AI与学习的关系

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来自东莞城市学院-梁小如发布于:2025-03-07 11:17:04
AI与学习之间相互影响,关系紧密: - AI助力学习: - 变革学习模式:推动教学模式从“师 - 生”二元结构向“师 - 机 - 生”三元结构转变,如混合式学习将线上线下结合,学生可课前通过AI推荐平台预习,课上互动讨论 。 - 实现个性化学习:通过收集分析学习数据,精准了解学生进度、知识掌握情况和偏好,定制学习计划。像智能辅导系统能依据学生作业表现调整练习题难度和内容。 - 提升学习体验与效率:AI融入教学全链条,刷新教学体验,如生成生动教学视频、实现人机互动;还能快速解析题目、展示思路,实时反馈学习情况,指出错误和提供正确方法 。 - 提供学习辅助:成为教师得力助手,协助设计教案、辅助阅卷、分析成绩数据等,让教师有更多精力关注学生个性化需求;在高校为科研提供帮助 。 - 促进教育公平:实现优质教育*和双师教学,打破学习的时间与空间限制,使学生随时随地学习,构建不同学习社区 。 - 学习推动AI发展: - 培养专业人才:高校和基础教育配合,培养人工智能高端人才,建立终身教育体系,为AI发展提供人力支持。 - 拓展应用场景:人们学习掌握AI技术,将其应用到各行业领域,拓展AI应用边界,促进AI技术创新发展 。 不过,AI在助力学习时也有一些问题,如影响批判性思维培养、存在数据隐私和伦理风险等;同时,学习中也不能过度依赖AI,应重视自主学习、创新等核心素养和能力的培养。
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来自东莞城市学院-连东茗发布于:2025-03-07 15:17:16
可以可以太棒了太棒了
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来自东莞城市学院-谢雅倩发布于:2025-03-07 15:26:29
是的,我也觉得ai很好用
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来自东莞城市学院-朱镇江发布于:2025-03-07 15:30:34
goodgoooooood
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来自东莞城市学院-陈梓晴发布于:2025-03-07 15:52:53
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来自东莞城市学院-李柏君发布于:2025-03-07 15:54:13
可以合理利用,很好的学习工具
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来自东莞城市学院-罗淑熙发布于:2025-03-07 16:44:33
对我们的生活有很大帮助,可以帮助我们提高学习效率
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来自东莞城市学院-胡淑媛发布于:2025-03-07 16:46:32
辅助学习,为学习提供更加多元的路径。
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来自东莞城市学院-胡浩怡发布于:2025-03-07 16:57:56
ai可以帮助我们提高学习的效率,比如检索一些我们需要的文章,帮助我们优化方案等等。
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来自东莞城市学院-范苑琳发布于:2025-03-07 17:03:49
合理,支持,ai帮助很大,太好用了
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来自东莞城市学院-林伟升发布于:2025-03-07 17:11:39
可以合理利用,很好的学习工具!!!!
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来自东莞城市学院-张欣楠发布于:2025-03-07 17:14:56
AI对咱学习来说就一把双刃剑,用好了起飞,太依赖就废了
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来自东莞城市学院-戴宗佑发布于:2025-03-07 17:34:28
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来自东莞城市学院-刘炳宏发布于:2025-03-07 17:42:20
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来自东莞城市学院-谢希键发布于:2025-03-07 17:43:39
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来自东莞城市学院-焦子钊发布于:2025-03-07 17:52:35
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来自东莞城市学院-王海媚发布于:2025-03-07 17:55:21
ai,学习工具。学习工具。
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来自东莞城市学院-李依茜发布于:2025-03-07 17:59:08
学会使用AI工具,提升学习效率
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来自东莞城市学院-余海滢发布于:2025-03-07 18:39:09
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来自东莞城市学院-刘政康发布于:2025-03-07 18:43:09
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来自东莞城市学院-刘政康发布于:2025-03-07 18:44:05
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来自东莞城市学院-刘政康发布于:2025-03-07 18:45:01
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来自东莞城市学院-罗梓嫣发布于:2025-03-07 20:01:10
帮助人们更好的概括学习内容梳理学习脉络
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来自东莞城市学院-张含洁发布于:2025-03-07 20:26:01
确实,AI功能强大,给我们学习带来了便利
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来自东莞城市学院-刘雨菲发布于:2025-03-07 20:26:46

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来自东莞城市学院-蓝卓彬发布于:2025-03-07 20:29:32

ai软件的发展,不仅使我们学习得到极大的便利,也使社会发展更加迅猛

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来自东莞城市学院-温锦海发布于:2025-03-07 20:35:51
厉害厉害厉害厉害厉害厉害
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来自东莞城市学院-梁凯琪发布于:2025-03-07 20:59:43
对对对对对对对对对对
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来自东莞城市学院-梁书其发布于:2025-03-07 21:38:43
收到收到收到收到收到
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来自东莞城市学院-林红静发布于:2025-03-07 21:56:23

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来自东莞城市学院-林丹羚发布于:2025-03-07 22:16:18
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