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高校与传承人合作建立“现代香道”专业可行。政策支持非遗传承，香道文化底蕴深厚，高校提供学术资源，传承人传授实践技艺，二者互补 。同时，香道产业发展向好，人才需求大，就业前景佳。 配套支持：组建高校理论教师与传承人结合的师资队伍；设置香道文化、制作工艺等课程，融入文创知识；建设实训基地，与企业合作提供实习；保障资金投入，加强宣传推广。

高校与传承人合作建立“现代香道”专业具有一定可行性。香道文化底蕴深厚，市场对专业人才有需求。从技术层面看，传承人能传授传统技艺，高校可融入现代知识体系。 配套支持方面，政策上需相关部门扶持引导；资金上要保障专业建设、科研等投入；师资上，加强高校教师与传承人的融合培养；实践上，搭建校企合作平台，为学生提供实习机会，促进理论与实践结合。

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支持非遗传承，香道文化底蕴深厚，高校提供学术资源，传承人传授实践技艺，二者互补 。同时，香道产业发展向好，人才需求大，就业前景佳。 配套支持：组建高校理论教师与传承人结合的师资队伍；设置香道文化、制作工艺等课程，融入文创知识；建设实训基地，与企业合作提供实习；保障资金投入，加强宣传推广。

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高校与传承人合作建立“现代香道”专业具有一定的可行性，以下是具体分析及所需的配套支持： 可行性方面 - 文化传承与发展需求：香道是中国传统文化的重要组成部分，高校与传承人合作建立专业，有助于系统地传承和创新香道文化，使其在现代社会中焕发出新的活力。 - 市场需求潜力：随着人们生活水平的提高和对传统文化的关注度不断提升，香道相关产品和服务的市场需求逐渐增加，专业的设立可以为市场培养急需的人才。 - 高校与传承人优势互补：高校拥有丰富的教学资源、科研设施和学术氛围，传承人则具备精湛的技艺和丰富的实践经验。两者合作可以将理论与实践紧密结合，提高教学质量。 配套支持方面 - 师资队伍建设：由香道传承人和高校教师共同组成师资队伍。传承人负责教授香道的核心技艺、传统知识和实践经验，高校教师则承担相关理论课程的教学，如文化史、香料学、艺术审美等。同时，还可邀请行业专家定期举办讲座和培训。 - 教学设施与场地：设立专门的香道教学实验室，配备香料研磨、调配、制香等专业设备，以及展示香道文化的陈列室和用于实践操作的场地。 - 课程体系设计：构建完善的课程体系，包括香道基础知识、香料识别与鉴定、香品制作工艺、香道文化与历史、香道美学等专业课程，同时兼顾人文社科、艺术修养等公共课程，以培养全面发展的专业人才。 - 实践基地建设：与香道相关企业、文化机构建立合作关系，建立校外实践基地，为学生提供实习、实践机会，让学生在实际工作中积累经验，提高专业技能。 - 科研与创新支持：高校应提供科研经费和平台支持，鼓励教师和学生开展香道相关的研究项目，探索新的香料配方、制作工艺和香道应用领域，推动香道文化的创新发展。 - 政策与资金支持：政府可以出台相关政策，鼓励高校与传承人合作办学，在招生政策、学费补贴、项目资助等方面给予支持。同时，高校也应积极争取社会资金的投入，如企业捐赠、基金会资助等，为专业建设提供资金保障。

