蓝图已绘就,奋斗正当时 青年议:人才培养

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来自辽宁省交通高等专科学校-华德峰发布于:2026-03-09 09:20:16
多位代表委员关注青年人才培养。全国政协委员齐向东呼吁年轻人去科技企业就业,建议政府为民营企业人才解决住房、就医、子女教育等后顾之忧。 讨论:1.你觉得你们这代人,比父母那一代更能抗压,还是更脆弱?2.你觉得自己将来能“挑大梁”吗?在哪个领域?
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来自辽宁省交通高等专科学校-杜品言发布于:2026-03-10 19:04:29
2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-高天野发布于:2026-03-10 19:04:45
真厉害,太好了厉害厉害厉害
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来自辽宁省交通高等专科学校-任霞发布于:2026-03-10 19:04:59
1. 关于抗压与脆弱 我们这代人成长环境不同,面对的压力也不同。我们可能不像父母辈那样为生计奔波,但在信息时代和激烈竞争中,也承受着独特的心理和社会压力。所以,不能简单说谁更能抗压,我们只是用自己的方式在适应和成长。 ​ 2. 关于“挑大梁” 我觉得自己能在交通技术领域挑大梁。现在交通行业发展很快,需要很多懂技术、肯实干的人。我会学好专业,练好本领,将来在岗位上踏实做事,为行业发展出一份力。
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来自辽宁省交通高等专科学校-张涵茹发布于:2026-03-10 19:05:15
64x64 回复 1F 辽宁省交通高等专科学校-邢宗桦 03-09 不知道,也许抗压,能吧,至少在人口方便有点贡献,至少算个人数
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来自辽宁省交通高等专科学校-史桐夕发布于:2026-03-10 19:05:20
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-童天发布于:2026-03-10 19:05:22
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-唐英淇发布于:2026-03-10 19:06:25
我觉得我们这代人和父母那一代面对的压力不一样,很难简单说谁更能抗压或更脆弱。父母那辈更多是为了吃饱穿暖、养家糊口的生存压力,靠的是踏实和坚持;我们这代人面对的是学业、就业、未来发展、生活成本等更复杂的精神压力,看似承受能力没那么强,其实也在以自己的方式努力适应和坚持。我相信自己将来是能挑大梁的,不管是在学习积累还是未来工作中,都希望在自己深耕的领域里踏实做事,用能力扛起责任,成为可靠、能担当的人。
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来自辽宁省交通高等专科学校-梁勇钢发布于:2026-03-10 19:15:13
我们这代人不是更脆弱,只是压力来源不同。父母多是物质压力,我们多是精神压力,但韧性一点不差。
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来自辽宁省交通高等专科学校-竺翔宇发布于:2026-03-10 19:16:53
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-张梦圆发布于:2026-03-10 19:16:53
我觉得我们这代人抗压的形式不同,并非单纯更脆弱。 父母那一代的压力更多是生存型压力:要解决温饱、养家糊口,在物质匮乏的环境里拼尽全力,抗压是“扛住生活的重担”。 ​ 我们这代人的压力更多是发展型压力:要面对就业竞争、房价、职场内卷、身份认同等,抗压是“在不确定性中寻找自我价值”。 ​ - 我们看似更“脆弱”,是因为更愿意表达情绪、正视心理需求,不再把“隐忍”当作唯一的坚强;但面对复杂的社会变化和多元挑战,我们的适应力和韧性其实更强,只是抗压的方式更细腻、更注重自我关怀。 我相信自己能在大数据与数字技术领域挑大梁  
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来自辽宁省交通高等专科学校-王子淇发布于:2026-03-10 19:17:44
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量
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来自辽宁省交通高等专科学校-竺翔宇发布于:2026-03-10 19:17:45
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-曲楠楠发布于:2026-03-10 19:17:53
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-陈漪发布于:2026-03-10 19:18:28
我觉得我们这代人和父母那一代面对的压力不一样,很难简单说谁更能抗压或更脆弱。父母那辈更多是为了吃饱穿暖、养家糊口的生存压力,靠的是踏实和坚持;我们这代人面对的是学业、就业、未来发展、生活成本等更复杂的精神压力,看似承受能力没那么强,其实也在以自己的方式努力适应和坚持。我相信自己将来是能挑大梁的,不管是在学习积累还是未来工作中,都希望在自己深耕的领域里踏实做事,用能力扛起责任,成为可靠、能担当的人。
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来自辽宁省交通高等专科学校-吴璇发布于:2026-03-10 19:22:11
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-杨婷发布于:2026-03-10 19:24:31
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-赵芯蕊发布于:2026-03-10 19:26:02
我觉得我们这代人和父母那一代面对的压力不一样,很难简单说谁更能抗压或更脆弱。父母那辈更多是为了吃饱穿暖、养家糊口的生存压力,靠的是踏实和坚持;我们这代人面对的是学业、就业、未来发展、生活成本等更复杂的精神压力,看似承受能力没那么强,其实也在以自己的方式努力适应和坚持。我相信自己将来是能挑大梁的,不管是在学习积累还是未来工作中,都希望在自己深耕的领域里踏实做事,用能力扛起责任,成为可靠、能担当的人。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李继晗发布于:2026-03-10 19:26:45
不一样,抗住压力就好啦
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来自辽宁省交通高等专科学校-李馥惠发布于:2026-03-10 19:30:36
111111111111111
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来自辽宁省交通高等专科学校-李晶晶发布于:2026-03-10 19:51:08
我们这代人抗压与脆弱并存,不能简单比较。我相信未来能在社会服务领域挑大梁,以责任与担当贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李香怡发布于:2026-03-10 19:51:48
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-宫佳丽发布于:2026-03-10 19:56:23
我觉得还是不可以一并比较,我们这一代人的生活条件和生长环境和父母那一代不同。父母那一代人经历过一些曾经吃不饱的年代,而我们这一代人有机会接受到更好的教育和享受到更先进的医疗,我们这一代人考虑的是如何吃得更好,而父母那一代人考虑的是如何吃得更饱。至于“挑大梁”,其实每一个人在成长之后 都要担起家庭的责任,要照顾自己的家庭 更好地完成领导布置的工作,去赡养父母,这其实都是在挑大梁。我觉得并不是一定要成为家喻户晓的科学家或者其他什么大人物人才是“挑大梁”
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来自辽宁省交通高等专科学校-周新淼发布于:2026-03-10 20:19:06
我觉得并不可以一起比较我们这代人的生长环境和父母不同父母那一代人经历过吃不饱的年纪而我们这一代人却不一样。我觉得每一个人在成长之后都需要担起家庭的责任并且好好的照顾自己赡养父母完成工作这都是挺大梁的一种形式并不是非得家喻户晓
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来自辽宁省交通高等专科学校-高漫茹发布于:2026-03-10 20:19:38
我们这代人抗压与脆弱并存,不能简单比较。我相信未来能在社会服务领域挑大梁,以责任与担当贡献力量
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来自辽宁省交通高等专科学校-周海林发布于:2026-03-10 20:20:01
每个时代面临的都不同,抗压与脆弱我觉得都可以有,以责任担当为社会贡献力量
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来自辽宁省交通高等专科学校-曲爱佳发布于:2026-03-10 20:23:23
内容聚焦于青年人才培养与时代责任,具有积极的社会意义。发布者来自“辽宁省交通高等专科学校”,结合2026年3月9日的时间节点,可能是在两会期间对代表委员关注青年就业与发展的呼应。
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来自辽宁省交通高等专科学校-张柠发布于:2026-03-10 20:33:13

