电商三班第六周跟帖学习

军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了*军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念

国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。 所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和

国防教育不能流于形式，要入脑走心，除了制度化的保障之外，还需要采取形式更加新颖、方法更加活泼的教育方法。例如，调整国防教育相关政策；拍摄更加贴近现实生活的军事类题材电影；优化学生参加军事训练的时间安排；适时更新国防教育教材等手段激发国民拥军、爱军、参军热情，切实提高国防教育的时代性和感召力，将国防教育提升到一个新的高度。

军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系。在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责。在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远。

公民当思天下事，国防强弱系安危。

学校国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是国 家培养现代化人才的战略性措施。青年学生正处于知识积累和职业技能学习的关键阶段。在这样一个特殊重要的社会群体中展开军事理论教育，对于提高全民国防、全民素质、培养优秀的社会主义建设者和保卫者具有深远意义。

中国坚定维护国家主权和领土完整。南海诸岛、*及其附属岛屿是中国固有领土。中国在南海岛礁进行基础设施建设，部署必要的防御性力量，在东海*海域进行巡航，是依法行使国家主权。中国致力于同直接有关的当事国在尊重历史事实和国际法的基础上，通过谈判协商解决有关争议。中国坚持同地区国家一道维护和平稳定，坚定维护各国依据国际法所享有的航行和飞越自由，维护海上通道安全。