各位同学:
《劳动教育4》线上拓展学习课群包含了两部分内容:线上理论学习和期末考核。具体如下:
1. 线上理论学习:包含交流分享、拓展课堂(视频列表如下图所示)、同步测试、教学大纲、学习反馈五个部分的学习,完成情况以线上学习成绩显示的为准,满分100分。
(1)交流分享:分享5条帖子,内容可以是劳动精神、工匠精神或劳模精神等等的分享,严禁使用打卡、1111数字等无实质内容字眼,一经发现将批评扣分。
(2)拓展课堂:认真完成列表10门课程学习即可获得分数,不得快进,否则可能会无法计入学习时长;
(3)课堂测试:随机抽取5个题目,5分钟内完成作答,仅可以补考一次;
(4)教学大纲:请自行查看《劳动教育4》教学大纲;
(5)学习反馈:学习过程中请本着实事求是的态度给予学习反馈,谢谢支持!
2.期末考核:包含个人生活劳动和综合实践报告两部分,详细要求见【期末考核】栏。
(1)【个人生活劳动】综合家政能力展示:该部分内容属于2节劳动实践课,以项目方式开展,内容可以包含应急救护、日常维修、收纳整理等等,通过图文推文或短视频方式呈现,采取互评和任课教师评分方式开展,最终成绩以教师批改后导出为准,未加到线上学习成绩中。
(2)综合实践报告(创意手工作品):请结合自己的兴趣和特长,以灵蛇献瑞为题,创作一份创意手工作品,拍摄不少于三张图片(含创作过程图片和作品多角度图片)展示,并进行创意解读,实物交给任课教师,由任课老师进行班级推优展示。作品形式:形式多样,可以是手工艺品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、废品改造物、风筝、陶艺、建筑模型、化工模型、生活用品DIY、小制作、小发明等等。
期末考核完成时限:两部分均需要在5月15日24时前完成提交,5月16日-5月31日进行互评。届时每个同学会随机收到5份作业,请大家本着客观公正的态度积极参与评分,不恶意差评,同时欢迎同学们给予相互留意鼓励。
特别提醒:因别人未给自己评分导致没有成绩的,由任课老师复评给分,因本人未参与互评而导致本项没有成绩的,不予补评分。所以同学们一定记得参与互评打分!