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高校与传承人合作建立“现代香道”专业是可行且具有积极意义的举措，以下是原因及其所需的配套支持： 可行性分析 市场需求：随着人们对传统文化重视程度加深和对健康、内心平静的需求增加，香道既作为一种传统文化，又结合了身心平衡功能，市场需求在逐步增长。香道师有较为广泛的就业选择，像茶馆、香薰店、博物馆等都需要相关人才。 人才培养：目前香文化产业专业人才匮乏，全国从事该产业的专业人才不足3万，每年新增不到1000人，很多高校虽开设相关专业方向，但缺乏系统学科课程，高校与传承人合作可利用高校的教育资源和传承人的实践经验来培养专业人才。 文化传承：香道文化历史悠久，传承过程中出现断层，现多是后人改良。高校与传承人的合作，有利于系统、全面地传承和发展香道文化。 配套支持 师资力量：邀请香学专家担任导师是关键。如弘益大学堂邀请了昆明理工大学的许敏博士和非物质文化遗产传统和香制作技艺代表性传承人赵雅婷老师等，为学员传授科学知识和传统技艺。高校可聘请业内知名学者、企业技术骨干和香道传承人作为兼职教师。 课程设置：要涵盖多个专业领域，如植物学、香学、中西芳香学、中医药等。让学员学习识香材、品鉴和制作香品、布置香席等内容，兼顾理论与实践。 实践基地：可借助传承人的工作室、相关企业以及高校自身的实验室等作为实践基地，让学生进行实操练习。例如弘益大学堂香学院的中华和香师（进阶）课程，安排学生走进“云南芳香技术研究院”及“中国科学院昆明植物研究所”参观体验践修。 认证体系：建立完善的认证体系，为学员提供行业认可的资格证书，像弘益大学堂课程结束后，学员能获得由教育部电教馆颁发的 “中华和香师” 证书。 教材编写：结合高校教学标准和传承人的经验，编写专业教材，系统介绍香道知识和技能。 政策支持：政府可出台相关政策，给予资金补贴、税收优惠等，鼓励高校和传承人开展合作。 校企合作：与香道相关企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，同时根据企业需求调整专业设置和课程内容。

政策支持非遗传承，香道文化底蕴深厚，高校提供学术资源，传承人传授实践技艺，二者互补 。同时，香道产业发展向好，人才需求大，就业前景佳。 配套支持：组建高校理论教师与传承人结合的师资队伍；设置香道文化、制作工艺等课程，融入文创知识；建设实训基地，与企业合作提供实习；保障资金投入，加强宣传推广。

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在“非遗 + 乡村振兴”模式下，药香产业可以从种植、加工、销售、文化旅游等多环节带动地方经济良性循环： 种植环节 发展订单农业：与药企、香料厂等合作，根据市场需求签订种植订单，保障农民收入，也解决企业原料供应问题。比如一些药香加工厂与当地农户签订订单，明确收购价格和质量标准，让农户安心扩大种植规模。 延伸产业链：打造从种子、化肥、农药到种植技术指导等全产业链服务，带动农资销售、农业技术研发等相关产业发展。例如芦山县推动中药材标准化种植与规范化加工，从种苗繁育到示范基地建设，政府出台政策精心布局，带动专业合作社等发展。 加工生产环节 提升产业附加值：对药香原材料进行深加工，开发高附加值产品，如制作中药复方精油、香囊、香薰等，提高产品利润。像天府香疗研究院将国家级非物质文化遗产“传统制香技艺”与现代科技深度融合，创新配制出中药复方精油，获得国家发明专利，产品受到市场大力推崇。 带动就业：建设加工厂房，吸引农村剩余劳动力就业，增加农民收入，同时培养技术人才。如卓尼县九峰生态药业有限责任公司建立健全药材加工等一体化产业服务体系，吸纳当地村民就业。 销售环节 拓展销售渠道：利用电商平台开展线上销售，举办产品展销会、推介会开拓线下市场，促进药香产品销售。如朗县拉多乡苏卡药香制作农牧民专业合作社依托电商等销售媒介，拓展药香产品销售渠道，形成制作、加工、销售为一体的产业链。 培育品牌：挖掘药香非遗文化内涵，打造地方药香品牌，提升产品知名度和市场竞争力。 文旅融合环节 开发旅游产品：结合当地自然风光和民俗文化，开发药香主题旅游线路，如药香种植基地观光、药香制作体验等项目，吸引游客，增加旅游收入。 举办节庆活动：举办药香文化节、庙会等活动，提高地方知名度，带动餐饮、住宿等相关产业发展。 人才培养与技术创新环节 培养专业人才：与高校、职业院校合作，开设药香相关专业课程，培养种植、加工、营销人才。 推动技术创新：鼓励科研机构与企业合作，开展药香种植技术、产品研发技术等研究，提高产业科技含量和竞争力。

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