、青马工程培训班优秀学员吴明硕说，来到贵州后他就立定志愿，要到基层去、到农村去、到祖国最需要我的地方去。吴明硕说，大学3年来，我积极响应校团委、学生会号召，3次带队参加大学生三下乡社会实践活动。经验告诉我，只有真正下到基层，才能亲身感受乡村的深刻变化，深刻认识脱贫攻坚一线工作人员的可爱，真切体会到祖国强大给我们带来的自豪感。 李建军总结说，同学们是国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，也是贵州大学建设发展的一支重要力量。希望同学们要与国逐梦、厚植理想，要不畏将来、不负现在，要勇担使命、知行合一，为多彩贵州增添青春色彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 《*与大学生朋友们》心得体会篇7 福州大学环境与资源学院马苏宁 只有在实践中才能不断提炼自己狂热、浪漫的想法。习书 记在社会实践团座谈时对大学生们殷切的期望引起了我的共鸣。实是实地，践是践行。我们应该担负起将学到的知识运用到实践中去的责任。在本次疫情中福州大学发起了*家教实践活动，每一位青年志愿者利用自己的知识储备，成就了实践的真正意义。 福建师范大学第21届研究生支教团陈剑婷 将自己所学知识运用到实践中去进行提炼，为社会作出贡献，这是*总书记对青年大学生的期望。在抗疫期间，我响应了福师大开展的义务辅导志愿服务项目，助力一线工作者疫无反顾打胜仗。支教团全体成员还为服务地所在学校筹集防疫物资，助力复学。 福建中医药大学中西医结合学院官玉婷 学习《习书记傍晚与我们社会实践团座谈》实录，我印象最深的是习书记对中国社会整体情况的看法。他勉励我们立志高远，多读书，多到基层磨炼。暑期我通过走访调研了解了关于脱贫的具体政策。这告诉我们要多实践，尤其对于我们医学生来说，更要注重理论联系实践，联系临床。 闽江学院团委书记何伟 *总书记谈及青少年的理念信念教育、鼓励同学们积极参加第二课堂、深入社会实践等对我们触动很大。尤其记得去年我在香港访学时的经历，深刻地感受到高校思政工作的重要性，每一位思政工作者都应当加强学习，成为青年大学生们的引路人。 闽江学院海峡学院团委负责人林芬 1990年时兼任闽江职业大学校长的*指出，学校是培养下一代的重要阵地，我们一定要紧紧把握住现代大学生的特点，多形式地做好学生的思想政治工作，以爱国主义教育为核心，活跃学生的课外活动，做到教书育人、服务育人、管理育人。 闽江学院2018级外国语学院刘芷欣 总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。 闽江学院人文学院少数民族预科班郭享尔 总书记曾说：新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。没有艰辛就不是真正的奋斗。作为闽江学院2019级少数民族预科班学子，我对此亦深有体会。我们预科班学子也同样是在党、政府和学校的亲切关怀下，才获得了在更好的平台上学习的机会。作为新时代青年学子，我亦自当精进学业、乘风破浪，力争早日像黄道亮学长一样，成为一名扎根基层、勤奋上进的共产党员。 莆田市仙游县榜头镇团委书记林挺 身有残疾的黄道亮，无论上学还是生活都比别人难很多，1990年时兼任闽江职业大学校长的*给予他一个特殊的鼓励，让他看到，通过自己的努力，能够生活得更好。作为基层共青团 干部，更应该向这些身残志坚的人学习，发扬不怕吃苦、不怕受累的优良品格，立足本职、脚踏实地，主动作为，在自己的岗位上发光发热，将平凡的人生做出不平凡的成绩。 集美大学航海学院汪慧珍 黄道亮身残志坚的优秀品质深深感染了我，作为身体健全的青年大学生，又赶上了这么好的时代，我们有什么理由不去好好努力呢？青年强，则国家强，我们新一代的青年要学会自立自强，不断挑战自我，在实践中增长本领，在服务人民中绽放青春风采！ 闽江师范高等专科学校团委书记王海波 *总书记始终关心青年、重视青年、依靠青年，特别是在兼任闽江职业大学校长期间，亲自关心协调，破格录取残疾考生黄道亮，最终让他在经历三次高考之后实现了大学梦，生动展现了总书记关于青年工作重要思想的精神内涵。作为高校共青团干部，要坚持做青年友，不做青年官，深入学生群体关心帮助成长成才，帮助青年大学生解决实际困难。 闽南师范大学体育学院团委副书记白秋纯 黄道亮的事迹生动诠释了坚忍不拔、永不言弃的精神，同时也彰显了我国在实现教育公平上的巨大进步。作为一名基层团干部，只有充分认识学生特点，尊重学生的主体地位，因材施教，把学生满意与否作为一切工作的检验标准，系好青年学生人生中的第一粒扣子，做到教育公平，才能帮助他们成为堪当民族复兴 大任的时代新人！ 晋江市特殊教育学校老师谢育艺 作为一名特殊教育学校的一线老师，研读完《习校长破格录取身体残疾的我》深受感动。一直以来，总书记对残疾人格外关心，格外关注。从党的十八大提出支持特殊教育，到十九大进一步提出办好特殊教育，党和国家对特殊教育的重视程度和支持力度在不断加大。在党和国家领导人的关怀下，特殊人群的生活保障和社会地位在不断地提高，特殊教育事业也迎来新的希望。 《*与大学生朋友们》心得体会篇8 12月3日，贵州大学举行《*与大学生朋友们》学习座谈会。贵州大学党委书记李建军，贵州大学校长、中国工程院院士宋宝安出席座谈会，该校各职能部门、各学院负责人以及校学生会、校研究生会、青马工程培训班优秀学员等100余人参加。 该校通信工程专业大四学生、全国学联二十七大代表周佳艺认真研读《*与大学生朋友们》后，开始思考：我们这一代用什么勇立潮头，回馈伟大时代？她说：*总书记的话让我找到了答案：明志与务实。志即初心，务实是使命。我将牢记*总书记在致全国学联二十七大贺信中的勉励，争做与祖国同步、与时代共鸣的贵大青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！ 石博晗是一名学生干部，他读了本书后，感到*总书记的教诲要做那些可能做、可以做的事，要忌急，不能急于求成 给了他启示。当我转换视角，将看似繁琐的工作放到组织凝聚青年、服务联系青年的大局中看，这些可能做、可以做的小事，就是用自己的力量，为当代青年作一分贡献。 该校大三学生、青马工程培训班优秀学员吴明硕说，来到贵州后他就立定志愿，要到基层去、到农村去、到祖国最需要我的地方去。吴明硕说，大学3年来，我积极响应校团委、学生会号召，3次带队参加大学生三下乡社会实践活动。经验告诉我，只有真正下到基层，才能亲身感受乡村的深刻变化，深刻认识脱贫攻坚一线工作人员的可爱，真切体会到祖国强大给我们带来的自豪感。 李建军总结说，同学们是国家的未来和民族的希望，是社会主义现代化建设的生力军，也是贵州大学建设发展的一支重要力量。希望同学们要与国逐梦、厚植理想，要不畏将来、不负现在，要勇担使命、知行合一，为多彩贵州增添青春色彩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 《*与大学生朋友们》心得体会篇9 从正定到厦门，从宁德到福州，从浙江、上海再到中央，不管在什么岗位上，不管工作多么忙碌，*同志始终高度关心青年成长进步。