说的很有道理!绝对平均其实更不公平!
诚如专家所言,十余年来,中国扩大消费的政策效果不明显,一个重要原因是收入分配差距过大,高收入群体的边际消费倾向走低,低收入群体的支付能力不足。
激励机制的调整是任何一次改革都不能回避的核心内容,而收入分配制度作为激励机制中最重要的部分,更是变革核心中的核心。因此,高校收入分配制度的改革对于高校整体改革具有关键性的意义。一近年来高校收入分配制度的变革从高等教育改革的角度看,大学收入分配制度是大学人事
有道理!!!!
现在毕业的大学生超过一半是农村或中小城镇普通家庭的子女,俗话说:“走出农门,跳进龙门”,这些人群都是希望留在大城市发展的,可是想留在大城市的扎根的大学生是很不易的。
现在刚毕业的大学生工资一般只有2000元,在大城市生活的话,除去吃饭、住房、日常生活开支等所剩无几的,现在又是日常消费品价格上涨,生活更是难上加难。
近年来,国家强调了教育在经济建设中的战略地位,教师的生活有了较大的改善,但与社会上其他产业和行业相比仍有差距。这些极大地降低了教师的工作积极性和高校的活力。随着我国经济体制改革,所有制结构的调整与完善,生产要素市场的培育和发展,出现了以公有制为主体、多种经济成分并存的市场经济体制。
在这种情况下,学校中的按劳分配也应赋予新的特点。人力资本价值是人力资本所有者获得收益的基础,但人力资本价值的确定又是比较困难的,这在一定程度上也导致了传统的和现行的高校教师收入分配制度不能充分体现人力资本的价值。
政府应该出台一些政策对于长期留在大城市发展的大学毕业生,对于不同工资级别及不同城市的大学毕业生,应该制定不同级别的扶持政策。
在知识经济条件下,高校收入分配制度要体现其激励作用,必须充分关注和体现人力资本的价值。因此,改革高校收入分配制度就必然要与人力资本价值的确定联系起来进行分析和思考。