先生们在历史的风雪中跋涉的身影逐渐远去，但他们留下的足迹却愈发清晰……为迎接世界读书日的来临，让我们共读《先生向北》，在深化阅读理解的同时，培养逻辑思维与创造性表达能力。我们鼓励同学们完成阅读后，制作专属于自己的电子版思维导图，以书籍核心内容为中心节点，融入个人见解。我们鼓励同学们完成阅读后，制作专属于自己的电子版思维导图，以书籍核心内容为中心节点，融入个人见解。
*参赛同学需在该主题课群的话题讨论区以照片的形式在对应讨论区上传电子版思维导图，后续易班老师及其工作人员进行打分评选，以课群成绩（60%）+点赞量（20%）+提交时间（20%）为标准进行评选。
*2025年4月24日18:00前上传自己的作品，作品需清晰、保持完整、无遮挡，附带简短的文字说明。同时，备注“期班+学号+姓名+辅导员姓名”，若无备注信息，则参赛作品无效。
*参赛作品必须为原创作品，否则参赛作品无效。
23级护理学本科二班23074105119胡馨予 刘少英
24级护理学本科3班 24074105179 顾东升 王晓斌
2022级临床医学本科二班
22015105180
任雯婧
辅导员：王禹婷
看一圈下来，就你写的最好
2023级生物医学工程本科班 23084105043 张淼 李梦瑶
这张思维导图以“与先生对话，品味《先生向北》”为中心，从先生生平事迹、书籍核心思想、个人感悟与启示、作品艺术特色四个方面展开。
1.先生生平事迹：涵盖时代背景对先生们的影响，如社会变革、抗战经历、留学及国际交流等；还包括他们在学术上的成就贡献，以及动荡年代的坚守和人生转折选择 。
2.书籍核心思想：涉及先生精神传承、时代责任担当，以及对传统文化、教育本质的思考。
3. 个人感悟与启示：阐述对当代青年在独立思考、社会责任方面的启示，以及对教育的反思和建议。
4.作品艺术特色：分析写作风格技巧、先生形象塑造和人物关系处理等方面的特点。
23级护理学本科一班23074105100孙雨洁 刘少英
24级护理学本科一班 何泽涵 24074105034 温馨靓
