先生向北，文脉永续

来自发布于：2025-04-09 22:06:29

先生们在历史的风雪中跋涉的身影逐渐远去，但他们留下的足迹却愈发清晰……为迎接世界读书日的来临，让我们共读《先生向北》，在深化阅读理解的同时，培养逻辑思维与创造性表达能力。我们鼓励同学们完成阅读后，制作专属于自己的电子版思维导图，以书籍核心内容为中心节点，融入个人见解。我们鼓励同学们完成阅读后，制作专属于自己的电子版思维导图，以书籍核心内容为中心节点，融入个人见解。

*参赛同学需在该主题课群的话题讨论区以照片的形式在对应讨论区上传电子版思维导图，后续易班老师及其工作人员进行打分评选，以课群成绩（60%）+点赞量（20%）+提交时间（20%）为标准进行评选。

*2025年4月24日18:00前上传自己的作品，作品需清晰、保持完整、无遮挡，附带简短的文字说明。同时，备注“期班+学号+姓名+辅导员姓名”，若无备注信息，则参赛作品无效。

*参赛作品必须为原创作品，否则参赛作品无效。

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301F

来自发布于：2025-04-21 23:05:35

24级护理学本科三班解飞宇王晓斌

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302F

来自发布于：2025-04-22 09:29:31

核心内容-时代背景：1945至1965年，抗战胜利，中国共产党战略重点转移至华北和东北，文化界、教育界、科学界精英响应号召北上。-主要人物：以张伯驹、潘素夫妇为核心，勾连出于省吾、宋振庭、匡亚明、唐敖庆、公木等二十余位先生。-文化贡献：教育界先生兴教育才，为高校建设奠基；科学界先生攻克难题，推动学科发展；文艺界先生开创“关东画派”，整理地方戏曲。个人阅读感悟-精神力量：先生们“听党召唤、至诚报国，扎根东北、兴教育才”的精神令人动容，是时代的楷模，激励当代人将个人发展与国家需求紧密结合。-历史厚重感：通过先生们的故事，深刻感受到东北文脉从薄弱到隆起的历史进程，体会到文化传承与发展的重要性。-责任担当：先生们在艰苦条件下为东北建设无私奉献，让我们明白在各自岗位上应勇于担当责任，为社会进步贡献力量。创新思考-文化传承：在现代社会，应借鉴先生们的精神，加强对地域文化的挖掘与传承，培养更多文化人才，推动文化创新。-教育理念：学习先生们重视教育、注重培养学生综合素质的理念，结合时代需求，探索创新教育模式，培养全面发展的人才。-人才培养：营造良好的人才环境，吸引更多优秀人才投身到东北等地区的建设中，为实现区域协调发展提供人才支持。 24级护本二班 24074105088 高圣淇温馨靓

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303F

来自发布于：2025-04-22 09:33:19

24护本三班+24074105172+陈雅婷+王晓斌

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304F

来自发布于：2025-04-22 10:34:09

24级护理本科二班

24074105113

史睿杰

辅导员：温馨靓

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305F

来自发布于：2025-04-22 11:08:48

时代背景 20世纪五六十年代，国家建设需求，东北战略地位凸显，人才汇聚作者动机挖掘东北文化崛起历程，展现先生们贡献与精神自然科学家唐敖庆，量子化学奠基者，吉林大学化学学科开创者人物群像文化名人张伯驹，收藏鉴赏大家，捐赠珍贵文物，为吉林文化事业奠基领导管理者匡亚明，吉林大学老校长，“不拘一格降人才”，营造学术氛围核心内容缘起与汇聚（1945-1955年）：抗战胜利后，响应国家战略，人才北上，东北人民大学等院校初创，各方人才投身建设情节脉络先生向北发展与成就（1955-1965年）：高校学科建设发展，科研成果涌现，文化团体繁荣，“春游社”等文化交流活跃影响与传承（1965年之后）：先生们的精神与成果在东北大地生根发芽，影响后续教育、科研、文化发展24护本3班凯赛尔王晓斌24074105205

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