蓝图已绘就,奋斗正当时 青年议:人才培养

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来自辽宁省交通高等专科学校-华德峰发布于:2026-03-09 09:20:16
多位代表委员关注青年人才培养。全国政协委员齐向东呼吁年轻人去科技企业就业,建议政府为民营企业人才解决住房、就医、子女教育等后顾之忧。 讨论:1.你觉得你们这代人,比父母那一代更能抗压,还是更脆弱?2.你觉得自己将来能“挑大梁”吗?在哪个领域?
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来自辽宁省交通高等专科学校-林沂婷发布于:2026-03-09 21:13:13
- 我们的“抗压”体现在:能快速适应技术迭代,在不确定性中寻找机会,对多元价值观和生活方式有更强的包容力。 ​ - 我们的“脆弱”体现在:更容易因学业、职场、社交中的微小挫折产生情绪内耗,对“成功”的单一标准感到焦虑。
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来自辽宁省交通高等专科学校-田畅发布于:2026-03-09 21:16:18
我认为我们这代人既不是更脆弱,也不是单纯的更能抗压,而是抗压的维度和方式和父母那一代不同✅。 父母那一代的压力更多集中在物质生存层面,比如解决温饱、供养家庭,他们的抗压是在艰苦环境里的韧性坚持。 而我们这代人面对的是更复杂的竞争环境、多元的社会评价和精神层面的焦虑,比如学业内卷、职业选择、社交压力等。我们的抗压体现在快速适应变化、接受新事物、在复杂信息中调整心态的能力上。所以不能简单用“更脆弱”或“更能抗压”来定义,而是压力的类型变了,我们的应对方式也在变化。
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来自辽宁省交通高等专科学校-吴婷婷发布于:2026-03-09 21:18:20
我觉得我们这代人和父母那一代面对的压力不一样,很难简单说谁更能抗压或更脆弱。父母那辈更多是为了吃饱穿暖、养家糊口的生存压力,靠的是踏实和坚持;我们这代人面对的是学业、就业、未来发展、生活成本等更复杂的精神压力,看似承受能力没那么强,其实也在以自己的方式努力适应和坚持。我相信自己将来是能挑大梁的,不管是在学习积累还是未来工作中,都希望在自己深耕的领域里踏实做事,用能力扛起责任,成为可靠、能担当的人。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王勐发布于:2026-03-09 21:28:43
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-高槟赢发布于:2026-03-09 22:41:17
• 我们在心理韧性上有新的表现:更懂得表达情绪、寻求支持,也更擅长在不确定性中调整心态; • 但也会在高强度的社会期待下,表现出对失败的焦虑和对未来的迷茫,这并非“脆弱”,而是时代特征下的真实反应。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王秋月发布于:2026-03-09 22:49:49
1. 与其简单地说更强或更脆弱,不如说我们面对的压力类型和反应方式已经完全不同了。 父母那代人的压力更多是物质层面的生存压力,比如担心下岗、没饭吃。而为们这代人的压力更多来自精神层面的发展压力,比如对职业前景的焦虑、社会比较带来的内耗。 这种“脆弱”其实是一种进步。因为我们的基本需求被满足后,自然会开始关注自我实现和心理感受。所以,我们不是抗压能力更差,而是在抵抗物质压力的同时,还要处理精神层面的压力。我们更敢于对不合理的工作方式说“不”,更重视个人尊严,这本身也是一种强大的表现。 2. 我觉得完全有能力,也有机会在未来挑大梁。 “挑大梁”不一定是做出惊天动地的突破,而是在关键岗位上,成为那个“离了你,这个事就转不动”的人。结合我的专业背景,我希望能在先进制造业或智能装备技术领域贡献力量。 因为中国的制造业正在从“大”走向“强”,这个过程不仅需要科学家,更需要能把图纸变成现实、能解决产线疑难杂症的技术技能人才。如果能在这个领域,通过技术攻关提升效率、保证质量,这就是在为国家发展“挑大梁”。 正如代表委员所言,当社会为青年人才解决好住房、子女教育等后顾之忧,我们就能更专注地在专业领域深耕。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李茁发布于:2026-03-10 09:24:41

