国贸二班4月5日思修易班讨论主题:德行、修养与人生

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来自上海海洋大学-夏文豪发布于:2017-04-05 14:21:39
修身、齐家、治国、平天下”是中华民族优良传统,治国平天下先从修身做起。请结合自己的实际,谈谈你对德行、修养之于人生的意义与价值的认识与理解;大学四年乃至整个人生我们应如何修德立身? 注意请同学们在回帖上写上自己的姓名学号班级,方便老师统计考核。 格式:班级+姓名+学号+内容
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来自上海海洋大学-张宇洁发布于:2017-04-05 14:57:12
国贸2班 张宇洁 1642221 修齐治平,只能是人人自我进取的目的,并不是人人都能达到修齐治国的文化才干境界。大多数人,一生都难过修心这一关,也就说明了大迁世界,修齐治平往后境界的金字塔结构,越来越凤毛麟角,于是,千古才出现一个孔子,几百年后,才出现一个孟子。
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来自上海海洋大学-杨阅晨发布于:2017-04-05 14:57:18

国贸二班 杨阅晨 1642242

道德品行是为官、做人的根本,品德不好的人,即使当了领导干部也难以服众。高尚的品德不是与生俱来的,也不是一成不变的,要靠长期的历练和持之以恒的修养。在传承的中国文化精神中,个人修养备受推崇。孔子讲“为政以德”,孟子讲“修齐治平”,都把德行放在首位。

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来自上海海洋大学-周佳懿发布于:2017-04-05 14:57:35
国贸二1642222周佳懿 良好的道德修养能够不断提高思想水平和认识能力,准确把握时代脉搏,适应时代要求.
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来自上海海洋大学-占航发布于:2017-04-05 14:57:36

德者,信也。所谓信,就是不欺诈、不蒙蔽,在守法的前提下,做到言必行,行必果

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来自上海海洋大学-张宇洁发布于:2017-04-05 14:57:47
国贸2班 张宇洁 1642221 修心,是为孔儒伦理为什么样的人中庸之道逻辑结构中分点,荀子以前,为正向逻辑解构基点;荀子以后,尤其朱程一介之下,重点着力于如何实现修心,把修心落实在实处,就要涉及意识领域。自然状态下,人人都有人性向上进取力量的基本动力,而这种人性向上进取力量的基本动力,却受个体人性状态与环境因素制约,并非那么高度向上与持久力,而是人人与群体状态的弱性波动状态,即有向上进取的个性、环境随机向量趋势,也有向下沉沦的堕落可能性。于是,心正,并非就永远那么心正,还要后天自我修炼,来强化自身的心正力度或维系在一个较好的平台之上,后天之正心,正好是借助于先天心正原始平台,来强化自身那心正平台的稳定性与不能堕落性。程朱及王明阳一生之心学,在于强化心学正心的重要性。
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来自上海海洋大学-刘亚方发布于:2017-04-05 14:58:04

国贸2班 刘亚方 1642233 “修身、齐家、治国、平天下”是中华民族优良传统,对于我们大学生,德行,修养对于人生具有极其重要的意义。个人注重修身,注重自己的德行,能时刻反省自己,了解自己的缺点,同时也找到自己的优点,做到摈弃缺点,发扬自己的优点,不骄不躁,不自卑不低微。最贴近的人是自己,所以自己应该最了解自己,而这个途径其中一个其实观察自己的的品行德行。

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来自上海海洋大学-霍亚楠发布于:2017-04-05 14:58:49

国贸二班 霍亚楠 1642228 大学的学业负担有所减轻,因此给了我们的时间去对人之本性进行思考,观察周身发生的事情,对其进行思考与判断,以便能够规范自身行为。

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来自上海海洋大学-彭皓珍发布于:2017-04-05 14:59:00

孔子的儒家思想提出了“德润身”,“大德必得其寿”,“仁者寿”,“修以道,修道以仁”等观点。所言“仁者”,意即道德高尚之士。“寿”则有两层含意:其一是指人的实际寿命;其二是“死而不亡谓之寿”。也就是说,有些人他们的实际寿命也许并不很长,但他们的业绩和英名却可以传之久远,其寿可以远超过常人。道家的老子则主张“少私念,去贪心”,认为“祸莫大于不知足咎莫大于欲得”。一个在物欲上贪得无厌的人,必然会得陇望蜀,想入非非,甚至损人利己,自己也会终日神不守舍,因心理负担过重损害健康而与幸福和快乐无缘。

 

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上海海洋大学-彭皓珍 2017-04-05 15:02:01

国贸2班彭皓珍 1642236

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来自上海海洋大学-黄笛发布于:2017-04-05 14:59:12

黄笛 1642237   英国著名心理学家艾森克指出:“人格乃是决定个人适应环境的个人性格、气质、能力和生理特征。”

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来自上海海洋大学-周佳懿发布于:2017-04-05 14:59:21
国贸二 周佳懿1642222 良好的道德修养能够树立正确的世界观、人生观和价值观,完善自己的人格.
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来自上海海洋大学-吴怡霏发布于:2017-04-05 14:59:23

1642212吴怡霏国贸2班 我们不仅在工作学习中讲究德行修养,在家庭待人接物时更是如此。德将是伴我们一生的重要品质,我们做的还不够,要在这方面继续努力。

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来自上海海洋大学-潘琪发布于:2017-04-05 14:59:31

知识与道德必须两者兼有才可成功。

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来自上海海洋大学-张瑛笛发布于:2017-04-05 14:59:31

国贸二班 张瑛笛 1642211

言语之所以有意义是因为能表达承诺,若言而无信,则再多言语也只是空话、大话。言多必失,承诺过多无法做到的事情,会让别人对你的信用和为人产生质疑,一个连基本信用都没有的人,如何谈修身。从诚信方面来讲,少说多做,微言大义,才能让人产生信服力和认同感。