实现个人价值是自我价值与社会价值的有机统一: 一方面,在自我成长维度,能够深耕专业知识,提升个人综合能力,达成自己的成长目标,比如掌握扎实的专业技能、实现个人职业理想,满足自我发展与精神充实的需求; 另一方面,在社会贡献维度,能够将所学知识与能力运用到社会实践中,比如参与志愿服务、用专业技能助力行业发展、为社会问题提供力所能及的解决方案,在服务他人与社会的过程中获得认同。 当个人的成长与社会的需求相结合,既完成了自我的成长实现,又为社会创造了正向价值,这样的人生就算实现了个人价值。

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来自辽宁省交通高等专科学校-李春阳发布于:2026-03-10 22:09:50
我觉得我们这代人和父母那一代面对的压力不一样,很难简单说谁更能抗压或更脆弱。父母那辈更多是为了吃饱穿暖、养家糊口的生存压力,靠的是踏实和坚持;我们这代人面对的是学业、就业、未来发展、生活成本等更复杂的精神压力,看似承受能力没那么强,其实也在以自己的方式努力适应和坚持。我相信自己将来是能挑大梁的,不管是在学习积累还是未来工作中,都希望在自己深耕的领域里踏实做事,用能力扛起责任,成为可靠、能担当的人。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李春阳发布于:2026-03-10 22:16:06
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-刘津彤发布于:2026-03-10 22:26:49

应该不能吧 抗压能力太弱

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