财管3第五周学习跟帖

国防建设是一个国家军事实力强大的基础。而国防建设要靠军事国防战略思想的指引，“能打仗，打胜仗”既是军队在战斗演练时呼喊的口号，也是党和国家促使国家军队强大的指导战略。

一个国家的强大离不开国防，国防建设的强大能维系国家的和平稳定。

坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。

国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。它来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。军事思想研究的对象和内容，通常包括战争观，战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容

是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，特别是学校，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。

军事思想研究的对象和内容，通常包括战争观，战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容

面临复杂多变的国际安全形势，作为社会主义现代化建设的主力军的当代大学生，要自觉地抵制西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义，继续发扬中华民族艰苦朴素的优良传统，坚定不移地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路，充分利用在校学习的宝贵时间，努力学习科学文化知识，相信科学反对迷信，正确认识宗教信仰自由和邪教非法组织的区别，提升自身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观。

我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！

军事是以准备和实施战争为中心的社会活动。诸如武器力量的组织、训练和作战行动。武器装备的研制、生产和使用，战略、战术的研究和应用，战争物资的储备和供应，国防设施的计划和建造，后备力量的动员、组织和建设等，都属于军事的范畴。军事不是孤立的活动，它涉及国家的政治、经济、科学技术、文化教育以及意识形态等各个方面，既受这些因素的制约，又对它们发生不同程度的作用。

战争是客观存在的社会现象，有其发生、发展和消亡的规律。人们在战争实践中，为了指导战争，不断总结战争实践经验，探索战争的客观规律，寻求克敌制胜的手段和方法，从而促进了军事学的形成与发展

军事思想是指引人民军队不断走向强大的战略思想武器。在我国近代民主主义革命史里，我们党领导的人民革命军队在*思想指引下不断地从胜利走向胜利，无论是土地革命时期的农村包围城市武装夺取政权的工农武装割据思想还是抗日战争时期持久战的军事思想和解放战争时期从战略防御到战略大反攻大决战的军事思想等，都是我国我党在革命战争年代的*军事思想的思想精华。*军事思想在指引人民解放军取得新民主主义革命的胜利的同时也成为了我国在建国后进行国防建设和军队训练的重要军事指导!

国际维和部队对于大学生来说的话，可能国家层面上的意义最大。 能更好的帮助大学生认识到我国在国际上的大国形象。

国防建设为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分

在学习军事理论课，我们知道*军事思想揭示了中国革命战争和国防现代化建设的客观规律，是具有中国特色的发展了的马克思主义军事理论，是一个完整的科学体系。它的主要内容包括无产阶级的战争观和方法论、人民战略思想、人民军队思想、人民战争的战略战术思想和国防建设思想五个方面。*军事思想不仅对当时我国革命时期而且对我国现当代新时代改革开放建设时期的军队和国防建设都具有重要的伟大意义。

国防建设的强大是国家安全的保障，我们的国防军事经过不断的改革和发展，建成了现代化的军队，成为世界和平不可或缺的力量

学习了国防军事之后，能够不断提高我们的思想和精神世界，也能够让我们更加的积极进取

国防信息动员体系是以增强国防信息能力特别是满足信息化战争需要为目的，以动员信息资源为重点，依靠信息技术手段建立起快速、高效的动员组织和管理体系

军事是以准备和实施战争为中心的社会活动。诸如武器力量的组织、训练和作战行动。武器装备的研制、生产和使用，战略、战术的研究和应用，战争物资的储备和供应，国防设施的计划和建造，后备力量的动员、组织和建设等，都属于军事的范畴。军事不是孤立的活动，它涉及国家的政治、经济、科学技术、文化教育以及意识形态等各个方面，既受这些因素的制约，又对它们发生不同程度的作用

,国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重大的战略意义。坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导面临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。

国泰民安，这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队，有一支强大国防力量。 国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外交权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的美好愿望和宏伟的蓝图，可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些国家和地区，甚至全世界，威胁人类的和平稳定。

