各位同学：
《劳动教育4》线上拓展学习课群包含了两部分内容：线上理论学习和期末考核。具体如下：
1. 线上理论学习：包含交流分享、拓展课堂（视频列表如下图所示）、同步测试、教学大纲、学习反馈五个部分的学习，完成情况以线上学习成绩显示的为准，满分100分。
（1）交流分享：分享5条帖子，内容可以是劳动精神、工匠精神或劳模精神等等的分享，严禁使用打卡、1111数字等无实质内容字眼，一经发现将批评扣分。
（2）拓展课堂：认真完成列表10门课程学习即可获得分数，不得快进，否则可能会无法计入学习时长；
（3）课堂测试：随机抽取5个题目，5分钟内完成作答，仅可以补考一次；
（4）教学大纲：请自行查看《劳动教育4》教学大纲；
（5）学习反馈：学习过程中请本着实事求是的态度给予学习反馈，谢谢支持！
2.期末考核：包含个人生活劳动和综合实践报告两部分，详细要求见【期末考核】栏。
（1）【个人生活劳动】综合家政能力展示：该部分内容属于2节劳动实践课，以项目方式开展，内容可以包含应急救护、日常维修、收纳整理等等，通过图文推文或短视频方式呈现，采取互评和任课教师评分方式开展，最终成绩以教师批改后导出为准，未加到线上学习成绩中。
（2）综合实践报告（创意手工作品）：请结合自己的兴趣和特长，以灵蛇献瑞为题，创作一份创意手工作品，拍摄不少于三张图片（含创作过程图片和作品多角度图片）展示，并进行创意解读，实物交给任课教师，由任课老师进行班级推优展示。作品形式:形式多样，可以是手工艺品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、废品改造物、风筝、陶艺、建筑模型、化工模型、生活用品DIY、小制作、小发明等等。
期末考核完成时限：两部分均需要在5月15日24时前完成提交，5月16日-5月31日进行互评。届时每个同学会随机收到5份作业，请大家本着客观公正的态度积极参与评分，不恶意差评，同时欢迎同学们给予相互留意鼓励。
特别提醒：因别人未给自己评分导致没有成绩的，由任课老师复评给分，因本人未参与互评而导致本项没有成绩的，不予补评分。所以同学们一定记得参与互评打分！