*总书记经常出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲，真正成为了广大青年学习的榜样、人生的导师。 5月4日以来，《中国青年报》刊发《*与大学生朋友 们》系列专题报道。团中央直属机关年轻干部主动结合自身实际，逐篇研读，交流感想。大家纷纷表示，通过研读系列报道，更加深刻地领会了*总书记成为党中央的核心、全党的核心，是历史的选择、人民的选择、时代的选择；要认真向总书记学习，不断从总书记与大学生朋友们的生动故事中，汲取政治营养，凝聚前进力量；要将学习系列报道与学习贯彻*总书记五四寄语、学习贯彻*总书记关于青年工作的重要思想结合起来，领悟内涵实质，激发奋斗精神，努力把学习成果转化为推进共青团改革发展的思想成果和实践成果。 学习*总书记以身报党报国的家国情怀和心系人民的高尚风范，始终坚守初心、勇担使命，坚定理想信念、投身强国伟业。 团中央宣传部徐兴邦表示：系列报道生动地还原了*总书记在不同工作岗位上的实际工作情况，让我们了解到，总书记当年从政的初心就是要改善老百姓的生活，改变中国贫穷落后的面貌。总书记扎根基层，以身许党许国，为国家兴盛、人民幸福，义无反顾走进基层，身体力行投身实践，体现了浓浓的赤子情怀。总书记心系广大青年，倾听青年呼声，帮助青年成长，践行了全心全意为人民服务的宗旨。作为新时代的团干部，我必须向总书记学习，在团的岗位上坚守跟党初心，牢记青春使命，让理想主义的旗帜永远在心中高高飘扬。 全国学联驻会执行主席、中国人民大学哲学院博士研究生 胡静表示：*总书记始终把青年学生的成长成才放在心上，在繁忙的治国理政之中，总能抽出时间给我们回信、与我们谈心，高瞻远瞩，语重心长。作为备受总书记期待的青年学生，我们必将牢记总书记的教导，在求学问、做实践、返家乡、赴基层的过程中，勇于自找苦吃，做信念坚定的守望者、赤诚丹心的爱国者、勤学储能的践行者、奋发有为的追梦者，以青春之朝气，青春之热血，青春之梦想，投身于祖国建设、民族复兴的伟大时代洪流。 学习*总书记扎根基层、融入群众、求真务实、严格自律的工作作风，始终站稳人民立场，练就过硬本领，锤炼优良作风，矢志艰苦奋斗。 团中央少年部刘岩表示：专题报道中的方方面面、点点滴滴都能够体现*总书记对广大青年一以贯之的关心和关怀，都能深刻反映出*总书记对做青年友，不做青年官这一要求的生动诠释，都为我们开展青年群众工作树立了标杆，提供了根本遵循。 团中央基层建设部邓广宇表示：*总书记提到，干好基层工作要做到四点，一是要有兴趣、有热情，二是要有韧性、有耐力，三是要有一点儿组织能力，四是要有一股豁出去的干劲。因此，作为年轻团干部，干好团的基层建设和工作，必须要对基层有兴趣、对青年有热情，老老实实做小学生，坚决洗掉小布尔乔亚习气，克服脱离生产者的毛病；必须要对困难有韧性、对干事有耐性，展现衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗的青 春风貌；必须要在团内团外有组织能力，既靠理想主义、理论素养、理性务实、理直气壮在同龄人中发挥思想引领作用；必须要对改革创新有一股干劲，在团员先进性建设、基层改革综合试点、创新组织形态等攻坚中风风火火、兢兢业业，一扫马马虎虎、浑浑噩噩的暮气。 团中央机关党委张炯表示：*总书记与大学生的交流，不管是书信来往，还是面对面谈心，往往都能够带来思想的启迪和灵魂的震撼。许多大学生正是由于总书记的思想引导，或长期扎根基层，或坚持调查研究，但都培养了强烈的家国情怀。*的战略眼光、深厚积累和群众工作方式方法都让大学生朋友们感受到了震撼与钦佩。作为年轻干部，我也要努力学习、注重积累，在实际工作中切实练就过硬本领，做好青年群众工作。 学习*总书记关于青年工作的重要思想，以时不我待的精神状态肩负起、完成好党赋予的光荣职责。 团中央办公厅刘钊表示：中青报的系列文章，让我更深入地理解了总书记关于服务青年成长的两点论，一方面指出压力是青年成长的动力，另一方面也强调要关注青年所思、所忧、所盼。做好新时代青年工作，就是要像总书记那样，从这些所思、所忧、所盼出发，学会用科学理论的真理力量去感染青年的思想认知，用富有活力、灵活多样的组织形态去适应青年的分布特征，用让人有获得感的工作举措去精准服务青年的现实需求。 团中央青年发展部阚宝奎表示：专题报道中的许多故事与 大学生社会实践工作相关，从与大学生谈调研思路、到鼓励大学生返家乡搞调研、再到用调研成果指导地方生产，一个又一个故事，一个又一个细节，让我深深感动、深受触动。通过这些故事，我体会到*总书记对大学生群体长期以来的亲切关心、对实践教育工作一以贯之的高度重视。作为共青团实践教育工作者，我感到工作的意义和肩上的责任十分重大。我们必须反复学习研究，以此指导开展三下乡社会实践，广泛组织大学生返家乡社会实践，策划实施好常态化实践教育项目。 中央团校郑伦表示：*总书记用实际行动深刻指出了当代青年成长成才的正确道路，指明了中国青年运动的时代主题和前进方向。在今后的工作中，我要认真学习、掌握要义，学以致用、身体力行，把学习成果体现在团干部培训课堂和青年工作研究中，落实到干好本职工作、推动事业发展上。 中国青少年发展基金会张娇凤表示：作为一名在中国青基会工作的年轻干部，《*与大学生朋友们》系列专题报道进一步坚定了我做好青年工作的决心，我将认真贯彻落实习总书记寄语希望工程精神，坚守助学育人、为党育人的初心使命，帮助困难家庭青少年实现既要有学上、更要上好学的新期待，助力培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为青少年提供新助力、播种新希望！ 《*与大学生朋友们》心得体会篇10 《*与大学生朋友们》一书出版了，见到此书，我不 由回想起2017年在中国政法大学建校65周年之际，*总书记到我校进行考察的场景。这不仅是对广大法制工作者的激励，更体现出党和国家对法治建设的高度重视。随着时代的发展，法治取代了人治，人民的生活朝着规范化、确定化的轨道前进，法律在制约犯罪的同时，也在保护权利的实现。 犹记得多年前邻居张爷爷一家因为继承遗产一事闹上了法庭。张爷爷唯一的儿子张三嫌弃他瘫痪在床，遂日常对其打骂、虐待。后张三搬离老家，遗弃老人，直到张爷爷去世又来争夺遗产。此时张爷爷的女儿向法院起诉，法院进行了详细的调查取证后判令张三丧失继承权。由此可见，法律在人们的生活中发挥着极大的作用，法治建设的推进有着迫切的需要。 依法治国就是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，国家长治久安的必要保障。正如*总书记勉励我们的那样，作为新一代的青年，我们应该坚定信仰，砥砺品德，珍惜时光，勤奋学习，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人，为法治中国建设、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 《*与大学生朋友们》心得体会篇11 近期，《*与大学生朋友们》出版，该书读来启迪思想、触及灵魂。作为*总书记相关书籍的忠实粉丝，我不仅及时追新，并认真学习领悟。身为大学生志愿者的我，总能从习

