该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论体系，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，坚定实现中国现代化和中华民族伟大复兴的中国梦，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领，增强学生理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，积极投身中国特色社会主义的伟大实践中。

本视频通过引领大学生们从抗击疫情中诸多典型事件、人物来思考其背后的动力因素的家国情怀。在此基础上，对疫情中的大学生如何培育家国情怀提出了两点建议，一是要处理好 “大我”与“小我”的关系，积极将“小我”融入“大我”，为抗击疫情做力所能及的事情。二是要处理好“长远”和“当下”的关系。在“长”与“短”的辩证法中作出个人价值和社会价值的选择和目标定位。面对灾难，大学生既要从疫情中体悟、领会和培育家国情怀，更要把这种情怀转化为历史责任与担当，有所担当、有所作为。

本视频首先分析了人们为什么会传播疫情谣言的原因，主要有三方面影响因素：一是新冠疫情是社会重要事件；二是大多数人对疫区情况不了解；三是普通人很难分辨疫情信息真伪。在此基础上，指出了新冠疫情传播的危害，主要有四个危害：一是影响疫情真实信息的传播，加大了疫情防控的压力；二是冲击社会信用体系，模糊和瓦解事实真相；三是干扰公众的思想、心理及行为，容易引起恐慌和混乱；四是故意编造、散布谣言的个人需要承担法律后果。

在非常的疫情时期，拥有科学的精神、科学的认知和科学的态度，才能更好地辨别真伪、保护自己和家人，不至于过分恐慌。病毒其实一直离我们很近，人类历史就是一部悲壮的和病毒博弈的历史，各种病毒引起的烈性瘟疫都给人类带来了惨痛的记忆，远的有天花，近的有SARS、埃博拉等等。全球每年约有29万—65万人因流感病毒相关的呼吸系统疾病而死亡，但是流感病毒本身并不会危及生命，多数病人病情相对较轻，真正威胁人生命的是流感引起的并发症。

通过对全党、全国人民万众一心、众志成城抗击疫情过程的总结，凝练出当代中国精神、中国力量表现在四个伟大方面，即：一是党和政府力量之伟大，二是中国人民之伟大，三是国家制度之伟大，四是中国速度与中国力量之伟大。同时指出我们存在的一些问题和缺陷。大学生要深入思考人与自然、个体与社会、个人与他人之间的关系。面对灾难，大学生自身要成为一个坚强的全面发展的身心健康的人。

让理性之光照亮疫情防控之路，用科学知识打赢这场没有硝烟的战斗，激发学生的爱国情和抗疫行。

《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课体系的主干课程，其内容包括思想道德修养与法律基础两个组成部分。思想道德修养主要是帮助大学生从社会适应，身心成长和事业发展等问题入手，内容涉及大学精神、爱国主义、人生理想、人生态度、学习观念、人际交往、道德品质、社会交往、友谊和爱情以及自我修养等多方面，培养学生坚定的理想信念和良好的道德品质，树立体现中华民族特色和时代精神的社会主义核心价值观的道德意识。法律基础部分以增强大学生的法治观念，提高法律意识为根本宗旨，主要内容包括法律理论、宪法、刑法、民法以及相关法律

本课程以总体性为原则，优化教材内容。基于教材但不囿于教材，紧紧围绕马克思主义的主轴对教材体系进行适当取舍与增补，使学生准确把握马克思主义的精髓；以问题意识为导向，重塑教学内容。从学生既有认识水平和需求出发，挖掘重大问题，以问题为主线设置教学专题，层层剥笋，直击学生困惑点。

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中国近现代历史发展和规律为基本内容，引导大学生树立正确的历史观，激发爱国热情和民族自豪感、自信心，培育正确的人生观、价值观，增强社会责任感和历史使命感，从而使大学生树立执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

该课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的两大理论体系，帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，坚定实现中国现代化和中华民族伟大复兴的中国梦，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领，增强学生理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，积极投身中国特色社会主义的伟大实践中。

华东师范大学孟宪承书院、辅导员劳育工作室防疫期间面向全校学生发起“物的创造、味的传承”居家劳育主题实践活动。课程拟通过此次收集到的同学们居家劳育实践视频展示实现劳育朋辈互育。

本课程从回望过去了解马克思奋斗的一生开始，引申到立足现在作为师范生的我们该如何在新时代下奋斗。

本课程先着眼于地图，讲述了九段线的曲折历史，再拓展到新中国在南海上作出的努力，从总体国家安全观的角度呈现了中国的奋斗历程。

本课程从历史变迁、讲解词和外媒报道三个视角解读中华人民共和国2019年国庆阅兵仪式，以阅兵式为切入点，看中国70年的奋斗史

2018年上海高校“形势与政策”课教学比赛参赛作品

2018年华东师范大学形势与政策课

2017年上海高校“形势与政策”课教学展示活动的作品。

见证·南海

2016年上海高校“形势与政策”课教学展示活动大赛二等奖作品

两位老师从中华文化的缘起以及5000年的传承两个方面介绍了其在当今时代的现实意义