本课程《让“感恩”成为成长的主旋律》，对高校日常思政教育中感恩教育进行全新的演绎和阐释，基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议，助力大学生实现“感恩”进阶：从准阶应该型感恩，逐步升级到初阶付出型感恩、中阶拥有型感恩、高阶全然型感恩，学会从“感谢”、到“回报”、再到“习惯”的超越，对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。