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

广大青年要珍惜这个伟大时代，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，在新时代的广阔天地中施展抱负、顽强拼搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！

《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

“生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-张越 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-盖薇 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘西旺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-郭献辉 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-王玥涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-旋佳雨 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-李柯凝 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-冀礼振 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-程晗森 从与大学生的亲切交谈中能看出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-董旭 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-崔梓鑫 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-朱品萱 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-曹博 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-田圣方 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-吴永健 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-侯梦瑶 出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-李梦悦 与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王紫悦 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-李维佳 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-刘世康 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-盖薇 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘西旺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-郭献辉 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-王玥涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-旋佳雨 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-李柯凝 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-冀礼振 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-程晗森 从与大学生的亲切交谈中能看出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-董旭 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-崔梓鑫 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-朱品萱 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-曹博 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-田圣方 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-吴永健 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-侯梦瑶 出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-李梦悦 与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王紫悦 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 2F 唐山学院-王思博 11-11 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马婧琛 11:/抢紅包，购痛快~最高11111元紅包等你来！⇗⤴ιng○栋￥L6OFoF1crzZrILvO￥在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。展望未来，我坚信祖国将继续蓬勃发展、繁荣富强。在党的坚强领导下，全国各族人民将同心同德、艰苦奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面。让我们携手共进、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！ 唐山学院-王羽金果 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 唐山学院-段宇航 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孙嘉延 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。  回复 3F 唐山学院-苏群方 11-11 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。  回复 4F 唐山学院-陆曼琪 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王玥涵 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。  回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-姚自铮 总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。 唐山学院-刘宗汉 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她， 唐山学院-王思淼 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-杨岢凡 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。  回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-汤雅萱 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量  回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。  回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。  回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。  回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。  回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。  回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 唐山学院-王天乐 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-高晨翔 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-王鹏羽 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-曹佳琪 读了《*与大学生朋友们》，我能够真切感悟到*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践，实践出真知。书中25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。 唐山学院-袁玮嘉 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。” 唐山学院-王少婵 在我读完《与大学生朋友们》之后，我更加深刻体会到作为年轻人应该如何面对生活中的各种挑战，如何更好地处理情感问题。我想，通过这本书，我们大家一定能够找到青春年轻时期的真实感受和体验。 唐山学院-郭慧慧 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-杨若溪 《*与大学生朋友们》让我们看到领袖对青年的关怀。从中体会到青年责任之重大，要以国家发展为己任。这些故事激励着我们在求学中增长知识、锤炼品格，将个人理想融入国家和民族事业，在实践中书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-王涵雅 要愿做磨而不磷的坚定者。靡不有初，鲜克有终。十八大以来，我国的综合国力和国际影响力持续提升，但面对国际形式也更复杂。应对新形势，走好新征程，需要青年党员不忘初心，提振信心，坚定决心。要坚决做爱国主义的信仰者，坚持把实现自身理想同国家发展、民族未来紧密联系在一起，奋斗为国，奉献为国;要坚决做伟大精神的传承者，坚持不懈培育自身创造精神、团结精神、梦想精神，用最精华的民族特质和禀赋充实、强大内心;要坚决做中国共产党的拥护者，旗帜鲜明地坚持党的领导，对党绝对忠诚，自觉“练功补钙”，强党性，葆先进，确保自身全心全意投入到实现中华民族伟大复兴的事业当中 唐山学院-韩颖 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-张紫萌 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-刘超 青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为新时代的青年，必须要树立远大理想，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 唐山学院-姜宇鑫 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-张紫萌 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-陈博豪 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-严葳葳 《*与大学生朋友们》让我们深刻感受到领袖对青年学子的关怀与期望。书中展现出*总书记始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度关心大学生成长。他的话语和行动激励着大学生将个人理想融入国家发展，在实践中磨砺自己，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥。这些故事让我们明白当代大学生肩负的使命重大，要勇敢追梦、努力奋斗，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。 唐山学院-齐梦瑄 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-庞璐 学习新时代中国特色社会主义思想的进程中，我更加深刻的理解到成为一名合格的、优秀的党员要求;我更加明确了我的入党动机即用心用行动做实事，坚定理想信念;我更加清晰的认识到自己还有一些不足，以期在后面的学习生活中逐渐完善自身，向一名优秀党员看齐、靠拢。 唐山学院-张思雨 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-陈慕讯 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-郭泳男 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-樊子珺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-李欣雨 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-杨婉莹 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘畅 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-胡漫 记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-李美 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-田瑶瑶 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-刘奕含 新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-邓昊 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-邱磊 与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五 唐山学院-杜坤阳 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-赵如冰 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-甘淳源 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-李思雨 广大青年要珍惜这个伟大时代，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，在新时代的广阔天地中施展抱负、顽强拼搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 唐山学院-延婷婷 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-刘子昊 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-张文英 新时代青年我们要好好学习该书的思想，努力为社会做贡献 唐山学院-冯雅琨 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-张栩菲 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-张茉楠 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘春彤 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-郭云慧 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 2F 唐山学院-王思博 11-11 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马婧琛 11:/抢紅包，购痛快~最高11111元紅包等你来！⇗⤴ιng○栋￥L6OFoF1crzZrILvO￥在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。展望未来，我坚信祖国将继续蓬勃发展、繁荣富强。在党的坚强领导下，全国各族人民将同心同德、艰苦奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面。让我们携手共进、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！ 唐山学院-王羽金果 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 唐山学院-段宇航 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孙嘉延 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-曹佳琪 *与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-朱旅 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 11-11 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-严葳葳 《*与大学生朋友们》让我们深刻感受到领袖对青年学子的关怀与期望。书中展现出*总书记始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度关心大学生成长。他的话语和行动激励着大学生将个人理想融入国家发展，在实践中磨砺自己，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥。这些故事让我们明白当代大学生肩负的使命重大，要勇敢追梦、努力奋斗，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。 唐山学院-王海硕 学习新思想，争做新青年 唐山学院-张水淼 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 4F 唐山学院-陆曼琪 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王玥涵 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-张祎育 《与大学生朋友们》是一本非常有意义的书，通过讲述作者与大学生朋友们的故事，让我们对现实社会有了更为深刻的认识和思考。在读完这本书后，我深深地感受到了它所传递的那股浓浓的人文关怀和真情实感。 这本书的中心思想就是要弘扬人文精神，关注社会少数群体的生存和发展。它通过讲述作者与大学生朋友们的互动与交流，表达了一个真正关怀社会的人对于生命的 第 1 页 热爱和生命的尊重。在这个过程中，我们感受到了作者的真挚情感以及他对于所关注问题的深刻认识和思考。 唐山学院-曹兴龙 青年有理想，有信仰，有奋斗精神，是祖国的希望 唐山学院-刘梦琪 《与大学生朋友们》为我们大学生指明了前进的方向。它让我明白，我们是时代的宠儿，也是时代的建设者。在今后的日子里，我将以书中的优秀大学生为榜样，努力学习，积极实践，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 唐山学院-郑好 书中通过一个个真实而生动的故事，展现了大学生们在成长道路上的迷茫与探索，奋斗与坚持。它让我深刻地感受到，大学时光不仅仅是知识的积累，更是人格的塑造和价值观的形成。 唐山学院-石雨航 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-延婷婷 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 64x64 回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-姚自铮 总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。 唐山学院-刘宗汉 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她， 唐山学院-王思淼 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-杨岢凡 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-刘兴瀚 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-闫喆 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱 唐山学院-王兆国 *与大学生朋友们》是一本汇集了*总书记与大学生交往、交流、交心故事的书籍。这些故事涵盖了*从1984年至2021年的不同工作时期，包括他在河北正定、福建、浙江、上海以及到中央工作期间的经历。书中通过一系列采访实录，展现了*对青年特别是大学生的始终如一的关 唐山学院-许世瑄 《与大学生朋友们》是一本极具启发性的著作，它深刻地触及了大学生在学术追求、人际关系和自我认知等方面的挑战。阅读这本书，我感受到了作者对于大学生活的深刻洞察和对青年成长的深切关怀。书中的案例和建议让我对如何在大学中找到自己的定位、如何规划未来有了更清晰的认识。它不仅是一本书，更是一盏指引灯，照亮了我大学生活的迷茫和困惑。 唐山学院-文博 坚定不移跟党走，坚持党的领导，牢记习总书记教诲 唐山学院-米长艳 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-甘淳源 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-李浩波 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-高春飞 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-毕梓涵 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-李美 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-汤雅萱 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 唐山学院-韩娜 广大青年要珍惜这个伟大时代，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，在新时代的广阔天地中施展抱负、顽强拼搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 唐山学院-庞爱嘉 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-武慧叶 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 64x64 回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孟琦雅 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-齐梦瑄 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。 64x64 回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 唐山学院-蒋若琳 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-张子妍 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 64x64 回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 唐山学院-李佳璐 学习新思想，争做新青年。国家尚未富强，怎谈儿女情长，中华儿女摆脱爱情，挣脱束缚自立自强。希望你早日顿悟，迷途知返。智者不入爱河，建设美丽中国。欣逢盛世，当不负盛世。新时代的青年沐浴在新时代的春风里，我们要向着红旗指引的方向，以实干笃定前行，以奋斗开启未来。无需子孙满堂，我辈发奋图强，自当国家栋梁，何需子孙满堂。自立，自强 64x64 回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-宋佳棋 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-宋佳棋 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 64x64 回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 唐山学院-周子昕 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-王丽涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-常蕾 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理 64x64 回复 20F 唐山学院-李依漫 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-路伊玲 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马美玲 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-李欣雨 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘祎 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-马新洋 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-李佩华 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 唐山学院-殷硕 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-刘奕彤 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-李冰倩 争做新青年，不忘初心，牢记使命 唐山学院-李心怡 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-李文雪 争做新青年，不忘初心，牢记使命 点击加载更多回复

