国贸二班彭皓珍1642236大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己.一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶.
国贸2班 刘亚方 1642233 其次是实践。理论只有通过具体的实践才会得到证实和发展，因此只是从理论上获得那些所谓的空洞的人生观是远远不够的，必须通过结合具体的社会人生实践才能具体发展和形成一定的人生观。实践对于一个人的人生观的发展与形成具有重要意义。在正确的理论指导下，通过一定的社会实践活动，才能从自己的人生体验中逐步产生、发展、完善和形成自己对于世界，对于人生的看法和观点。在这里，实践是具体执行，而理论是宏观的指导，他们之间相互配合，相互影响，彼此共进，缺一不可。
国贸二班 1642238 杨柳 思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩。
国贸2班 王闫婷 1642202
一个人的道德看起来可能影响不大，但是整个社会若是没有道德，那可能不是人类，我们之所以常常说道不如*则是因为没有道德。道德是人类社会高级的标志之一
国贸二班 宁浩妃 1642231
德行分为两种：智慧的德行和行为的德行，前者通过学习可以得到，后者则通过实践而实现。行为的德行并非天赋，只有得到这种德行的能力才是天赋的，要通过实践才能得到行为的德行，就像通过实践得到优越的艺术和控制激情的能力一样。正是从这个角度来讲，教育就显得非常重要，因为德行是道德实践的结果。
国贸2班 孙庆琳 1642227
树有树的尊严，人有人的品行。一个人能够立足社会，就要具备一定的品行，这个品行是指一个人的综合素质，包括做人和干事
国贸2班 陈思蓉 1642218 一个人如何使自己修养和德行提高首先要从思想意识上意识到要提高这个问题，从而去改变。
国贸2 朱敏亮 1642213
在这个故事中，在谈论幸福人生这个论题下，很显然轻易可得的快乐被定义为不可取的一方，要获得幸福的人生必须要拥有美德。关于本贴的内容，即为时时施行良好德行，提升自我修养，方可获得有意义的人生。这是因为想要时刻保持如此一种高层次的状态，必定个不易的过程，是只有自己付出一定量的努力才可以获得的。
国贸二班 张秋与 1642209
所有的艺术、科学或行为，其目的都是某种“善”。这种目的也许是行为本身，也许是行为的结果。低级艺术的目的仅仅是实现高级艺术之目的的手段。
国贸2班 木尼热·艾买尔 1642201 学习思想道德修养，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。
国贸二班 1642238 杨柳 正确掌握思想道德修养的理论和方法,,有助于学生实现从中学到大学的转折,更好地完成大学期间的发展任务。
国贸2班 刘亚方 1642233事实上，理论和实践，二者缺一不可，都对一个人的人生观的发展和形成及其思想道德修养的提高具有重大意义。因此，对于我们在校大学生要切实加强关于思想道德理论上的学习，同时也要勇于参加实践。在校内，要积极参加学校组织的各类活动，勇于探索和发现，以积极的心态面对一切，这对于形成健康的积极向上的世界观和人生观具有重要意义。同时也要敢于走出校门，积极参加社会活动实践，在社会的大熔炉里锻炼自己，努力把自己铸造成一个具有良好思想道德修养的高素质人才，好为国家和人民做出巨大贡献。
国贸二班 1642228 霍亚楠 一个人去平定天下不在于他的强大的个人素质，而在于他自身就可以让人折服的德行与修养，刘备就是个很典型的例子，他的手下有很多才艺高过他的人，但他们都心甘情愿为刘备卖命，就是因为刘备高尚的德行与修养.
国贸2班 封怡 1642203
思想道德修养从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题,将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾,避免西方资本主义价值取向的干扰,确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向.
国贸二班 彭皓珍 1642236 现在社会倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，而幸福是人所勾连着的对象或环境，与人的内在尺度相符合的状态与过程，它具有超越性、单元性、分维性、差异性、个体性与社会性等特点。
