“一二九运动”是伟大的，请同学谈谈与其性质相同的其他运动

**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

“一二·九运动”是一场以学生为主体、以爱国救亡为核心诉求的反帝反封建群众运动。与其性质相同的还有五四运动，同样由青年学生率先发起，反对*主义侵略、唤醒民族觉醒；此外，“一二·一”运动、“三一八”学生爱国运动等，也都是在民族危机和社会矛盾尖锐背景下，由学生走向街头、争取民族独立和人民权益的爱国民主运动。这些运动共同体现了中国青年在国家危难时挺身而出的历史担当。

1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。

**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三

*一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

八十余年前，一二九运动的青年学子振臂高呼，以热血赴国难，用呐喊唤醒民族觉醒；八十余年后，新时代的我们站在先辈用青春与热血铺就的土地上，亲历着祖国的繁荣强盛——高铁驰骋纵横，科技日新月异，民生福祉绵长，山河无恙安宁。 这场跨越时空的精神传承，是青年与国家同呼吸、共命运的永恒约定。

*一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

*一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

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**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三

今天 **一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

*一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

“一二九运动”是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，展现了青年在民族危亡关头挺身而出的伟大精神。与其性质相似的运动还包括“五四运动”和“五卅运动”。 “五四运动”（1919年）是中国新民主主义革命的开端，由学生和知识分子发起，反对*主义和封建主义，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 “五卅运动”（1925年）是中国共产党领导的反帝爱国运动，以上海工人罢工为核心，联合学生和市民，沉重打击了*主义在华势力，推动了全国革命高潮的到来。 这些运动共同体现了中国人民特别是青年一代在国家危难时的觉醒与斗争精神，是中国共产党团结带领人民群众追求民族独立和人民解放的重要组成部分。它们在中国革命史上留下了不可磨灭的印记，激励着后人继续为中华民族的伟大复兴而奋斗。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

八十余年前，一二九运动的青年学子振臂高呼，以热血赴国难，用呐喊唤醒民族觉醒；八十余年后，新时代的我们站在先辈用青春与热血铺就的土地上，亲历着祖国的繁荣强盛——高铁驰骋纵横，科技日新月异，民生福祉绵长，山河无恙安宁。 这场跨越时空的精神传承，是青年与国家同呼吸、共命运的永恒约定。

**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

五四运动：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

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**一二·一运动**：1945年发生于昆明，青年学生反对内战、要求民主，以罢课、示威等形式，揭露国民党反动派的内战阴谋，是反对内战、争取和平民主的爱国运动，激发了民众的民主意识，推动了民主运动发展。 - **五二〇运动**：1947年，南京、上海、苏州、杭州等地学生在南京举行“挽救教育危机联合*行”，提出“反饥饿、反内战、反迫害”口号，随后运动扩展到多个城市，形成广泛的群众运动，有力地配合了人民解放军的作战，加速了国民党统治的崩溃。 - **五四运动**：1919年，因巴黎和会外交失败引发，青年学生率先罢课*，后工人、商人等阶层响应，要求“外争主权，内除国贼”，是反帝反封建的爱国运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义传播，为中国共产党成立奠定基础。 - **一二·三〇运动**：1946年，北平学生为*美军暴行举行示威*，提出“美军退出中国”等要求，运动迅速扩展到多个城市，形成了广泛的反美爱国运动，表达了民众对美军在华暴行的愤慨和对国家主权的维护诉求。

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