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-张越 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-盖薇 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘西旺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-郭献辉 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-王玥涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-旋佳雨 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-李柯凝 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-冀礼振 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-程晗森 从与大学生的亲切交谈中能看出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-董旭 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-崔梓鑫 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-朱品萱 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-曹博 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-田圣方 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-吴永健 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-侯梦瑶 出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-李梦悦 与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王紫悦 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-李维佳 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-刘世康 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-盖薇 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘西旺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-郭献辉 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-王玥涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-旋佳雨 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-李柯凝 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-冀礼振 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-程晗森 从与大学生的亲切交谈中能看出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-董旭 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-崔梓鑫 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-朱品萱 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-曹博 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-田圣方 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-吴永健 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-侯梦瑶 出，总书记希望我们把自身发展和国家命运相连。他鼓励我们要有理想、有担当，在实践中磨砺自己。这让我明白，我们是时代的见证者、开创者、建设者。我们要牢记嘱托，用知识武装头脑，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，在新时代绽放绚丽之花，不负韶华，向着光明未来奋勇前行。 唐山学院-李梦悦 与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王紫悦 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 2F 唐山学院-王思博 11-11 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马婧琛 11:/抢紅包，购痛快~最高11111元紅包等你来！⇗⤴ιng○栋￥L6OFoF1crzZrILvO￥在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。展望未来，我坚信祖国将继续蓬勃发展、繁荣富强。在党的坚强领导下，全国各族人民将同心同德、艰苦奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面。让我们携手共进、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！ 唐山学院-王羽金果 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 唐山学院-段宇航 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孙嘉延 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。  回复 3F 唐山学院-苏群方 11-11 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。  回复 4F 唐山学院-陆曼琪 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王玥涵 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。  回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-姚自铮 总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。 唐山学院-刘宗汉 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她， 唐山学院-王思淼 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-杨岢凡 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。  回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-汤雅萱 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量  回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。  回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。  回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。  回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。  回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。  回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。  回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！  回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 唐山学院-王天乐 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-高晨翔 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-王鹏羽 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-曹佳琪 读了《*与大学生朋友们》，我能够真切感悟到*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践，实践出真知。书中25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。 唐山学院-袁玮嘉 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。” 唐山学院-王少婵 在我读完《与大学生朋友们》之后，我更加深刻体会到作为年轻人应该如何面对生活中的各种挑战，如何更好地处理情感问题。我想，通过这本书，我们大家一定能够找到青春年轻时期的真实感受和体验。 唐山学院-郭慧慧 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。 唐山学院-杨若溪 《*与大学生朋友们》让我们看到领袖对青年的关怀。从中体会到青年责任之重大，要以国家发展为己任。这些故事激励着我们在求学中增长知识、锤炼品格，将个人理想融入国家和民族事业，在实践中书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-王涵雅 要愿做磨而不磷的坚定者。靡不有初，鲜克有终。十八大以来，我国的综合国力和国际影响力持续提升，但面对国际形式也更复杂。应对新形势，走好新征程，需要青年党员不忘初心，提振信心，坚定决心。要坚决做爱国主义的信仰者，坚持把实现自身理想同国家发展、民族未来紧密联系在一起，奋斗为国，奉献为国;要坚决做伟大精神的传承者，坚持不懈培育自身创造精神、团结精神、梦想精神，用最精华的民族特质和禀赋充实、强大内心;要坚决做中国共产党的拥护者，旗帜鲜明地坚持党的领导，对党绝对忠诚，自觉“练功补钙”，强党性，葆先进，确保自身全心全意投入到实现中华民族伟大复兴的事业当中 唐山学院-韩颖 读《*与大学生朋友们》，我们能够真切感悟*总书记关于青年工作的重要思想的深厚实践根基。思想源于实践，思想的力量在于指导实践。25篇采访实录既有从1984年至今、历时36年的时间线，也有从县到市到省、涵盖全国东西南北中的空间线。*同志几十年来用实际行动为“各级党委要拿出极大精力抓青年工作”提供了权威注解；以“年轻人要自找苦吃”“要给书本上的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”等一句句金句带给当代青年深刻的启迪。可以说，系列采访实录中的一个个故事、一段段回忆，无不闪耀着思想的火花，从中我们能充分感受*总书记关于青年工作的重要思想源流之绵长、根基之深厚。 