电商三班第六周跟帖学习

学习了军事理论，增强了国防观念，也明白我们肩上的责任与担当。我会不断增强自己的国防意识与爱国意识，努力为我国法制事业的发展献出自己的绵薄之力

国防教育是促进人的素质全面发展的有效方法。促进人的素质的全面发展，关键在教育。国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能

国防教育是促进人的素质全面发展的有效方法。促进人的素质的全面发展，关键在教育。国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能。

《军事理论》是一门公共基础课程，学生通过该课程的学习，可以掌握基本军事知识，熟悉国际战略环境，了解军事搞技术发展，同时能帮助学生树立国防观念，培养服务的国防意识。

了解我国的国防史，牢记中国近代的历史教训，了解我国现行的武装力量体制、中国人民解放军各军兵种的组成和武装装备知识。了解我国现有国防法的主要内容，树立依法服兵役的观念。了解培养国防精神对加强国防建设后备人才奠定基础。

了解古代杰出军事家和军事思想、当代中国军事思想进程和历史意义，详细掌握*军事思想的构成和内容有助于提高我们的军事思维

对大学生进行集中军事技能培训和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设和谐统一，增强学生的国防观念和国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力的促进大学生素质的提高。

历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，国家必须加强全民的国防教育、增强国防概念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的。一个国家要具备强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。

国防教育，是国防建设的重要组成部分。指国家为增强公民的国防观念和国家安全意识，在全体公民中进行的以爱国主义为核心的国防思想、国防知识、国防技能的普及性教育，以及有利于弘扬全民爱国主义精神、形成和增强全民国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，它给予我们大学生不仅仅是多少点的养分，一个绩点的评价，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。它对于我们大学生一生的操守必有极其重要的影响

军事理论课我们提高综合素质,增强国防概念，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神

一个国家的国防力量足够强大，才能保护国家子民免于战火之中

综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。综合国力包含着硬实力和软实力。其中硬实力包括了自然条件、经济能力、军事力量和科技力量；软实力包括了社会文化、民族性与凝聚力、政府体制与管理效率、领导者决策与管理能力等。