你的气质 与众不同

我的情绪我做主

全面认识“一带一路”

本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标，通过搭建全平台，组建强师资，开展微实践的路径，努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现：一是从“平面”升级到“立体”，用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域；二是从“微课”到“大课”，用“微课堂”构筑校史教育大场域；三是从“校内”到“校外”，用“微视频”构筑思政教育大场域。

本课程《让“感恩”成为成长的主旋律》，对高校日常思政教育中感恩教育进行全新的演绎和阐释，基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议，助力大学生实现“感恩”进阶：从准阶应该型感恩，逐步升级到初阶付出型感恩、中阶拥有型感恩、高阶全然型感恩，学会从“感谢”、到“回报”、再到“习惯”的超越，对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。

本课程以2020年新冠疫情为背景，用大量鲜活的案例和视频为依托，构建三个问题为课程主框架，穿插四个感情词作为情感线，避免枯燥空洞的传统讲课模式，并以疫情中我院师生参与志愿服务为榜样示范，引导青年学生明确新时代的责任与担当，激发爱国主义情怀，培育青年学子的成长成才。

为让我校学生在中华民族抗击疫情的伟大历程中，感受中国速度、中国温度、中国力度，寻找奋进的信心，汲取成长的能量，做不辜负时代、不辜负人民的中国青年，校党委书记朱炳文以《发扬伟大抗疫精神建功立业 奋力谱写新时代青春华章》为题，在线为师生讲授了2020春季学期开学思政第一课。

本课程以毛泽东《西江月・井冈山》词作与黄洋界保卫战史实为核心载体，立足井冈山革命斗争历史背景，聚焦当代青年理想迷茫、畏难退缩、集体意识薄弱、奋斗意志不足等成长现实痛点。课程摒弃空洞红色理论说教，从诗词文本解读、历史史实回溯、时代精神转化三层维度拆解井冈革命精神，落地青年可践行的探索求索、直面斗争、乐观豁达、团结共进四项行动路径，引导学生筑牢理想信念根基，锤炼坚韧奋进品格，树立集体协作意识，传承红色革命血脉，培养青年学生的责任担当与家国情怀。

一百年前的中国，正是黎明来临前最黑暗的时刻，国家危难、民族危亡，而黎明的第一道曙光来自于嘉兴南湖上的那艘红船。从党史之光实践育人基地领略党的百年征程，感受百年前那段波澜壮阔的岁月；从党史课程开天辟地撑起救国大业来厘清只有中国共产党才可以救中国的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑，帮助学生更加了解历史，从伟大的建党精神中汲取奋勇前前进的精神力量。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。今天，我们作为新时代共青团员，我们就像是鲜艳的花儿，中国共青团就像是温暖的阳光，我们聚集在团旗下，幸福而骄傲地绽放。