唐山学院-张紫萌 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-刘超 青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为新时代的青年，必须要树立远大理想，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。 唐山学院-姜宇鑫 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-张紫萌 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-陈博豪 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-严葳葳 《*与大学生朋友们》让我们深刻感受到领袖对青年学子的关怀与期望。书中展现出*总书记始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度关心大学生成长。他的话语和行动激励着大学生将个人理想融入国家发展，在实践中磨砺自己，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥。这些故事让我们明白当代大学生肩负的使命重大，要勇敢追梦、努力奋斗，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。 唐山学院-齐梦瑄 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-庞璐 学习新时代中国特色社会主义思想的进程中，我更加深刻的理解到成为一名合格的、优秀的党员要求;我更加明确了我的入党动机即用心用行动做实事，坚定理想信念;我更加清晰的认识到自己还有一些不足，以期在后面的学习生活中逐渐完善自身，向一名优秀党员看齐、靠拢。 唐山学院-张思雨 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-陈慕讯 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-郭泳男 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-樊子珺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-李欣雨 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-杨婉莹 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘畅 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-胡漫 记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-李美 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-田瑶瑶 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-刘奕含 新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-邓昊 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-邱磊 与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五 唐山学院-杜坤阳 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-赵如冰 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-甘淳源 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-李思雨 广大青年要珍惜这个伟大时代，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，在新时代的广阔天地中施展抱负、顽强拼搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 唐山学院-延婷婷 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-刘子昊 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-张文英 新时代青年我们要好好学习该书的思想，努力为社会做贡献 唐山学院-冯雅琨 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-张栩菲 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 唐山学院-张茉楠 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘春彤 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-郭云慧 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 2F 唐山学院-王思博 11-11 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马婧琛 11:/抢紅包，购痛快~最高11111元紅包等你来！⇗⤴ιng○栋￥L6OFoF1crzZrILvO￥在新时代，面对惊涛骇浪般的风险挑战，我们要砥砺不畏强暴、反抗强权的民族风骨，在任何强权面前都要有捍卫尊严的勇气；要汇聚万众一心、勠力同心的民族力量，团结起来应对困难；1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。1分钟前 第98楼 在新时代的浪潮中，深入学习新思想成为我们砥砺前行的指引。它赋予我们创新的智慧与变革的力量，让我们以坚定信念，冲破困难险阻，于时代舞台上拼搏奋进。在新思想光辉下，我们携手共进，为国家繁荣、民族复兴不懈努力，书写绚烂华章。展望未来，我坚信祖国将继续蓬勃发展、繁荣富强。在党的坚强领导下，全国各族人民将同心同德、艰苦奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面。让我们携手共进、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！ 唐山学院-王羽金果 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 唐山学院-段宇航 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孙嘉延 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-曹佳琪 *与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-朱旅 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”作为新时代青年，我们肩负着历史的重任，承载着党和人民的深切厚望，更需在党的领导下，立足本职岗位，激扬青春力量，以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任，传好我们这一代的接力棒，做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火，眼里有光，步履不停，不负韶华。 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 11-11 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-严葳葳 《*与大学生朋友们》让我们深刻感受到领袖对青年学子的关怀与期望。书中展现出*总书记始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度关心大学生成长。他的话语和行动激励着大学生将个人理想融入国家发展，在实践中磨砺自己，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥。这些故事让我们明白当代大学生肩负的使命重大，要勇敢追梦、努力奋斗，不负韶华，不负党和人民的殷切期待。 唐山学院-王海硕 学习新思想，争做新青年 唐山学院-张水淼 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 4F 唐山学院-陆曼琪 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王玥涵 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-张祎育 《与大学生朋友们》是一本非常有意义的书，通过讲述作者与大学生朋友们的故事，让我们对现实社会有了更为深刻的认识和思考。在读完这本书后，我深深地感受到了它所传递的那股浓浓的人文关怀和真情实感。 这本书的中心思想就是要弘扬人文精神，关注社会少数群体的生存和发展。它通过讲述作者与大学生朋友们的互动与交流，表达了一个真正关怀社会的人对于生命的 第 1 页 热爱和生命的尊重。在这个过程中，我们感受到了作者的真挚情感以及他对于所关注问题的深刻认识和思考。 唐山学院-曹兴龙 青年有理想，有信仰，有奋斗精神，是祖国的希望 唐山学院-刘梦琪 《与大学生朋友们》为我们大学生指明了前进的方向。它让我明白，我们是时代的宠儿，也是时代的建设者。在今后的日子里，我将以书中的优秀大学生为榜样，努力学习，积极实践，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 唐山学院-郑好 书中通过一个个真实而生动的故事，展现了大学生们在成长道路上的迷茫与探索，奋斗与坚持。它让我深刻地感受到，大学时光不仅仅是知识的积累，更是人格的塑造和价值观的形成。 唐山学院-石雨航 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-延婷婷 读完《＊与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 64x64 回复 5F 唐山学院-许梦瑶 11-11 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-胡子晴 与时代同行，跟党走！弘扬文化 唐山学院-胡冉 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-刘星语 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 64x64 回复 3F 唐山学院-苏群方 唐山学院-张佳妮 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-郑玉凤 《*与大学生朋友们》第二卷收录了二十四篇详尽且真挚的访谈记录，生动地展现了*总书记在地方及中央任职期间，对于高等教育机构的细致考察以及对学生群体的悉心指导。这些篇章深刻反映了*总书记始终如一地重视和支持青年学生的成长与发展，他的言行不仅体现了对青年一代的殷切关怀与厚望，更为全社会树立了一个典范——即作为青年朋友的贴心知己、青年事务的热情推动者及青年群众的人生导师。这些宝贵的叙述如同航标，指引着当代青年明确方向，矢志不渝地追求卓越。 唐山学院-李熙欣 总书记对青年学子的关怀。书中的一个个故事，让我们看到总书记深入校园，与大学生们亲切交流，关心他们的学习、生活与理想。