财管1班第五周回帖

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来自广东财贸职业学院-陈远晴发布于:2020-03-30 11:07:48
又是新的一周,快来学习吧
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来自广东培正学院-何宝婷发布于:2020-06-13 13:43:16
《人民日报》曾刊登过一句话:你所站立的地方就是你的祖国,你怎样中国就怎样,你光明,中国便不会灰暗,我们创造了一个又一个宏伟的东方传奇,现在,我们实现了一个又一个美好的中国梦想。在祖国溢香流彩的广袤大地上,美好的故事正在灿烂的阳光下继续,太阳如织,光华耀眼,在明媚的春光下,新时代下的我们正在编织着一幅幅日新月异的奋斗彩卷 没有什么岁月静好 只不过是有人在替你负重前行
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来自广东财贸职业学院-陈莎莎发布于:2020-06-13 13:46:44

国无防不立,民无防不安。国防是为维护国家安全利益的需要,建立和发展国防力量的措施和行为,是国家建设的重要组成部分。

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来自广东财贸职业学院-张雪莹发布于:2020-06-14 09:47:22

军事理论课,让我们更好的了解我国的国防,军事思想,世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,以便我们掌握基本军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性。

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来自广东财贸职业学院-张佳议发布于:2020-06-19 16:10:28

通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习,我们更好地了解了*军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念;我们掌握了基本的军事理论与军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织性、纪律性的目的,促进了我们综合素质的提高。

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来自广东财贸职业学院-梁嘉庆发布于:2020-06-19 16:12:38
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来自广东财贸职业学院-张佳议发布于:2020-06-19 16:41:29

新中国的强大在于人民的生活水平不断提高。人民获取知识方式不断增加,人民学习到的知识不断扩展,国防教育是爱国主义教育,通过对我们进行军事理论知识的学习,增强我们的国防观念和国家安全意识,以及提高自己的综合素质,树立正确的世界观和人生观

