机构:南京工程学院
老师:丁蕾
报名人数:4015人
点赞人数:147人
课程首先从大学生躺平和内卷现象的大学生访谈展开,引发同学们的思考,引出“学习内驱力”的概念;
机构:南京工程学院
老师:黄成亮
报名人数:11425人
点赞人数:445人
习总书记号召全社会要弘扬劳动精神,劳模精神和工匠精神。当前,深化劳动教育,传承劳模精神,有利于促进青年大学生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听群众呼声,用内心感应时代脉搏。不同时期的劳模身上,都提现了以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。本课程将启发引导青年大学生,见贤思齐,立志奉献,让青春在时代中闪光。
机构:南京工程学院
老师:张思文
报名人数:1578人
点赞人数:84人
科技创新成为国际战略博弈的主要战场,来自外部的打压遏制随时可能升级,“突破‘卡脖子’关键核心技术刻不容缓。青年兴则国家兴,青年强则国家强,实现现代化的宏伟大业和中华民族的伟大复兴离不开青年人才。本课程以“立科技凌云志,承奋斗爱国情”为主题,通过回顾我国电力百年奋斗史,弘扬新中国三代电力人科技报国的榜样精神,引导学生把个人的理想同国家的前途命运紧密结合起来,主动承担起时代赋予的使命,树强国之志,求真学问、练真本领,以真才实学报效祖国。
机构:南京工程学院
老师:葛丹丹
报名人数:3456人
点赞人数:92人
大学生在学习、社交、公开演讲等各方面普遍存在焦虑。本课程以焦虑小测试导入使学生了解自己的焦虑水平,进一步分析焦虑的定义、焦虑思维的来源以及焦虑通常产生的行为反应深入了解自己的焦虑。课程最后提出三个简单易行的应对并克服焦虑的办法,引导学生与焦虑和平相处,正确看待得与失,培养积极健康、理性平和的健康心态。