这使我们深刻感受到青年在国家发展中的重要力量，激励大学生们将个人成长与国家命运紧密相连，勇担时代使命，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行，也让我们意识到要为青年发展创造更好环境。 唐山学院-姚自铮 总书记曾勉励学生在校期间的第一任务是搞好学习，学好本领，提高自身素质。要讲求实干，将理论与实践相结合，注重实践，有实践的能力和勇气，在实践中提高处理问题和解决问题的能力。当代大学生在校园里认真学习，汲取课堂上的知识并将其灵活运用，付诸实践，这是个人成长必不可少的一环。 唐山学院-刘宗汉 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她， 唐山学院-王思淼 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。 唐山学院-杨岢凡 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-刘兴瀚 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-闫喆 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱 唐山学院-王兆国 *与大学生朋友们》是一本汇集了*总书记与大学生交往、交流、交心故事的书籍。这些故事涵盖了*从1984年至2021年的不同工作时期，包括他在河北正定、福建、浙江、上海以及到中央工作期间的经历。书中通过一系列采访实录，展现了*对青年特别是大学生的始终如一的关 唐山学院-许世瑄 《与大学生朋友们》是一本极具启发性的著作，它深刻地触及了大学生在学术追求、人际关系和自我认知等方面的挑战。阅读这本书，我感受到了作者对于大学生活的深刻洞察和对青年成长的深切关怀。书中的案例和建议让我对如何在大学中找到自己的定位、如何规划未来有了更清晰的认识。它不仅是一本书，更是一盏指引灯，照亮了我大学生活的迷茫和困惑。 唐山学院-文博 坚定不移跟党走，坚持党的领导，牢记习总书记教诲 唐山学院-米长艳 总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行 唐山学院-甘淳源 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 6F 唐山学院-韩梦歌 11-11 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-李浩波 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-高春飞 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-毕梓涵 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-李美 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 7F 唐山学院-李晨曦 11-11 《*与大学生朋友们》一书以朴实的文字、生动的故事，真实记录了习近平总书记多年来与大学生们交往、交流、交心的点点滴滴，展现了总书记对青年大学生的亲切关怀、殷切期望和谆谆教诲，读来令人深受触动、倍感振奋。 从书中的一个个故事中可以看出，无论习近平总书记身处何种职务、在何地工作，他始终将青年大学生放在心上。从正定时期鼓励大学生回乡做贡献，到在厦门、宁德、福州等地与大学生们的亲切交流，再到到中央工作后对青年一代的寄语和期望，时间跨度长达几十年，但这份关怀始终如一。这种一以贯之的重视，让我们深刻感受到青年在总书记心中的重要地位，也让我们青年大学生备受鼓舞和激励。 例如，在与厦门大学学生张宏樑的交往中，总书记指导、鼓励他下基层，为老百姓做事，提倡年轻人要“自找苦吃”，强调做人做事要“注重细节”，教导青年学生“要给书本的知识‘挤挤水’，才能得到知识‘干货’”。这些话语不仅是对张宏樑个人的指导，更是对广大青年学生的殷切期望，让我们明白只有深入实践、不断学习，才能真正成长为对国家、对社会有用的人才。 唐山学院-汤雅萱 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 唐山学院-韩娜 广大青年要珍惜这个伟大时代，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在担当中历练，在尽责中成长，在新时代的广阔天地中施展抱负、顽强拼搏，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 唐山学院-庞爱嘉 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-武慧叶 《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。 64x64 回复 8F 唐山学院-张亳铭 今天 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 9F 唐山学院-许丽孜 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 64x64 回复 10F 唐山学院-石倩瑕 今天 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-孟琦雅 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-齐梦瑄 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 64x64 回复 11F 唐山学院-曹梦芦 今天 在改革发展实践中，亿万人民彰显的新时代中国精神，让全世界看到了中华优秀传统文化的深厚积淀，看到了中国开放包容、昂扬进取的时代风貌，看到了中国人民的志气、锐气和底气。 64x64 回复 12F 唐山学院-程燏博 今天 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 唐山学院-蒋若琳 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 13F 唐山学院-张子萌 今天 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-张子妍 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 64x64 回复 14F 唐山学院-孟思彤 今天 我被书中的大学生所处的环境和生活方式所震撼。他们在大学校园中自由自在，拥有充足的时间自我发展和锻炼，不像社会上的工作人群那样被工作所束缚。但与此同时，大学生也面临着许多压力和挑战，例如学习压力、情感困扰等等。这让我深刻意识到，虽然大学生在校园中拥有真正的自由，但生活中仍需面对各种困难和挑战。 唐山学院-刘雨烁 展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。 唐山学院-景麟雁 《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。 唐山学院-李佳璐 学习新思想，争做新青年。国家尚未富强，怎谈儿女情长，中华儿女摆脱爱情，挣脱束缚自立自强。希望你早日顿悟，迷途知返。智者不入爱河，建设美丽中国。欣逢盛世，当不负盛世。新时代的青年沐浴在新时代的春风里，我们要向着红旗指引的方向，以实干笃定前行，以奋斗开启未来。无需子孙满堂，我辈发奋图强，自当国家栋梁，何需子孙满堂。自立，自强 64x64 回复 15F 唐山学院-张宗轩 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 16F 唐山学院-贾新月 今天 读这篇文章，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 64x64 回复 17F 唐山学院-秦梦瑶 今天 在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 64x64 回复 18F 唐山学院-董依凡 今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！ 唐山学院-宋佳棋 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-宋佳棋 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 64x64 回复 19F 唐山学院-陈雪晴 今天 《与大学生朋友们》这本书如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在纷繁复杂的大学生活中找到了方向。 书中，作者以亲切的语言和丰富的案例，向我们展示了一个个鲜活的大学生活片段。这些故事不仅仅是关于学习的，更多的是关于成长、关于梦想、关于如何在挫折中寻找机遇。每一个章节都像是一次心灵的对话，让我深刻体会到，大学不仅是知识的殿堂，更是塑造人格、培养能力的关键时期。 唐山学院-周子昕 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-王丽涵 读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。 唐山学院-常蕾 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理 64x64 回复 20F 唐山学院-李依漫 今天 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-路伊玲 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-马美玲 “生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。 唐山学院-李欣雨 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-张学娇 11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘祎 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-马新洋 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-李佩华 《*与大学生朋友们》是一本从*总书记与青年朋友这一视角策划的图书。以“当事人讲当年事”的形式，全景展现了*总书记在从政不同时期同青年大学生交流交心交友的故事。这些故事的时间跨度长达30多年，涵盖了*总书记从地方到中央工作以来的各个时期，访谈对象从“60后”“70后”到“80后”“90后”，乃至“00后”，几乎覆盖了改革开放以来各个年龄段的大学生群体。这些专访从一个独特的视角反映了30多年来*总书记关心关爱青少年成长发展的实践历程，是系统研究*总书记关于青年工作的重要思想不可或缺的素材。同时，我们也很欣慰地看到，那些接受过*总书记指导的大学生朋友，直到今天仍对当年的一点一滴记忆犹新，足见其影响之大、感受之深。这对于青年朋友、对于青年工作者、对于党政领导来说，都是一本值得反复读的好书。 唐山学院-殷硕 读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。 唐山学院-刘奕彤 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-李冰倩 争做新青年，不忘初心，牢记使命 唐山学院-李心怡 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命 唐山学院-李文雪 争做新青年，不忘初心，牢记使命 点击加载更多回复

