YOOC/CC4865/20220714
机构:佛山科学技术学院
老师:黄鹤
报名人数:1236人
点赞人数:68人
本课程主要是介绍了大学文科学生考试形式,各类考试的注意事项,以及诚信应考的重要性,为新生更好面对大学课程挑战奠定良好的基础。视频分为三个部分:文科学生课程考核的形式、考场纪律、以及诚信应考的重要性。
YOOC/CC5343/20221213
机构:山东管理学院
老师:董梵雯
报名人数:1233人
点赞人数:85人
世间万物,唯有生命最为珍贵,每个人的生命都只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥足珍贵。
YOOC/CC5978/20230817
机构:沈阳师范大学
老师:周文元
报名人数:1233人
点赞人数:153人
本课程《知道“聚焦”,为职业素养赋能》,对大学生职业素养教育中“聚焦”进行全新的演绎和阐释,基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议,助力大学生实现“聚焦”进阶:从准阶“分散”状态,逐步实现到初阶“集中”状态、中阶“投入”状态、高阶“本质”状态,对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。
YOOC/CC4184/20210906
机构:吉林电子信息职业技术学院
老师:蔡忠臣
报名人数:1230人
点赞人数:105人
新生入学疫情防控教育
YOOC/CC6510/20240603
机构:沈阳建筑大学
老师:常乐
报名人数:1225人
点赞人数:65人
随着信息技术的快速发展,电信诈骗日益猖獗,严重威胁着人们的财产安全和社会稳定。大学生作为互联网的活跃用户群体,更是电信诈骗的重点目标之一。
YOOC/CC2069/20200309
机构:海南大学
老师:海南大学
报名人数:1224人
点赞人数:124人
新冠肺炎防控期间高校思想政治理论课
YOOC/CC6700/20240705
机构:广西电力职业技术学院
老师:陆静静
报名人数:1222人
点赞人数:141人
2024级新生入学教育课程
YOOC/CC7357/20250118
机构:陕西科技大学
老师:刘烨
报名人数:1222人
点赞人数:38人
近代日本为什么要侵略中国?日本因地缘因素导致的资源少,近代被西方列强侵略后的危机意识加强,非正义性的民族扩张主义理念,是其必然要侵略中国的根源。中国要不要抵抗?九一八事变后,国民党采取不抵抗政策,但其并不能阻止日本侵略中国!因为日本侵华是其野心膨胀和“大陆政策”推行的必然结果,并且“大陆政策”从起源、形成、发展最终都指向了要灭亡全中国,威胁到了中国人民的生存,所以中国必须要抵抗! 中国要如何抵抗呢?毛泽东分析由于日本帝国主义的本质决定了其发动的侵华战争是野蛮的,加之中国革命的现实力量还有严重的弱点,要想阻
FDDX/FDDXSZYJ1783/20161107
机构:复旦大学
老师:朱佳
报名人数:1221人
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2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛一等奖作品
YOOC/CC4932/20220719
机构:聊城大学
老师:赵昌涛,齐亚伟,杨淑茜
报名人数:1215人
点赞人数:70人
本课程简述了三位鲁西英雄人物的故事,旨在重温革命事迹,感悟革命精神。