观点辨析:全面发展就是幼儿在德、智、体、美各方面齐头并进、平均发展。

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来自陕西职业技术学院-崔澜骞发布于:2019-05-08 17:47:04

观点辨析:全面发展就是幼儿在德、智、体、美各方面齐头并进、平均发展。

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来自陕西职业技术学院-刘怡晨发布于:2019-05-29 10:46:06
不对,
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来自陕西职业技术学院-张梅发布于:2019-05-29 10:46:09
全面发展应该从幼儿自身出发
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来自陕西职业技术学院-王欢发布于:2019-05-29 10:46:15
学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。
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来自陕西职业技术学院-胡甲嘉发布于:2019-05-29 10:46:15
每个人都有自己的优缺点,所以这个观点是不全面的
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来自陕西职业技术学院-袁莎莎发布于:2019-05-29 10:46:18
不对,做法太片面
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来自陕西职业技术学院-张怡丹发布于:2019-05-29 10:46:25
尊重儿童
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来自陕西职业技术学院-张怡发布于:2019-05-29 10:46:28
学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。
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来自陕西职业技术学院-魏子艳发布于:2019-05-29 10:46:30
这个观点不太全面,我们要侧重一点去发展
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来自陕西职业技术学院-黄婷发布于:2019-05-29 10:46:34
不太正确
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来自陕西职业技术学院-张静发布于:2019-05-29 10:46:41
体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说,有可能各有所长,在不同的方面有突出一些的表现,但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
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来自陕西职业技术学院-胡玉莹发布于:2019-05-29 10:46:45
全面发展但不一定是平均发展
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来自陕西职业技术学院-陈凤发布于:2019-05-29 10:46:46
全面发展并不是齐头并进地发展。
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来自陕西职业技术学院-辛郁发布于:2019-05-29 10:46:57
学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展,也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说,有可能各有所长,在不同的方面有突出一些的表现,但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
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来自陕西职业技术学院-王荣发布于:2019-05-29 10:48:39
这个太过片面是不对的
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来自陕西职业技术学院-袁亚琪发布于:2019-05-29 10:48:44
应该培养幼儿全面发展
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来自陕西职业技术学院-杨丹发布于:2019-05-29 10:49:05
太绝对
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来自陕西职业技术学院-袁亚琪发布于:2019-05-29 10:49:17
应该培养幼儿的全面发展
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来自陕西职业技术学院-张凤凤发布于:2019-05-29 10:49:20
全面发展并不是平均发展
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来自陕西理工大学-张静发布于:2019-05-29 10:49:24
培养幼儿的全面发展能力
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来自陕西职业技术学院-梁彩霞发布于:2019-05-29 10:49:27
这个观点不对,这应该是相对幼儿自身发展而言的全面发展,不一定是齐头并进
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来自陕西职业技术学院-梁佳佳发布于:2019-05-29 10:49:34
对于不同的儿童来说,有可能各有所长,在不同的方面有突出一些的表现,但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
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来自陕西职业技术学院-于荣炎发布于:2019-05-29 10:49:50
全面发展是好的,但也要根据实际出发,尊重保护幼儿
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来自陕西职业技术学院-王雅倩发布于:2019-05-29 10:51:10
目前是培养幼儿全面发展,但全面发展并不代表是平均发展,全面发展是指让幼儿弱项得到一定提高,而平均发展是指让幼儿全方面发展进程一样,这个是不可能的
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来自陕西职业技术学院-贺瑞发布于:2019-05-29 10:51:26
这个观点是不正确的。全面发展要以幼儿身心发展的现实与可能为前提。
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来自陕西职业技术学院-南静静发布于:2019-05-29 10:52:14
幼儿应该全面发展
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来自陕西职业技术学院-朱蓉发布于:2019-05-29 10:53:26
幼儿的德智体美应该同时具备,同时发展,缺一不可。
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来自陕西职业技术学院-张春波发布于:2019-05-29 10:54:04
嗯嗯
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来自陕西职业技术学院-张婧发布于:2019-05-30 08:51:38
全面发展,个别侧重发展
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来自陕西职业技术学院-曹宇洁发布于:2019-05-30 08:51:53
身体是革命的本钱,要全面发展
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来自陕西学前师范学院-任超凡发布于:2019-05-30 08:52:15
错误,要根据幼儿实际情况对幼儿采取不同的教育方式
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