习近平总书记不断从中华优秀传统文化中汲取丰富营养，将“以和为贵”“和而不同”“和衷共济”等中华传统理念和价值进行创造性转化和创新性发展，推动中国外交创新实践。进一步拓展了中国外交理论的内涵和外延，为建构中国特色的外交学说提供了新的实践基础和理论支撑。通过学习，明确党和国家把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入的重要决策，是深入推进新时代中国特色大国外交的重大举措，既是党的思想理论建设的一件大事，也是外交战线的一件大事。

关于生物的进化，曾经出现过两种不同观点。一种是突变论，认为有机界的变化是由于突然性的质变所引起的，否认质变是量变的结果。一种是庸俗进化论，它只承认发展中的量变，否认事物发展的质变，否认事物发展变化的根本原因是事物的内部矛盾性。而马克思主义认为，事物的发展既不是纯粹的渐变，也不是突变，而是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，二者相互依存、相互渗透。

近代日本为什么要侵略中国？日本因地缘因素导致的资源少，近代被西方列强侵略后的危机意识加强，非正义性的民族扩张主义理念，是其必然要侵略中国的根源。中国要不要抵抗？九一八事变后，国民党采取不抵抗政策，但其并不能阻止日本侵略中国！因为日本侵华是其野心膨胀和“大陆政策”推行的必然结果，并且“大陆政策”从起源、形成、发展最终都指向了要灭亡全中国，威胁到了中国人民的生存，所以中国必须要抵抗！ 中国要如何抵抗呢？毛泽东分析由于日本帝国主义的本质决定了其发动的侵华战争是野蛮的，加之中国革命的现实力量还有严重的弱点，要想阻

《社会主义法律的运行过程》是《思想道德与法治》教材第六章第一节第三部分的重要内容。如何保护英雄不仅是一个道德问题，更是一个法律问题。从保护英雄意愿的提出，到英雄保护法的制定，英雄保护法的执行，英雄保护法的适用，英雄保护法的遵守。既完整的呈现出了社会主义法律的运行过程，又真正意义上的实现了用法律名义保护英雄。

解放思想，实事求是是我们党的思想路线，也是邓小平理论的精髓，没有这一思想路线的重新确立和发展，就没有邓小平理论，也就没有中国的改革开放和社会主义现代化建设。本节课从历史，理论，现实三个维度阐述了解放思想、实事求是。希望通过本节课的讲解，能够帮助青年学生深刻把握邓小平理论的精髓，理解解放思想，实事求是的内涵及其现实意义，激发大学生积极探索，开拓创新的活力，从而为推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴贡献力量。

中国共产党成立不久，就掀起了大革命的高潮，给予国主义势力和中国封建军阀势力以沉重打击，使中国革命展现出新面貌。在大革命中，中国共产党提出了反对帝国主义、反对军阀的政治口号，是国共合作的倡导者和统一战线的组织者，是人民群众的主要发动者和组织者，在战斗中起着先锋和表率的作用。总之，幼年时期的中国共产党自觉践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，在大革命中发挥了重要作用、做出了重大贡献。

基层是人民群众生产生活的重心，基层民主实践能够让人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事务，这是社会主义民主最广泛的实践。我国基层民主有多种多样的形式，如以村民委员会为组织形态的农村村民自治、以社区居民委员会为组织形态的城市居民自治、以职工代表大会为组织依托的企事业单位职工自治等。基层民主的建立和发展，保障了基层群众广泛、直接、有效行使民主权利，我国的基层民主实践更有烟火气。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。“七一”重要讲话是向着第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领，新时代，我们要继承并发扬伟大建党精神，赓续红色血脉，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

2024年高校非遗技艺传承创新视频微课

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作为科大本硕生，我目睹了校园蓬勃发展，受“三创两迁”与“至诚至博”精神鼓舞。2022年加入马院，见证其成陕西省重点马院的飞跃。马院坚持“马院姓马”，创新教学，如“红色情景课堂”，并强化师资。通过宣讲团等，广泛传播红色故事，影响深远。同时，推进思政课改革，教师屡获佳绩。学子们积极实践，让党的声音深入人心，助力乡村振兴，展现青年担当。马院青年将继续深化理论学习，推进马克思主义中国化，贡献青春力量。

本课程主要围绕学校网络技术与思想政治教育相融合的发展脉络、新型模式与育人成效。在万物智能的互联网时代背景下，学校网络思政中心通过将新媒体、新技术与理想信念教育深度融合，逐步探索实现“网络+思政”育人新模式，依托网络平台创造性转化与创新性发展更多优秀的网络文化育人作品，让网络思想政治教育成为引领新时代高校思想政治教育的风向标。

纸张起源于东汉时期，承载了人类文明厚重的历史，最初的纸只是用于信息传递，随着一代代科研人员的研究付出，纸也进入了不同的应用领域。科大人从了解纸到深入研究纸的性能，再到与企业建立合作，用纸来回馈学校，科大人与纸的情缘在与纸的接触中步步加深，一张纸承载了无数科大人的无尽情思。纸虽短，但无论时光如何流转，纸所承载着的思想与情感将源远流长。

为深化高等教育领域的国际交流与合作，陕西科技大学阿尔斯特学院积极作为，致力于推动学校学科建设迈向新高度，加速对外开放进程，实现高质量发展目标。学院重视第一课堂建设，聚资源、抓活动、促竞赛，教学成果显著，学生学术创新能力强，毕业生双学位授予率高，深造质量优，为学生走向世界舞台插上了翅膀。