6月15日话题分享【微光燃燃志愿服务——急救知识科普】(请同学们谈谈志愿者的原则)

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来自西南医科大学-李瑞康发布于:2025-06-15 10:45:19

微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实

2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。

活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。

“头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。

实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。

活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。

数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”

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来自西南医科大学-彭钰稀发布于:2025-06-15 11:23:14
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-任小兰发布于:2025-06-15 11:23:23
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量
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来自西南医科大学-何雨衡发布于:2025-06-15 11:23:52
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-任容伽发布于:2025-06-15 11:24:31

志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。

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来自西南医科大学-周易琪发布于:2025-06-15 11:24:40
,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中
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来自西南医科大学-徐尚谦发布于:2025-06-15 11:26:29
安安安安安安安安安安安安
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来自西南医科大学-廖朵纳发布于:2025-06-15 11:28:48
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。
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来自西南医科大学-万新疆发布于:2025-06-15 11:30:44
志愿者行动需遵循四大核心原则。首先是自愿性,参与者应基于个人意愿,不受强迫,主动投身志愿服务 ,充分发挥主观能动性。其次是无偿性,志愿服务强调奉献精神,不以获取物质报酬为目的,彰显纯粹利他情怀。再者是公益性,服务聚焦公共利益,助力弱势群体、改善社会环境、推动文明进步。最后是组织性,志愿者需依托合法组织开展活动,遵循规章制度,确保服务规范有序、高效专业。这些原则是志愿服务的基石,维系其健康发展,让爱心与善意在有序中传递。
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来自西南医科大学-陈慢林发布于:2025-06-15 11:31:02
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-王淇发布于:2025-06-15 11:31:31
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿
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来自西南医科大学-陈蓉发布于:2025-06-15 11:33:30
6月15日话题分享【微光燃燃志愿服务——急救知识科普】(请同学们谈谈志愿者的原则) 64x64 西南医科大学-李瑞康 2025-06-15 10:45:19 微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。” 操作点赞(143) 全部回复共158条 64x64 回复 1F 西南医科大学-税杨雨洁 今天 微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-黄修睿发布于:2025-06-15 11:35:05
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-白春发布于:2025-06-15 11:35:17
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-丁文新发布于:2025-06-15 11:36:47
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-郑竣译发布于:2025-06-15 11:41:33
6月15日话题分享【微光燃燃志愿服务——急救知识科普】(请同微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。” 操作点赞(147) 全部回复共162条 64x64 回复 1F 西南医科大学-税杨雨洁 今天 微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-何安琪发布于:2025-06-15 11:41:47
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-黄奕杰发布于:2025-06-15 11:41:58
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-苗新宜发布于:2025-06-15 11:43:06
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急
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来自西南医科大学-杨澜发布于:2025-06-15 11:43:20
参与“微光燃燃志愿服务——急救知识科普”,志愿者要坚守这些原则:秉持无偿利他,不为物质回报,纯粹想帮他人掌握救命技能;做到专业负责,提前吃透急救知识,科普时清晰准确,不误导;保持尊重包容,耐心对待不同年龄、知识基础的受众,共情他们的疑惑;践行安全第一,科普操作演示规范,不让受众因错误示范受伤;还有团结协作,和队友互补配合,让急救知识传递更高效,用微光汇聚守护生命的力量。
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来自西南医科大学-杨贝迪发布于:2025-06-15 11:43:26
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-王宇杰发布于:2025-06-15 11:46:18
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-苗新宜发布于:2025-06-15 11:47:03
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急
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来自西南医科大学-张俊炜发布于:2025-06-15 11:47:10
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-王晨发布于:2025-06-15 11:47:42
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-向星宇发布于:2025-06-15 11:48:20
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-杨晨发布于:2025-06-15 11:49:40

微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”

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来自西南医科大学-宁文丽发布于:2025-06-15 11:50:06
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。 实践环节设置4个操作区,配备8具心肺复苏模拟人。10岁的小学生王乐在志愿者指导下完成30次胸外按压后,志愿者检查模型反馈的力度与深度,确认达标后告知:“如果遇到有人晕倒无呼吸,这样的按压就能为抢救争取时间。 活动持续2小时,结束时仍有10余名居民留下咨询,据活动后统计,现场发放资料40份,16名居民完成基础急救操作考核,收集反馈建议20条,其中“增加夜间急救”“农村家庭适用场景”被列为培训重点。 数据显示,该队伍参与培训的居民中,已有12人在实际场景中运用所学技能帮助他人,包括处理儿童烫伤、突发晕厥等情况。正如林晓在活动总结中所说:“每多一人掌握急救技能,就多一分生命保障的可能。”
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来自西南医科大学-罗丹苓发布于:2025-06-15 11:50:28
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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来自西南医科大学-史娅伶发布于:2025-06-15 11:51:47
微光燃燃志愿服务队急救知识科普活动纪实 2024年6月,“微光燃燃”志愿服务队开展了本月第三次急救知识科普活动。该队伍由2名医护人员、1名教师及5名志愿队成员组成。 活动分理论讲解与实践操作两部分。理论环节由队员主讲,重点演示三角巾包扎、海姆立克急救法及心肺复苏(CPR)的基础步骤,配合自制的“家庭急救速查卡”发放,卡片标注了止血、烫伤处理等10类常见场景的操作要点。 “头部包扎需注意三点:一提三角巾顶角,二包覆盖伤口,三固定两端打结。”陈芳手持人体模型演示时,台下50余名居民大多手持笔记本记录。
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来自西南医科大学-罗婷婷发布于:2025-06-15 11:55:20
志愿活动是指不以获取报酬为目的,自愿为社会和他人提供服务的行为。常见形式有社区服务、环保行动、助老扶幼等。参与志愿活动能传递爱心、服务社会,还能提升自身沟通、协作能力。 志愿者需具备责任心和奉献精神,服务前应了解服务对象需求,遵守活动规范。我国《志愿服务条例》明确,志愿者有权获得必要保障,志愿服务组织需登记管理。如今,越来越多人加入志愿队伍,如疫情期间的物资配送志愿者、山区支教志愿者等,他们用行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会注入温暖力量。
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