来自广东医科大学-陈锦瑞发布于:2025-09-27 18:59:22
1. 创新党建活动形式 运用信息化、网络化手段,建设数字化党建平台,开展网络思想政治教育,通过微信、微博、短视频等新媒体传播党的理论和政策,吸引学生主动参与1。 组织主题党日、红色经典诵读、党史知识竞赛、微党课、红色旅游等实践活动,增强党建活动的吸引力和感染力2。 2. 融合校园文化与党建 将党建元素融入校园文化建设,如通过艺术精品、社团活动、学术论坛、创新创业大赛等,让师生在喜闻乐见的形式中接受党建熏陶。 建设“党建+艺术”“党建+文旅”等特色品牌,以文化活动促进党建育人成效,打造独具特色的校园精神风貌。 3. 深化理论学习与实践 开设党课、团课、思政课,组织师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,开展理论宣讲、读书分享、党章党规知识竞赛等2。 鼓励师生参与社会实践、志愿服务、乡村振兴、校企合作等实际工作,把党建活动与服务社会相结合,增强党员的使命感和责任感2。 4. 建强组织体系与工作机制 完善党委领导下的校长负责制,建强院系党组织和师生党支部,发挥战斗堡垒作用。创新支部设置,实现党建与教学科研、社会实践深度融合3。 建立健全党建规章制度,规范党员发展、考核、评议和监督机制,确保党建工作的质量和效果1。 5. 搭建协同育人平台 建立校地、校企、产学研融合的党建共同体,推动党建与业务工作协同,实现*、优势互补、协同发展2。 设立实践育人基地、创新创业基地、志愿服务项目,吸纳师生参与,助力党建与人才培养深度融合3。 6. 选优配强党建队伍 严格选拔和管理党务工作者,配强院系党组织书记和支部委员,发挥“双带头人”作用。加强党务干部队伍培训,提升业务能力和党性修养3。 邀请老党员、优秀党务工作者参与党建指导、辅导,增强队伍的凝聚力和战斗力。 7. 完善评价和激励机制 建立党建活动评价体系,将工作成效与班子考核、评优评先挂钩,推动党建与业务工作同向同行、深度融合1。 表彰先进党组织和优秀党员,发挥典型示范引领作用,营造比学赶超的良好氛围
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