通过本节的学习，可以使学生厘清民族同化的概念，通过对民族同化现象诸多案例的分析归纳出民族同化的特点，为进一步理解民族融合做铺垫，进而对世界民族大同的实现条件有一定思考。

“两讲”视频-微电子与通信工程学院

本课程以“红岩精神”为具体内核，通过课程学习使同学们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，依托地质学科的专业特色，提炼思政元素，将红色资源与党的创新理论相结合，推动红色资源更好融入专业，提升铸魂育人实效。

课程围绕探索中共早期青年领袖具备的特征、争做新时代需要的新青年、疫情大考中青年如何交出合格答卷三个方面解答何为青年担当，又如何践行青年力量。

莆田学院管理学院红色课堂之微团课第二期

广西工业职业技术学院2019级“新生教育”

战疫与中国精神

公民道德建设至关重要，遵守公民道德准则，本可得目的要培养大学生向德向善。

公共生活；公共秩序；有序公共生活；社会公德

法治是国家发展的重要保障，是人类文明进步的重要成果，几千年来无数仁人志士上下求索的公平正义，就是后代子民可以堂堂正正地站在法治的阳光下，有尊严的生活，作为新时代的新青年，遵守宪法，修身立德是我们所肩负的历史使命，伴随着全面依法治国的深入推进，中国的未来必将更加光明，充满希望