一定加油

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来自辽宁省交通高等专科学校-聂慧欣发布于:2026-03-10 09:28:54
我能带去数字运营、品牌打造与市场化对接能力,用互联网思维把乡村资源转化为可变现的产品与流量,帮乡村实现从 “有好货” 到 “卖得好”。
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来自辽宁省交通高等专科学校-聂慧欣发布于:2026-03-10 09:29:27
我能带去数字运营、品牌打造与市场化对接能力,用互联网思维把乡村资源转化为可变现的产品与流量,帮乡村实现从 “有好货” 到 “卖得好”。
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来自辽宁省交通高等专科学校-白佳璐发布于:2026-03-10 09:30:26
我们这代人看似更脆弱,实则更坚韧,面对压力更懂调节也更敢表达。未来我能在科技领域挑大梁,用专业能力踏实做事,不负时代与期待。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王淑婷发布于:2026-03-10 09:31:41
1. 我们这代人不是更脆弱,只是压力来源不同。父母多是物质压力,我们多是精神压力,但韧性一点不差。 2. 我将来能挑大梁,希望在数字媒体/设计创作领域,靠专业能力站稳脚跟。
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来自辽宁省交通高等专科学校-崔卓发布于:2026-03-10 10:06:55
我认为,我们这代人并非更脆弱,只是承载的压力与父母辈截然不同。父母辈的压力多源于物质匮乏,核心是解决生存问题,靠吃苦耐劳便能逐步改善生活;而我们面对的是全方位的竞争压力与发展焦虑,从学历内卷到就业选择,从城市立足到职业规划,每一步都充满不确定性。但这份焦虑背后,是我们对自我价值的更高追求,我们虽会迷茫,却能快速适应变化、主动学习新知,这份在复杂环境中调整前行的能力,正是我们这代人的韧性。 作为新能源汽车技术专业的学生,我坚信自己未来能在新能源汽车产业“挑大梁”。如今,新能源汽车是国家科技自立自强的重要赛道,我将扎根专业,深耕电池管理、智能驾驶等核心技术领域,从基层岗位做起,把所学知识转化为解决产业实际问题的能力。响应委员呼吁,投身科技企业,以专业本领助力产业升级,在关键技术攻关和行业发展中扛起青年责任。
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来自辽宁省交通高等专科学校-方艺凡发布于:2026-03-10 10:49:26
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王晓枫发布于:2026-03-10 11:11:31
我们这一代既有新时代赋予的视野与底气,也面临着新的挑战与压力,看似柔软却内心坚韧。我相信自己未来能在交通与工程领域挑大梁,脚踏实地、勤学苦练,用专业技能服务社会,以青春之力扛起时代重任!
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来自辽宁省交通高等专科学校-吕政廷发布于:2026-03-10 11:30:02

我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。

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来自辽宁省交通高等专科学校-王思奥发布于:2026-03-10 11:35:37
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
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来自辽宁省交通高等专科学校-李珈莹发布于:2026-03-10 12:13:23

我觉得我们这代人和父母那代的抗压性不能简单比较:父母一代面对的是生存型压力,习惯隐忍坚持;我们面临多元复杂的现代压力,更擅长情绪表达与主动求助,看似脆弱,实则是更健康的压力应对方式,抗压与脆弱是并存的。 关于未来挑大梁,我有信心能在智慧交通领域承担责任。作为交通专业的学生,我希望将专业知识与数字技术结合,投身智能交通、绿色出行等方向,响应国家交通强国战略,为提升交通效率、推动行业创新贡献自己的力量。