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

“生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。

《*与大学生朋友们》原著读后感 64x64 唐山学院-郭爱 2024-11-10 16:54:04 《*与大学生朋友们》原著读后感 操作点赞(22) 全部回复共362条 64x64 回复 1F 唐山学院-魏薇 11-11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-王绍南 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-贾旭彤 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-段译 书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的 唐山学院-寇梦露 读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。 唐山学院-孟德璠 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。青年人要成功，必须脚踏实地，真抓实干，力戒空谈，不做虚功，踏踏实实做好每项工作，不虚度光阴。清洁工人时传祥有“宁愿一身臭，换来万人洁”的豪言壮语；售票员李素丽在公交车上诠释了为人民服务的宗旨；医护人员、社区志愿者面对疫情，逆行而上，坚守抗疫一线……正是因为有这些脚踏实地、苦干实干的英雄们，我们今天才能骄傲地站在“两个一百年”的历史交汇点上回顾过去。同时，我们更应该发扬苦干实干的精神，为下一个百年目标而努力拼搏，不负韶华。 唐山学院-张越 青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。 唐山学院-盖薇 《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。 唐山学院-刘西旺 《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。 唐山学院-郭献辉 《读〈*与大学生朋友们〉有感》 《*与大学生朋友们》如一泓清泉，滋润着我们的心灵。书中展现出*总书记对青年学子的关怀备至，让我们深感温暖且备受鼓舞。 从这些生动的故事中，我们看到了总书记对青年成长方向的指引。他的话语和行动像是明亮的灯塔，为我们在知识海洋中航行拨开迷雾，让我们明白自身肩负的历史使命和责任。在时代的浪潮中，我们大学生不应是旁观者，而应是积极的参与者、建设者。 这也激励着我们将个人理想融入国家和民族的事业中。每一次阅读，都像是与总书记的一场隔空对话，他的智慧与期望让我们充满力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦大步前行。

展现出对大学生成长成才的关怀与指引。 书中内容让我们看到大学生们的青春朝气和无限潜力。从与他们的交流中，能深刻体会到当代大学生面临的机遇与挑战。这些故事激励着大学生们要将个人理想融入国家发展，在实践中锤炼自己，在时代浪潮中奋勇前行。同时，也提醒我们关注大学生群体的思想动态，为他们创造更好的发展环境，助力他们成为有担当、有能力的时代新人。

《*与大学生朋友们》展现了领袖对青年学子的关怀。它激励着我们将个人理想融入国家发展，在求知路上坚定信念、锤炼本领，勇担时代使命，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

学习新思想，争做新青年。国家尚未富强，怎谈儿女情长，中华儿女摆脱爱情，挣脱束缚自立自强。希望你早日顿悟，迷途知返。智者不入爱河，建设美丽中国。欣逢盛世，当不负盛世。新时代的青年沐浴在新时代的春风里，我们要向着红旗指引的方向，以实干笃定前行，以奋斗开启未来。无需子孙满堂，我辈发奋图强，自当国家栋梁，何需子孙满堂。自立，自强

*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。

《与〈与大学生朋友们〉的邂逅：我的感悟》 读《与大学生朋友们》这本书，我就像在与一位智者对话，又似在一场思想的盛宴中尽情遨游，收获颇丰。 我从书中深切地感受到了对青年一代的深切关怀和殷切期望。我看到了青年要有理想、有本领、有担当这样的要求，就像一盏明灯照亮了我前行的道路。这让我开始反思自己，在这个美好的大学时光里，我是否真正珍惜每一寸光阴，努力学习知识、练就过硬的本领呢？这就像是一次灵魂的叩问，促使我想要更加坚定自己的理想信念，因为我深知自己也是国家未来和民族希望的一部分。 书中提到的“自找苦吃”精神，对我来说犹如晨钟暮鼓。在生活中，我往往会害怕困难和挑战，习惯待在舒适区。但读了这本书之后，我明白了这种逃避的态度是不可取的。我应当以更积极的态度去迎接挑战，像那些勇敢的开拓者一样，在困难中磨炼自己，让自己不断成长。每一次克服困难的过程，都是我向着更好的自己迈进的一步。 我还感受到了书中所传递的那种亲切的关怀，这种关怀渗透到了我们大学生生活的方方面面，无论是实践、择业还是创新。这让我觉得自己并不是一个人在摸索前行，而是有一盏明灯在前方为我指引方向。我想，我不能辜负这样的期望，我要将这种关怀化作前行的动力，在大学这个充满机遇和挑战的舞台上，努力探索出属于自己的道路，实现个人价值的同时，也为社会的发展贡献自己的一份力量。 总之，《与大学生朋友们》这本书已经深深地融入了我的思想，它将激励我以更饱满的热情、更坚定的信念去迎接未来的每一天，让我努力成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。

读完原著，我深切感受到对青年学子的殷切期望与深切关怀。书中的交流互动，展现出对大学生成长成才全方位的引导。 从对理想信念的强调，到鼓励深入基层实践，字里行间透露出为民族复兴培育时代新人的用心。这让我明白，大学生不应只埋头书本，更要关注社会、胸怀天下，将个人命运与国家发展紧密相连。在未来学习与生活中，我定以书中精神为灯塔，努力提升自我，不负时代重托，积极投身国家建设洪流，为实现中国梦贡献青春力量。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

