再累也值得的瞬间

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来自西南医科大学-彭雪梅发布于:2025-12-09 12:01:53

在坚持复习的过程中,有没有哪个瞬间让你觉得“再累也值得”,或者有什么小目标想通过这次活动实现?

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来自西南医科大学-丁文新发布于:2025-12-09 13:09:54

12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破

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来自西南医科大学-宋秋宇发布于:2025-12-09 13:10:04
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-李玟发布于:2025-12-09 13:11:38
优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-鲁伍加发布于:2025-12-09 13:11:48
优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-王嘉明发布于:2025-12-09 13:14:00
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-吴志浩发布于:2025-12-09 13:15:27
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-张运红发布于:2025-12-09 13:15:57
优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-曹银发布于:2025-12-09 13:16:12
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-张龙珑发布于:2025-12-09 13:17:59
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-李海琳发布于:2025-12-09 13:19:25
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-文言发布于:2025-12-09 13:26:12
对我来说,“再累也值得”的瞬间往往藏在那些微小却真实的进步里。比如,某天突然看懂了一道之前卡了很久的数学题,或者背完了一整篇曾经觉得遥不可及的英语课文。那一刻,所有的疲惫好像都被一种“我能行”的成就感冲散了。 至于小目标,我希望通过这次坚持复习,不仅能在考试中取得理想的成绩,更重要的是,能真正掌握那些知识,而不是为了应付考试而临时记忆。我想培养一种“只要坚持,就没有克服不了的困难”的心态。这种能力,比任何一次考试的分数都更有价值。
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来自西南医科大学-吴佳佳发布于:2025-12-09 13:27:21

12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破

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来自西南医科大学-曹芬发布于:2025-12-09 13:28:41
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-陈溢星发布于:2025-12-09 13:39:37
对我来说,“再累也值得”的瞬间,是看到自己整理的专业笔记帮到同学、或是攻克一道卡了很久的药学计算题时——那种“付出有反馈”的踏实感,能瞬间抵消所有疲惫。 而如果是针对备考或学习类活动,我的小目标很明确:一是把临床药学核心知识点(如药物代谢动力学公式、药剂学制备原理)梳理成“易背清单”,让复习更高效;二是通过持续输出解题思路,强化自己的逻辑表达,同时帮更多人少走弯路。
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来自西南医科大学-刘真真发布于:2025-12-09 13:41:38
12.9 对我来说,“再累也值得”的瞬间往往藏在那些微小却真实的进步里。比如,某天突然看懂了一道之前卡了很久的数学题,或者背完了一整篇曾经觉得遥不可及的英语课文。那一刻,所有的疲惫好像都被一种“我能行”的成就感冲散了。至于小目标,我希望通过这次坚持复习,不仅能在考试中取得理想的成绩,更重要的是,能真正掌握那些知识,而不是为了应付考试而临时记忆。我想培养一种“只要坚持,就没有克服不了的困难”的心态。
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来自西南医科大学-罗江明发布于:2025-12-09 13:47:13
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-范娱华发布于:2025-12-09 13:48:41
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-罗曼发布于:2025-12-09 13:49:31
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-刘雨欣发布于:2025-12-09 13:53:54
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-姚明群发布于:2025-12-09 13:56:19

2.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破

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来自西南医科大学-谭扬发布于:2025-12-09 13:56:30
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-贺怡颖发布于:2025-12-09 14:02:53
64x64 回复 1F 西南医科大学-罗若曦 今天 12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-王思妤发布于:2025-12-09 14:04:41
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-樊晓亮发布于:2025-12-09 14:06:25
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-劳俊翰发布于:2025-12-09 14:07:39
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大
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来自西南医科大学-李蕊涵发布于:2025-12-09 14:13:57
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来自西南医科大学-石玉婷发布于:2025-12-09 14:16:59
12.9优先看老师划的重点、课件标红内容、历年真题高频考点(专业学科额外盯教材例题、实验/临床相关知识点);用不同颜色笔标注“必背(如概念、公式)、理解(如原理、机制)、应用(如计算题、案例题)”三类,针对性突破
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来自西南医科大学-黄章奕发布于:2025-12-09 14:17:17
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化,为期末考试筑牢根基
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来自西南医科大学-胡菱夏发布于:2025-12-09 14:17:41
期末临近,繁重课业如乱麻,合理规划就是那把解乱的剪刀。把知识点按重要程度和难易程度分类,再分配到每天的学习时段里,就像给学习任务排好了队。有了清晰的规划,复习不再盲目,每完成一项任务,就像攻克一个小堡垒,成就感满满。而且,规划能让我们劳逸结合,避免过度劳累,以更好的状态投入学习,在有限的时间里实现复习效果的最大化
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来自西南医科大学-雷东林发布于:2025-12-09 14:17:54
看着一个个复杂的物理公式,我心乱如麻,但是我都能坚持下来,觉得反复可以熟能生巧,就算在多复习几遍也是值得的
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