财管3班 第6周学习跟帖

主要国家之间的战略关系及其斗争、制约、合作的态势；战争的进程和结局，以及战争威胁的性质和程度等。

国家与国防的关系：国防的主体是国家。国防随国家的的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。国防又是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关

新时代的国防为中国的发展提供着坚强的护盾；从全球的角度来看：中国军队的建设为世界的和平稳定提供的帮助，中国永不称霸和扩张，

军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高.这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。

兵家的道，就是问人民支持不支持、效忠不效忠君主，当人民能够和君主一条心的时候，才是战争能够取胜的最有利生态。西点军校有一条对领导力的要求，就是心里要装着对方的利益，并让对方知道。而审查谈话中所涉猎的道也是如此，对待被谈话对象，首先很重要的一点就是真诚，既要以同志相称，更要以同志相待，帮助同志认识错误、分析错误、改正错误，尽量挽回损失，体现惩前毖后、治病救人的方针，只有当谈话处于双方“同欲”，即磁场相通的情况下，才能切入，真诚和真心是最能打动人心的一个举措，这点在很多高级别的被谈话对象上更加实用，这就需要我们学会换位思考，也引导对方换位思考，切入“同欲”，已达致胜。

我们身为中华人民共和国的公民，我们应当知道国防与我们息息相关。我们可以在和平的国家里生活和学习离不开国防军事的保障。当今我们中国在进行社会主义现代化经济建设的同时，国防军事领域的体制机制改革与创新也在加快进行着，构筑强大的国防军事基础和训练一支装备充足、作战勇猛的解放军战士对维护我们的国家安全和国土安全、主权安全、领土安全十分必要。

大学生加油

军事理论的学习，使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”由此可以看出，少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。祖国需要人才，自觉把个人利益与国家利益相结合，为国家的发展贡献出自己的一份力量。 我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！

全民国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地，是实施素质教育的重要内容。学生军事训练工作是学校国防教育的基本形式，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要举措。

中国的国防力量，即中华人民共和国武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备 役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。中国人民解放军现役部队是国家的常备军，主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序；预备役部队平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。中国人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。民兵在军事机关的指挥下，担负战备勤务、防卫作战任务，协助维护社会秩序

国际间战略利益的矛盾及其发展；政治、军事、经济力量在世界范围内的分布与配置；主要国家之间的战略关系及其斗争、制约、合作的态势国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。