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来自上海海洋大学-张宇洁发布于:2017-04-05 14:59:47
国贸2班 张宇洁 1642221 修心,从来修的是一种心绪与情感温和,不易为外界强干扰情绪化,修的是一种心理心态自我超然化与平淡,不是那么情绪易渲染易七上八下,从而避免了,情绪外化导致逻辑背反,真假错判,把事务导致不可收拾的境况之中。
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来自上海海洋大学-张俊杰发布于:2017-04-05 14:59:49

国贸2班 张俊杰 1642243 道德存在本身是没有任何意义的,你赋予它什么意义它就是什么意义。与其想要找到意义再去奋斗,不如树立一个自己想过的生活意义,在生活奋斗中去实现你想要的价值意义。

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来自上海海洋大学-夏文豪发布于:2017-04-05 14:59:50
国贸2班1642246 夏文豪 保持心正必须坚持学习。求木之长者,必固其根本。学习乃是固本强基之举,不仅可以增长知识、增长才干,更重要的是可以增强鉴别力,提高免疫力。通过学习、感悟,可以体认存在于万事万物之中的智慧;通过学习、研究,可以获得存在于万事万物之中的知识。感究万事万物,可以明辨事物,只有明辨事物才能得到正确的认识,提升智慧,具有了正确的认识和智慧,然后效法万事万物的自然存在而使心意真诚,心意真诚则思想端正,德智修养也就日渐形成、发展和完善了。
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来自上海海洋大学-封怡发布于:2017-04-05 14:59:51

国贸2班 封怡 1642203  大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期.这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己.加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要

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来自上海海洋大学-张丹莉发布于:2017-04-05 14:59:56
国贸二班 张丹莉 1642232 《圣经》里的"在万物面前要谦卑的吗?心胸会不开朗吗?那不正是中国名言中的"海纳百川"吗?相反如果人要去表现自己或是体现锋芒岂不是很容易枯竭吗?刀锋太锐利就很容易折断.
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来自上海海洋大学-吴怡霏发布于:2017-04-05 14:59:58

1642212吴怡霏国贸2班 我们不仅在工作学习中讲究德行修养,在家庭待人接物时更是如此。德将是伴我们一生的重要品质,我们做的还不够,要在这方面继续努力。

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来自上海海洋大学-吴思佳发布于:2017-04-05 15:00:09
国贸2班吴思佳1642214 一个人的修养就体现出他(她)的精神面貌。为人处事的态度。“修养”不仅是人与人之关系的重要保证,而更重要的是人品的体现
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来自上海海洋大学-张宇洁发布于:2017-04-05 15:00:14
国贸2班 张宇洁 1642221 荀子之后的儒学,孝经也好,心学也罢,无非体现自我正心修炼之用心体系、用心感受,用情感来丰富孔儒伦理,在人人都有心正自然客观性的前提下,保证人人能够正心得了,从而维系社会基本伦理秩序与人人关系中如何共存共荣。
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来自上海海洋大学-张瑛笛发布于:2017-04-05 15:00:21

国贸二班 张瑛笛 1642211

“吾日三省吾身”。

即告知我们,为人要勤于自醒、善于总结,在不断反思中汲取经验和教训,找到最佳状态来激发自己无限潜能。

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来自上海海洋大学-夏文豪发布于:2017-04-05 15:00:45
国贸2班1642246 夏文豪 《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”
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来自上海海洋大学-张丹莉发布于:2017-04-05 15:00:50
国贸二班 张丹莉 1642232 望社会上每个朋友发扬"主"的精神,尽心尽力一丝不苟去做好本质工作.互助互爱.为国家,为人民做出自己的捐捐贡献.共建和谐社会.
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来自上海海洋大学-胡秀芳发布于:2017-04-05 15:00:57
国贸2胡秀芳1642226 道德是我们世界观的基础。我们认为什么事对,什么事不对。遵守道德,规范自己的行为。而正是所有人都有默认的道德,社会才会有规范。而道德对于自身,除了是规范,还是让自己心安的东西。
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来自上海海洋大学-吴思佳发布于:2017-04-05 15:01:07
国贸2班 吴思佳 1642214 修养是指一个人的品质,道德、气质,对生命的领悟等,经过锻炼和培养达到的水平。
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来自上海海洋大学-杨柳发布于:2017-04-05 15:01:28

国贸二班 1642238 杨柳 我认为,思想道德修养,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面所体现。

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来自上海海洋大学-封怡发布于:2017-04-05 15:01:28

国贸2班 封怡 1642203

思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,努力创造无愧于时代和人民的业绩

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来自上海海洋大学-吴思佳发布于:2017-04-05 15:01:39
国贸2 吴思佳1642214   品德包含在修养之内,身不修则德不立,君子不可以不修身,自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本,正心以为本,修身以为基,君子之修身也,内正其身,外正其容。
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来自上海海洋大学-朱敏亮发布于:2017-04-05 15:01:49

国贸2 朱敏亮 1642213

在古代世界哲学中,有一个普罗迪库斯关于半神半人的赫拉克勒斯的故事:刚步入成年的赫拉克勒斯来到一个十字路口,两个女人走到他的跟前,其中一个名为快乐(或是她自称为幸福),督促他选择那条易行的路,满足自己的愿望,可以随时轻而易举地做自己想做的事。另一个名为美德,她指向了另一条道路并告诉赫拉克勒斯,尽管踏上这条路后要付出努力并不断遇到挫折,成功会来之不易,但是因为需要付出并学会克制,所以这一切都是有价值的。

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