“生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。

读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量。

《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理

胸怀理想信念，牢记使命，不忘初心，是一个人在人生旅途中不断前行的动力源泉。理想信念如同灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们的方向。使命感则是我们肩上的责任，它告诉我们为何而努力，为何而奋斗。而初心，则是那份最初的梦想和追求，是我们在面对困难和挑战时，不放弃、不退缩的力量。 在历史的长河中，无数仁人志士正是凭借着坚定的理想信念，牢记使命，不忘初心，才成就了一番伟业。他们不畏艰难，不惧风雨，用行动诠释了什么是真正的坚持和奉献。他们的故事激励着我们每一个人，让我们明白，无论时代如何变迁，理想信念的力量永远不会过时。 在现代社会，我们同样需要这样的精神。无论是在职场上追求卓越，还是在日常生活中追求幸福，我们都需要有坚定的理想信念，牢记自己的使命，不忘初心。这样，我们才能在面对挑战时保持坚韧不拔，在取得成就时保持谦逊和感恩。 让我们以理想信念为指引，以使命感为动力，不忘初心，砥砺前行。在这条道路上，我们或许会遇到挫折和困难，但只要我们坚持理想，牢记使命，不忘初心，就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。让我们携手同行，共同创造一个更加美好的未来。

《与大学生朋友们》让我深刻感受到关怀与期望。书中展现出对大学生成长的重视，字里行间满是指引。 阅读中，那些真挚的话语如暖阳，照亮大学生前行的路。它激励我们胸怀理想，脚踏实地。无论是谈学习、谈实践还是谈人生选择，都给我们方向，让我们懂得将个人发展与国家命运相连，勇敢担当，不负韶华，向着光辉未来奋进，努力书写无愧于时代的精彩篇章。

书记与大学生朋友的读书感受，不仅是一次心灵的对话，更是一次思想的碰撞和升华。通过这次交流，我们更加深刻地认识到阅读的力量和思想引领的重要性。对于广大青年学生来说，这不仅是一次宝贵的精神洗礼，更是一份激励他们不断前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的

“生逢其时，为之奋斗吧”，这是总书记对新时代大学生的有力号召。我们生活在一个伟大的时代，国家的发展为我们提供了广阔的舞台和机遇。我们应当珍惜这来之不易的机遇，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力学习科学文化知识，不断提升自己的综合能力，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春梦想，书写无愧于时代的华章。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命

11 《*与大学生朋友们》中的每一篇采访实录，都是由采访组和采访对象深入地甚至是持续数次交谈才得以完整呈现。有些故事距离现在过去了较长一段时间，就更需要采访组深入挖掘和启发。笔者参与了第一、二卷中两篇文章的采访，每一次采访都要花上大半天，伴随着亲历者从略感模糊到深情讲述及至真情流露，整个故事的框架逐渐清晰，细节逐渐完善，以受访者质朴平实的语言所描述的故事尤显生动可感。 每一个具有“画面感”的故事都映照出总书记对青年的关怀厚爱。一枝一叶总关情。《*与大学生朋友们》第二卷中记录了*总书记通过团中央发起的“希望工程”，对接资助福建省平潭县贫困失学儿童林冬梅的故事：从冬梅小学四年级一直到大学毕业，总书记先后八次看望、五次回信，从鼓励一名贫困小学生好好读书，安慰勉励没有考上心仪中学的她，到寄语她克服困难、报答家人、回馈社会，对冬梅的关怀陪伴着她学习、工作、成家的漫长过程。总书记对不同成长阶段、面临不同人生选择与挑战的年轻人有着不同的期待和要求，他心中有对冬梅这样的贫困家庭孩子的爱，更饱含了对广大青少年一代的深情大爱。 每一个具有“生命力”的故事都折射出总书记对青年的深情厚望。每一次总书记总是将心比心、“掏心窝子”地与青年“唠家常”、聊成长。就像他在给浙江大学青年大学生作报告时一开头就说：“今天，我不是来给大家说教、训话，而是想作为同学们的长辈，作为一个过来人，结合自己的人生感悟，同大家交流、共勉。”*总书记对青年群体非常关注和了解，他谈到“大学生的心理健康问题总是牵挂着我的心”；他讲述的理论紧密联系实际，比如，他向浙江大学生介绍浙江改革开放以来的成就，告诉大家社会主义制度的优越性；总书记也了解如何表达更容易让青年接受和认同，他常常给同学们讲自己读书学习、插队下乡的故事，以“揉面粉”“造房子”等例子讲述人生道理。读者们看的是故事，品的却是总书记用自身经历、平实语言、深邃思想所传达的深刻哲理。

读这本书，让我深刻感受到总书记对青年学子的殷切关怀和深情嘱托。书中一个个故事，生动展现了总书记和大学生们亲切交流的场景。总书记关心大学生的成长、学业、理想信念等各个方面。他鼓励大学生志存高远，将个人的理想融入国家和民族发展的大潮中。这让我意识到，我们大学生不应只局限于个人的小天地，要有胸怀天下的气魄。 在关于实践的内容中，我更是深受触动。总书记倡导大学生要在实践中锻炼自己，这告诉我们知识不能只停留在书本上，要走向社会，了解国情、社情、民情。我们要积极参与社会实践活动，在实践中检验真理、增长才干。同时，总书记对大学生价值观的引导也至关重要。在复杂的社会环境下，我们要树立正确的价值观，明辨是非，坚守正道。这种指引如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。这本书为我们提供了行动指南，激励我们努力学习，担当起时代赋予的使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量，向着理想勇敢前行，书写无愧于时代的青春华章。

读完《与大学生朋友们》，深感温暖与鼓舞。书中展现了对大学生的殷切期望与关爱。它激励我们珍惜大学时光，努力学习、积极实践，以奋斗之姿书写青春华章，为国家和社会贡献自己的力量

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。

《读〈与大学生朋友们〉有感》 这本书为大学生们点亮了前行的明灯，于我而言，它更像是一把钥匙，开启了理解当代大学生思想和使命的大门。书中每一次对谈都展现出对大学生成长的殷切关怀，让我深刻意识到青年的力量与担当。它激励着大学生们在求知路上奋勇向前，积极参与社会实践，将个人理想与国家命运紧密相连，读罢，深感使命在肩，青年当自强。

学习新时代中国特色社会主义思想的进程中，我更加深刻的理解到成为一名合格的、优秀的党员要求;我更加明确了我的入党动机即用心用行动做实事，坚定理想信念;我更加清晰的认识到自己还有一些不足，以期在后面的学习生活中逐渐完善自身，向一名优秀党员看齐、靠拢。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命

今天 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，面对百年未有之大变局，身为新时代高校共青团干部，我们要深切感受习近平总书记对青年关注关心关爱的温暖记忆，深入学习习近平总书记与青年交往交流交心的真情故事，深刻践行引领青年成长成才成功的初心与使命。向习近平总书记学习，运用语言的力度、厚度、温度、效度来引领青年学生听党话、跟党走，培育中国文化的坚守者、中国故事的传播者、中国精神的弘扬者、中国力量的贡献者，教育引导当代青年坚定与时代同向同行！