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来自辽宁省交通高等专科学校-周祉含发布于:2026-03-10 17:44:44
更抗压吧,可以在科技领域和技术领域。
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来自辽宁省交通高等专科学校-房金旭发布于:2026-03-10 17:50:15
我们这代人成长环境更优越,物质条件更好,但同时也面临信息爆炸、竞争加剧、社会变化快等新压力。抗压形式与父母不同:父母更多是生存压力,我们则是发展焦虑、多元选择带来的迷茫。因此,不能简单说更强或更脆弱,而是压力类型不同。我们在适应变化、获取资源方面更有韧性,但在面对挫折和延迟满足上可能需要更多锻炼。我相信自己能挑大梁。作为交通高等专科学校的学生,我愿在智慧交通、基础设施建设等领域深耕。当前国家大力发展交通强国,正需要既懂技术又肯实干的人才。我会扎实学好专业技能,未来从一线岗位做起,逐步成为技术骨干,为解决交通难题、提升工程品质贡献力量,像王林代表那样在平凡岗位上成就非凡。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王琼发布于:2026-03-10 17:59:08
各有抗压优势:父母那一代更多是应对物质匮乏的压力,我们这代人面对的是精神、社会竞争等复杂压力,在适应新变化、接受新挑战上有自己的抗压能力。
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来自辽宁省交通高等专科学校-陈佳乐发布于:2026-03-10 18:01:33
我们这代人成长环境优渥,但面临多元压力,抗压与脆弱并存,不能简单比较。2. 我觉得自己未来能在科技领域“挑大梁”。当下科技发展迅猛,我愿投身其中,像齐委员呼吁的那样,为科技突破贡献力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李嘉豪发布于:2026-03-10 18:10:51
父辈更多是在物质条件有限、社会变化相对缓慢的环境中成长,他们面对的是“硬压力”,比如工作机会少、经济负担重,但社会结构比较稳定,目标明确。 我们这代人信息量巨大,选择多,节奏快,心理预期高,但竞争也更复杂,有来自职场的KPI,也有来自社交、自我实现的压力。 所以,我们可能在心理弹性和适应新环境方面更强,但在长期、单调的困难面前,耐性可能不如上一代。整体看,不是更脆弱,而是压力类型不同。 “挑大梁”意味着在某个领域能独立负责、影响决策。 我觉得自己有潜力,但前提是要不断积累专业能力和资源。 如果结合兴趣和社会需求,我可能会选择在科技+公共事务交叉领域发力,比如智慧城市建设、数据治理、绿色科技推广等。因为这些领域既有技术挑战,又能直接影响社会和民生,符合我对“责任”和“创造”的双重追求。
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来自辽宁省交通高等专科学校-李嘉豪发布于:2026-03-10 18:11:26
父辈更多是在物质条件有限、社会变化相对缓慢的环境中成长,他们面对的是“硬压力”,比如工作机会少、经济负担重,但社会结构比较稳定,目标明确。 我们这代人信息量巨大,选择多,节奏快,心理预期高,但竞争也更复杂,有来自职场的KPI,也有来自社交、自我实现的压力。 所以,我们可能在心理弹性和适应新环境方面更强,但在长期、单调的困难面前,耐性可能不如上一代。整体看,不是更脆弱,而是压力类型不同。 “挑大梁”意味着在某个领域能独立负责、影响决策。 我觉得自己有潜力,但前提是要不断积累专业能力和资源。 如果结合兴趣和社会需求,我可能会选择在科技+公共事务交叉领域发力,比如智慧城市建设、数据治理、绿色科技推广等。因为这些领域既有技术挑战,又能直接影响社会和民生,符合我对“责任”和“创造”的双重追求。
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来自辽宁省交通高等专科学校-欧阳柯懿发布于:2026-03-10 18:33:04
1. 抗压对比 我们不比父母更脆弱,也不是更能扛,只是压力类型不同: 父母扛的是生存压力,靠忍耐硬撑;我们扛的是发展与焦虑压力,更在意公平与希望。 2. 能否挑大梁 能。 我们受教育程度高、学习快、懂创新,在科技、专业技能、自己热爱的领域,都能顶上去。
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来自辽宁省交通高等专科学校-姜瑞恒发布于:2026-03-10 18:34:29
我认为更抗压,首先父母的年代遍地都是机会很容易就会获得不错的工作,而现在不一样。由于人口上升,导致的岗位竞争激烈。因此我们这一代往后的人要承受的压力是逐渐增多的。我认为自己将来可能会挑大梁,在科研领域。
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来自辽宁省交通高等专科学校-赵妍发布于:2026-03-10 18:42:07

1. 关于抗压与脆弱 我们这代人成长环境不同,面对的压力也不同。我们可能不像父母辈那样为生计奔波,但在信息时代和激烈竞争中,也承受着独特的心理和社会压力。所以,不能简单说谁更能抗压,我们只是用自己的方式在适应和成长。 ​ 2. 关于“挑大梁” 我觉得自己能在交通技术领域挑大梁。现在交通行业发展很快,需要很多懂技术、肯实干的人。我会学好专业,练好本领,将来在岗位上踏实做事,为行业发展出一份力。

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来自辽宁省交通高等专科学校-张頔发布于:2026-03-10 18:54:27
1. 我认为我们这代人抗压与脆弱并存,无法简单和父母那一代比较。我们成长在物质更丰裕的环境,但面临着就业、学业、社会竞争等多元压力,既会因挫折而情绪敏感,也能在关键时刻展现韧性、主动解决问题,抗压的形式更细腻也更复杂。 ​ 2. 我觉得自己未来能在文化与数字创意相关领域挑大梁。我希望能深耕内容创作与传播方向,用创意与实干讲好新时代故事,在服务社会、传递价值的岗位上成为能独当一面的青年力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-吕慧欣发布于:2026-03-10 18:55:36
关于抗压与脆弱 我们这代人成长环境不同,面对的压力也不同。我们可能不像父母辈那样为生计奔波,但在信息时代和激烈竞争中,也承受着独特的心理和社会压力。所以,不能简单说谁更能抗压,我们只是用自己的方式在适应和成长。 ​ 2. 关于“挑大梁” 我觉得自己能在交通技术领域挑大梁。现在交通行业发展很快,需要很多懂技术、肯实干的人。我会学好专业,练好本领,将来在岗位上踏实做事,为行业发展出一份力。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王浩发布于:2026-03-10 19:03:46
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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来自辽宁省交通高等专科学校-王浩发布于:2026-03-10 19:04:21
我们这代人成长在物质优渥的环境中,但同时也面临着学业、就业、社会竞争等多元压力。因此,我们既有着在信息洪流中快速适应、调整心态的抗压能力,也会在不确定性面前感到焦虑和脆弱。这两种特质并非对立,而是共同塑造了我们这一代人的精神面貌,不能简单地用“更抗压”或“更脆弱”来概括。 我相信自己未来能在人工智能技术应用领域“挑大梁”。作为一名高职学生,我正系统学习专业知识和实操技能。未来,我会深耕人工智能领域,将所学知识转化为解决实际问题的能力,用技术创新服务产业发展,在数字中国建设的浪潮中贡献自己的青春力量。
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