对于一个国家,一个民族来说,最根本,最长远的利益是安利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都不从谈起。
常言道:“国无防不立,民无兵不安。”国防是国家生存与发展的安全保障,是确保国家内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割,维系祖国统一、促进国家长治久安、人民安居乐业的根本保证。
随着高新技术的迅猛发展和在军事上的广泛应用,不仅对军队的武器装备作战理论,编制体制产生巨大的影响,而且对军事人才提出了新的要求。作为构成战争基本要素的人,武器装备及人与武器的组合方式,都与科学技术密切相关。高技术战争,实质上是高科技的较量与对抗。作为战争主体的人,谁掌握了先进的科学技术并把其科学有效地运用于战场上,谁就可以获得战场上的主动与优势。
传统战争的作战样式可以表现为阵地战、运动战、游击战、闪击战、持久战等各种作战样式,但集中到一点,它们都是侧重于以物质力量为中心展开的作战行动。进攻战斗,是主动进击敌人的战斗,是消灭敌人的主要手段,是战斗的基本类型之一? 其目的是歼灭敌人,攻占重要的地区或目标。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅仅能够培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔人们的思路,透过系统地学习知识,能够改善国民的智能结构,能够培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,最大限度地减少各种违法*活动,提高全社会社会主义精神礼貌,培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。
自古以来,有国就有防,国无防而不立”这个道理,作为一个主权国家最重要的就是要生存与发展。国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。尽管和平和发展是当今世界的主题,虽然世界范围的战争在短时间内不可能发生,但是,不时会有局部的小战争或冲突发生,世界的绝对和平是不可能的.所以加强国防建设也是很有必要的,我们并非是为了攻击而建设国防,而是为了自卫,自保,为了和平而建设国防。
军事理论的学习,使我认识到了对广大青年学生加强国防教育的重要性。梁启超有云:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”由此可以看出,少年对国家兴亡昌盛有着极其重要的作用。祖国需要人才,自觉把个人利益与国家利益相结合,为国家的发展贡献出自己的一份力量。 我坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
国际战略竞争呈上升之势。美国调整国家安全战略和国防战略,奉行单边主义政策,挑起和加剧大国竞争,大幅增加军费投入,加快提升核、太空、网络、*防御等领域能力,损害全球战略稳定。北约持续扩员,加强在中东欧地区军事部署,频繁举行军事演习。俄罗斯强化核、非核战略遏制能力,努力维护战略安全空间和自身利益。欧盟独立维护自身安全的倾向增强,加快推进安全和防务一体化建设。
军事理论教育,有助于我们强化自我的思想意识,开始体会自我,民族和国家的关系。在这个教育中,我懂得了一些国防和军事知识,开始思考作为社会中的一个人,我应该怎样对自己的国家负责