当今世界，全球化浪潮风起云涌，世界各国之间的经济、政治和军事关 系日益密切，世界的各个部分已经成为一个相互联系又相互矛盾的统一件。 世界主要力量间的关系在不断调整，国际战略校局和国际秩序处于不断变 革之中，中国也面临着充满矛盾纷争的周边安全环境。认识和把握新形势 下的国际战略校局，分析和研究当下我国的周边安全环境，对于维护我国 国家安全和发展利益有着无比重要的意义。本专题重点介绍当今世界国际 战略校局及发展趋势和我国周边安全环境的现状、发展趋势以及国家安全 政策

战略的含义 :在不同的社会时代和不同的历史时期以及不同的国家，都有自己的战略概念，其含义和内容 也不尽相同。《中国军事百科全书》和《中国人民解放军军语》中称战略是“筹划和指导战争全局 两方针和策略”。由此可见，在我国， 战略即筹划和指导战争全局的方略，是指根据对国际形势 和敌对双方政治、军事、外交、科技、地理等诸因素的分析和判断，科学地预测战争的发生与发展， 制定作战方针、作战原则和作战计划，筹划战争准备，指导战争实施所遵循的原则和方法。 不同历史时期的战略，有着不同的内容和特点，其决定因素主要有以下三个方面：一是战略思 想，即国家对待军事斗争特别是战争问题两根本立场和态度，指导军事斗争两基本观点和理论原则 这是它两理论基础；二是战略环境，包括世界战略校局、国际战略形势，尤其是周边安全和国内禧 定的基本状况，这是它的客观依据；三是军事力量，主要是国家军事力量的性质、职能、构威、规 模、作战能力、战争潜力、动员机制和发展方向等，这是它的物质条件。战略指导者基于对一定历 史时期内上述情况的综合分析，提出军事斗争的基本对策和保障国家安全的基本方法，就是这个时 期军言战账的基左内容。

国际战略杜局的含义: 国际战略校局，是指国际社 会中国际战略力量之间在一定历史 时期内相互联系、相互作用而形成 的具有全球性的、相对稳定的力量 对比结构及基本态势。

经过军事理论的学习，我掌握到了许多以前从来没有接触过的知识。我曾经认为我们没有什么大忧患，但是在学习了国际军事战略格局后，我发现在祖国旁边，仍然有着许多不安全的因素，中日冲突，中美对峙，中欧摩擦，我们要重视国防安全，随时做好应对国际格局变化带来的重大挑战的准备。

回复 5F 赖鸿宇 03-30 现代国防是对传统国防的继承和发展，是一种全新的国防观念和新的国防实践活动。现代国防绝非单纯的武力较量，而是在综合国力的基础上，以军事手段为主，在政治、经济、科技、外交、文化等多种手段配合下进行的总体较量。

大学生军事理论教程主要给我们介绍了国防建设、中国的武装力量以及国防动员；军事思想包括*军事思想、*新时期军队建设思想、*国防和军队建设思想、*国防和建设思想的重要论述；战略环境包括国际战略格局和我国周边安全环境；军事高技术在军事上的应用与新军事的变革；信息化战争以及它的发展趋势。除此之外，还了解了轻武器的射击、战术、军事地形学、综合训练、战伤救护、“三防”知识和防护方法。

国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度。它包括国防领导机构的设置、职权的划分、相互关系等，是国家政权组织形式和机构的重要组成部分，一般设有最高统帅、最高国防决策机构、国家行政机关中管理国防事务的部门、武装力量领导指挥系统等。国防领导体制的实质就是国防的领导指挥权和控制权问题，关系到国防的性质、国防职能的履行和国防建设等根本问题。

信息化战争所描述的战争形态有以下6种表现:①主要使用以信息技术为主导的武器装备系统;②以信息为主要战略资源;③以信息中心战为基本作战方式;④以争夺信息资源为战场目标;⑤以信息化武装力量为主体;⑥实行以信息化军事理论为基础的战争指导。 信息化战争与以往战争最大的不同点，就在于信息的地位和作用发生了变化。信息作为一种新型资源，改变了物质和能量的作用方式，进而改变了作战制胜机理，无可争议地成为生成战斗力的新的主导资源