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来自广东培正学院-何宝婷发布于:2020-06-19 21:04:39
《人民日报》曾刊登过一句话:你所站立的地方就是你的祖国,你怎样中国就怎样,你光明,中国便不会灰暗,我们创造了一个又一个宏伟的东方传奇,现在,我们实现了一个又一个美好的中国梦想。在祖国溢香流彩的广袤大地上,美好的故事正在灿烂的阳光下继续,太阳如织,光华耀眼,在明媚的春光下,新时代下的我们正在编织着一幅幅日新月异的奋斗彩卷 没有什么岁月静好 只不过是有人在替你负重前行
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来自广东理工学院-黄欣婷发布于:2020-06-23 17:39:34
在传统战争中,双方更注重在物质力量基础上的综合较量。如机械化战争,主要表现为钢铁的较量,是整个国家机器大工业生产能力的全面竞赛。信息化战争并不排斥物质力量的较量,但更主要的是知识的较量,是创新能力和创新速度的竞赛。
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来自广东财贸职业学院-陈小燕发布于:2020-06-23 17:43:06
现代国防的基本特征 :①现代国防是国家综合国力的体现②现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为③现代国防具有多层次的目标。
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来自广东财贸职业学院-吴文敏发布于:2020-06-23 21:07:24
通过本次军事理论的学习,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务。国防是国家生存与发展的安全保障,自古以来,有国就有防,国无防而不力。作为一个主权国家,最重要的是生存与发展,国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。
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来自广东财贸职业学院-陈焕轩发布于:2020-06-24 09:33:09
“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育,增强人们的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。
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来自广东财贸职业学院-陈焕轩发布于:2020-06-24 09:35:52
为了在多极化战略格局中占据有利位置,我国必须努力提高包括经济、科技和国防等在内的综合国力。加强国防和军队建设是提高国际竞争力,抵御霸权主义和强权政治压力,维护国家独立和主权的重要举措。这也是维护国家不断扩大的战略利益的需要。
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来自广东财贸职业学院-宋锐文发布于:2020-07-01 14:19:04
指挥自动化、实时化、一体化 拥有完善的C4ISR甚至更高级别的系统。可以实时远程侦察和预警,及时快速更新情报,指挥网络化、即时化,一体战场控制。作战命令可直达单兵作战单元。通讯达到近乎无阻碍的标准,可全方位武器平台单兵单元战场定位。以前那种宝塔式的逐级指挥体制将不复存在。 信息战场全维化、网络化 涵盖海陆空天电的战术数据链连接直至单兵,及时刷新单兵或基层指挥员作战电脑上的战场资讯,方便明确的更新战场时态。确保直接指挥权在特殊情况下的传递。传统的作战地域概念和习惯已经不管用了。信息作战是无缝连接、高立体、大纵深、全维度。
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来自广东财贸职业学院-何永佳发布于:2020-07-01 16:51:49
实现强军目标是一项具有很强开拓性的事业,面临大量新情况新问题,必须勇于探索、大胆创新、锐意改革。要以逢山开路、遇河架桥的精神,坚决推进军队各项改革。
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来自广东财贸职业学院-廖雪君发布于:2020-07-02 23:16:38
在数千年的历史长河中,中国军事思想不断完善发展,形成了独具特色的东方兵学体系,指导了无数次战争成为世界军事思想体系中的重要组成部分 对世界军事科学的发展产生了积极影响,也是毛泽东思想以及我国现代化国防思想的重要源泉。
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来自广东财贸职业学院-林颖欣发布于:2020-07-02 23:21:15
新的历史条件下,坚持并不断发展,这个就是理论进一步推进我军的全面建设和军事斗争做各项准备。这肯定是一个呼唤创新的阶段,一个主动设计未来的阶段。我们应该重视国防教育,强化国防观念。振奋民族精神,激发生存意识,提高国际竞争力。在学校开展军事教育可以使我们学生掌握基本的军事技能和军事理论。增强国防观念,树立国家安全意识。加强组织性,纪律性,培养爱国主义精神。磨炼顽强的品质。所以军事理论课不仅仅是一门理论课,更是一次升华版的爱国主义教育。
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来自广东财贸职业学院-廖雪君发布于:2020-07-02 23:59:34
全民国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学校国防教育是全民国防教育的重要阵地,是实施素质教育的重要内容。
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来自广东财贸职业学院-廖雪君发布于:2020-07-03 00:03:33
我国是一个人口大国,没有强大的国防就谈不上建设一个强大的国家,树立强大的国威。我们的国防事业就是要保护国家领土的完整和主权的独立。任何一个不重视国防,不重视人才培养的民族就不能称得上是一个优秀的民族。努力更多、更好地获取知识,了解世界国防发展和高科技发展趋势,提高综合素质。
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来自广东财贸职业学院-廖雪君发布于:2020-07-03 00:04:06
了解国防,是我们每个公民义不容辞的责任。现代国防力量是以综合国力为基础的综合防力,有了雄厚的综合国力才有可能建设强大的国防力量。国防教育法的实施,有利于加强全民的国防观念,激发了全国人民的爱国热情,建设和巩固国防
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来自广东工商职业技术大学-彭泓蔚发布于:2020-07-03 13:00:25
社会主义,行;资本主义,不行
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来自广东财贸职业学院-林颖欣发布于:2020-07-03 13:08:35
在军事理论学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务.是指为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动.
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来自广东财贸职业学院-李越发布于:2020-07-03 15:20:00

现阶段和即将到来的战争形式为核威慑下的信息化战争。——钱学森

言不相闻,故为之金鼓;视不相见,故为之旌旗。夫金鼓旌旗者,所以一人之耳目也。 —— 孙武

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来自广东财贸职业学院-蔡云天发布于:2020-07-05 14:52:17
国防理论教育。理论是行动的先导,只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的 必要性和国防斗争的规律性,才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念,从而在思想上、行动上投身到国防事业中去。国防理论主要包括国防的地位和作用,国防的构成及其相互关系,国防各部分与外部社会的关系;马列主义军事理论、*军事思想、*新时期军队建设思想、*关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论;国防建设与经济建设的关系,国防建设的指导思想、方针和原则;党和国家的国防政策、国防战略,此外,还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等。
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来自广东财贸职业学院-蔡云天发布于:2020-07-05 14:53:31
国防常识教育编辑 国防常识,是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识。作为一般公民,应了解和掌 握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义,领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征;现代战争知识,如现代战争的特点,战时动员的要求,防卫作战的一般原则等;我国武装力量知识,如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能,军兵种知识等;另外还有国防科学技术普及知识,等等。
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来自广东财贸职业学院-蔡云天发布于:2020-07-05 14:54:40
国防法制,是国防法律规范及其制定和实施的有机系统。国防法制教育是以增强国家综合国防实力为目的,依据国家国防和军事法规,通过一定手段,有计划地对公民的国防法律观念和行为施加影响的过程。国防法制教育内容包括各种国防法律、法规、规章和条例等,也包括对这些法律、法规、规章和条例的制定、执行、遵守、监督等各种运行操作环节。通过国防法制教育,使全体公民了解国防法律规范的基本内容,增强国防法律意识,提高执法守法的自觉性,学会运用国防法律维护和加强国防建设。
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